Рабочая программа по дисциплине Е. Н. Ф. 04 Химия общая и неорганическая

Скачать 306.77 Kb.

Название	Рабочая программа по дисциплине Е. Н. Ф. 04 Химия общая и неорганическая
страница	1/3
Дата публикации	11.11.2014
Размер	306.77 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Химия > Рабочая программа

1 2 3

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Майкопский государственный технологический университет»

Факультет технологический
Кафедра общей и неорганической химии

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________О.В. Иванова

«_____»__________ 20____г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Е.Н.Ф.04 Химия общая и неорганическая
по специальности 060108 Фармация

направлению
Факультет фармацевтический

Майкоп

Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО и учебного плана МГТУ по

специальности (направлению) 060301.65 Фармация

Составитель рабочей программы

_доцент, к.п.н.__________ ___________ ТхакушиноваА.Т

(должность, ученое звание, степень) (подпись) (Ф.И.О.)
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры

общей и неорганической химии

(наименование кафедры)

Заведующий кафедрой

«____»________20__г. _________ Блягоз А.И.

(подпись) (Ф.И.О.)

Одобрено научно-методической комиссией факультета

(где осуществляется обучение) «___» ________20_г.

Председатель

научно-методического

совета специальности Чернова Л.В. (где осуществляется обучение) ______________ -------------------

(подпись)
Декан факультета

(где осуществляется обучение)

«____»________20_г. _______________ Карташов В.А.

СОГЛАСОВАНО:
Начальник УМУ

«___»_______20__г. _______________ Бушманова Н.В.

Зав. выпускающей кафедрой

по специальности

«___»__________20__г. _______________ Бат Н.М.
1. Цели и задачи учебной дисциплины, ее место в учебном процессе.
1. Цели и задачи учебной дисциплины «Общая и неорганическая химия», ее место в учебном процессе.

1.1. Цели и задачи изучения дисциплины. Целью дисциплины является приобретение студентами знаний в области химии.

Курс химии для студентов медицинских специальностей является базовым как для химического образования студентов, так и для профессионального медицинского образования. Основные задачи раскрываются на основе изложения требований к знаниям, умениям и навыкам, которыми должны овладеть студенты:

- общехимическая подготовка студентов с целью формирования у них химической картины мира в общем контексте естествознания и медицины;

- умение прогнозировать основные физические и химические свойства веществ;

-изучение теоретических основ химии.

-изучение частных вопросов химии.

-изучение основ органической химии.

- осознание студентами значения химических знаний и умений для последующей медицинской деятельности.

студент должен иметь представление о составе, строении и свойствах веществ.

- о классификации веществ.

- об основных закономерностях изменения веществ.

знать

- основы термодинамики и биоэнергетики

-закономерности протекания химических реакций

-теорию сильных и слабых электролитов, протолитические реакции в растворах - окислительно – восстановительные процессы

- биогенная роль химических элементов

-теорию строения органических веществ

- строение и свойства основных классов органических соединений

уметь

- характеризовать свойства веществ относящихся к различным классам.

-выбирать оптимальные условия для проведения химических реакций и смещения равновесия в системах.

-делать расчеты для проведения титриметрических и гравиметрических исследований

1.2. Краткая характеристика дисциплины и ее место в учебном процессе.

Курс химии является базисным курсом для изучения всех химических дисциплин, обеспечивает профессиональную подготовку, входит в состав профессионализма как элемент его содержательного компонента.

Эта дисциплина является естественно научным компонентом в блоке общепрофессиональных дисциплин учебного плана.

Дисциплина вооружает понятийным и категорийным аппаратом по этой отрасли знаний и соответствующей терминологией.

1.3. Связь с предшествующими дисциплинами.

-математика

-биология

-физика

1.4. Связь с последующими дисциплинами.

-биохимия

- нормальная физиология

- фармакология

- клиническая биохимия
2. Распределение часов учебных занятий по семестрам

Номер семестра	Учебные занятия						Форма итоговой аттестации (зачет, экзамен)	Количество часов в неделю
	Общий объем	Аудиторные				СРС
								Лекции	Практические	Лабораторные
		Всего	Лекции	Практические (семин.)	Лабораторные
ОФО
1	171	114	38	-	76	57	экзамен	2	-	4
ЗФО
1	171	18	8		10	153

3. Содержание дисциплины

3.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятии

№ п/п	Раздел дисциплины	Лекции		Лабораторные		СРС
		ОФО	ЗФО	ОФО	ЗФО	ОФО	ЗФО
1	Введение в общую химию. Химия и медицина. 1.1. Основные понятия и законы общей химии. 1.2. Место химии в системе естественных наук, её роль в подготовке врача. 1.3. Зависимость свойств химических веществ от состава и строения.	2		2		2	1
2,3	2. Строение атома 2.1.Развитие представлений о строении атома. 2.2. Состояние электронов в атоме. Квантовые числа. 2.3. Принципы распределения электронов по уровням. 2.4. Строение атомного ядра. 2.5.Радиактивность.	4				4	10
4	Периодический закон и периодическая система элементов. 4.1. Создание и эволюция периодической системы. 4.2. Структура периодической системы. 4.3. Электронное строение атома и периодичность свойств химических элементов. 4.4. Периодичность физических и химических свойств.	2				4	10
5	Химическая связь 5.1.Понятие о химической связи. Основные типы химической связи. 5.2. Метод валентных связей. Основные свойства ковалентной связи. 5.3. Метод молекулярных орбиталей. 5.4.Ионная связь. Свойства соединений с ионным типом связи. 5.5. Межмолекулярное взаимодействия. Водородная связь. 5.6. Строение молекул и их физиологическое действие. 5.7. Химическая связь в биологических системах.	4				4	10
6,7	Химическая кинетика. 4.1. Основные понятия химической кинетики. 4.2. Факторы, влияющие на скорость химических реакций. 4.3.Влияние концентрации реагентов. Закон действующих масс. 4.4. Влияние температуры. Энергия активации. 4.5. Влияние катализатора. 4.6. Особенности кинетики ферментативных процессов.	4				4	15
8	Химическое равновесие. 5.1. Обратимые и необратимые процессы. 5.2.Особенности равновесного состояния. 5.3.Условия смещения химического равновесия. Принцип Ле-Шателье.	2				4	10
9	Учение о растворах. Типы химических реакций. 6.1. Вода как растворитель, её роль в жизнедеятельности человека. 6.2. Термодинамика процесса растворения. 6.3. Способы выражения концентрации растворов. 6.4. Основные типы химических реакций, протекающих в организме: протолитические, гетерогенные, окислительно-восстановительные.	2				4	10
10	Коллигативные свойства растворов. 7.1 Диффузия. 7.2. Осмос. Осмотическое и онкотическое давление. 7.3. Давление насыщенного пара над раствором. 7.4. Температура кипения и замерзания раствора.	2				4	10
11,12	Сильные и слабые электролиты. Ионные равновесия 8.1. Понятие об электролитах и неэлектролитах. 8.2. Теория электролитической диссоциации. 8.3. Взаимосвязь константы и степени диссоциации. Закон разведения Оствальда. 8.4. Особенности растворов сильных электролитов. Ионная сила раствора. 8.5. Электролитическая диссоциация и ионное произведение воды. 8.6. Водородный и гидроксильный показатели. 8.7. Физико-химические основы водно-электролитного баланса в организме.	4				4	15
13,14	Кислотно-основные равновесия. 9.1. Протолитическая теория кислот и оснований. 9.2. Основные типы кислотно-основных реакций. 9.3. Гидролиз солей. 9.5. Реакции нейтрализации.Общая,активная и потенциальная кислотность растворов. 9.6. Буферные растворы. Состав, механизм действия. 9.7. Буферные системы организма, их взаимодействие, явления алкалоза, ацидоза.	4				4	15
15	Гетерогенные равновесия. 10.1. Основные понятия. Явления осаждения, растворения. 10.2. Гетерогенные равновесия в растворах. Константа гетерогенного равновесия. 10.3.Условия образования и растворения осадков. 10.4. Смещение гетерогенного равновесия. 10.5. Реакции, лежащие в основе образования костной, зубной тканей, конкрементов.	2				4	10
16	Редокс-процессы и равновесия. 11.1.Основные термины и понятия. 11.2.Факторы, влияющие на протекание окислительно-восстановительных реакций. 11.3.Направление протекания ОВР. 11.4. Особенности биохимических ОВР. 11.5.Использование окислителей и восстановителей в медико-санитарной практике.	2				4	10
17	Координационные соединения. 12.1.Основные понятия и термины. 12.2.Классификация комплексных соединений. 12.3. Химическая связь в комплексных соединениях, особенности строения молекул. 12.4. Химические свойства к.с. 12.5. Медико-биологическая роль комплексных соединений. Особенности строения и роль гемоглобина. 12.6. Металлолигандный гомеостаз и его нарушения. Принципы хелатотерапии.	2				5	15
18	Биогенные элементы. 13.1. Классификация и распространенность химических элементов в организме человека и окружающей среде. 13.2.Химия ионов s-металлов в организме. 13.3.Строение, химические свойства и роль элементов органогенов и их соединений в живых организмах. 13.4.Химия ионов d-металлов в организме.	2				6	12
	Итого	38				57	153

3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование содержание и объем в часах

Учебным планом не предусмотрены.
3.3. Лабораторные занятия, их наименование, содержание и объём в часах

Номер занятия п/п	Раздел, тема учебного курса, содержание занятий	Раздел лекционного курса	Объём часов
1	Основные понятия и законы химии. Закон эквивалентов.	1	2
2	Строение атома.	2	4
3	Периодический закон и периодическая система элементов Д.И.Менделеева.	4	2
4	Химическая связь	5	4
5	Защита модуля «Строение атома. Химическая связь»	1-5	2
6	Химическая кинетика	6,7	4
7	Химическое равновесие	8	2
8	Защита модуля «Основы термодинамики. Химическая кинетика»	6-8	2
9	Растворы. Способы приготовления растворов.	9	4
10	Основы титриметрического метода анализа.	9	4
11	Коллигативные свойства растворов.	10	2
12	Свойства растворов электролитов.	11,12	4
13	Гидролиз солей	13,14	2
14	Водородный показатель. Способы определения	11,12	2
15	Буферные растворы.	13,14	4
16	Защита модуля «Учение о растворах»	9-14	4
17	Гетерогенные системы.	15	2
18	Окислительно-восстановительные процессы.	16	4
20	Контрольная работа «Гетерогенные системы. ОВР»	15-16	4
21	Свойства комплексных соединений.	17	4
22	Химия s - элементов.	18	4
23	Химия p - элементов.	18	4
24	Химия d- элементов.	18	4
25	Защита модуля « Комплексные соединения. Биогенные элементы»	17-18	2
	Итого		76

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа дисциплины «Общая и неорганическая химия» «Общая и неорганическая химия» по направлению 240800 – "Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии...		Рабочая программа по дисциплине с физическая и коллоидная химия Она имеет логические и содержательно-методические связи с дисциплинами базовой части математического и естественнонаучного цикла...
	Рабочая программа по дисциплине ен. Ф. 04. 01 Общая и неорганическая химия Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Рабочая программа по дисциплине б химия неорганическая и аналитическая Целью освоения дисциплины «Химия неорганическая и аналитическая» является формирование базовых, системных и информационных компетенций...
	Программа вступительных экзаменов по специальным дисциплинам, соответствующих... ...		Программа вступительных экзаменов по специальным дисциплинам, соответствующих... «Неорганическая химия»; «Аналитическая химия»; «Органическая химия»; «Физическая химия»
	Рабочая программа по дисциплине б пищевая химия Ооп впо направления 260100. 62 Продукты питания из растительного сырья. Дисциплина преподается в 5 семестре и методически взаимосвязана...		Программа дисциплины ер. Р. 01 Химия окружающей среды цели и задачи... Курс «Химия окружающей среды» проводится после изучения систематических курсов общая и неорганическая химия, органическая химия,...
	Экзаменационные вопросы по дисциплине «Химия общая и неорганическая» Орбиталью называют область атома, в которой движется электрон с данными значениями квантовых чисел		Рабочая программа по дисциплине б 5 Общая и неорганическая химия Целью дисциплины является приобретение студентами знаний в области общей и неорганическойхимии; формирование фундаментальных знаний...
	Аналитическая химия учебно-методический комплекс «Химия», профили подготовки: «Неорганическая химия и химия координационных соединений», «Физическая химия», «Химия окружающей среды,...		Примерная программа наименование дисциплины «Неорганическая и аналитическая химия» Дисциплина «Неорганическая и аналитическая химия» относится к обще-профессиональному ветеринарно-биологическому циклу
	Высокомолекулярные соединения учебно-методический комплекс «Химия», профили подготовки: «Неорганическая химия и химия координационных соединений», «Физическая химия», «Химия окружающей среды,...		Химические основы биологических процессов учебно-методический комплекс «Химия», профили подготовки: «Неорганическая химия и химия координационных соединений», «Физическая химия», «Химия окружающей среды,...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очного... Рабочая программа для студентов очного обучения по направлению 020100. 62 «Химия», профили подготовки: «Неорганическая химия и химия...		Календарно-тематический план самостоятельной работы для студентов... Сроки контроля: ноябрь 2011 г и декабрь 2011 г в соответствии с расписанием на кафедре

Школьные материалы