Скачать 0.68 Mb.
|
6. Практические занятия (семинары) В соответствии с ФГОС не предусмотрены. 7. Примерная тематика курсовых проектов (работ) В соответствии с ФГОС не предусмотрены. 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: а) основная литература
б) дополнительная литература
Chemlib/ru, Chemist.ru, ACD Labs, MSU.Chem/ru, и др. - сайты учебных центров; - сайты Высших учебных медицинских заведений. 9.Материально-техническое обеспечение дисциплины Для реализации учебного процесса необходимы:
10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины: При создании рабочей программы по дисциплине «Общая химия, биоорганическая химия» следует ориентироваться на ФГОС при формировании фундаментальных знаний и профессиональных компетенций. По завершении изучения каждого раздела целесообразно проводить контрольные мероприятия (коллоквиумы, тестирование). Контрольные мероприятия проводится как с целью оценки усвоения студентами отдельных тем, так и раздела в целом. Объем лекционного материала не должен превышать 1/3 бюджета аудиторного учебного времени. Лекции должны носить проблемный характер, помогать студенту ориентироваться в большом объеме информации, находить главное, систематизировать знания. Желательно сопровождение лекций презентациями, видеофильмами, слайдами и т.д., что делает их более информативными, наглядными и убедительными. Практические занятия должны быть использованы для решения ситуационных задач и упражнений, причем, по-возможности, задачи должны иметь медико-биологическую направленность; для заслушивания рефератов по отдельным вопросам рассматриваемой темы. Лабораторные работы должны включать элементы анализа и исследования на современных приборах и оборудовании и последующей обработки (возможно компьютерной) экспериментальных данных. Самостоятельная работа может включать элементы научно-исследовательской работы. Особое внимание в современных условиях рекомендуется уделять выработке умений пользоваться учебной, научной литературой, навыков владения базовыми технологиями преобразования информации, сетью Интернет. Это способствует формированию культуры мышления, помогает в письменной и устной речи логически правильно оформить результаты работы. Такие различные формы учебной работы способствуют овладению знаниями на основе формирования системного естественнонаучного представления о строении и превращениях органических и неорганических веществ, а также принципами, лежащими в основе процессов жизнедеятельности и влияющими на эти процессы. Перечень наглядных пособий к лекционным и практическим занятиям по общей химии.
Самостоятельная работа студентов. На самостоятельную работу студентов (СРС) отводится 1/3 объема часов по дисциплине дополнительно к объему аудиторных часов. СРС предусматривает методическую помощь и контроль со стороны преподавателей. СРС предполагает сочетание: воспроизводящей и творческой деятельности. Один из видов творческой деятельности – научно – исследовательская работа студентов. СРС включает приобретение учащимися в процессе обучения на кафедре общей химии навыков ведения самостоятельной работы с умением:
Основные виды СРС на кафедре общей химии (объем в часах*).
За время изучения дисциплины «Общая химия» студент должен выполнить работы в объеме 42 часа в любом сочетании предложенных форм.
|
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очного... Рабочая программа для студентов очного обучения по направлению 020100. 62 «Химия», профили подготовки: «Неорганическая химия и химия... | Рабочая программа дисциплины Химия синтетических лекарственных веществ Дисциплина «Химия синтетических лекарственных веществ» входит в вариативную часть математического и естественнонаучного цикла (Б.... | ||
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очного обучения по направлению 020100. 62 «Химия», профиль подготовки... | Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очного обучения по направлению 020100. 62 «Химия», профиль подготовки... | ||
Аналитическая химия учебно-методический комплекс «Химия», профили подготовки: «Неорганическая химия и химия координационных соединений», «Физическая химия», «Химия окружающей среды,... | Высокомолекулярные соединения учебно-методический комплекс «Химия», профили подготовки: «Неорганическая химия и химия координационных соединений», «Физическая химия», «Химия окружающей среды,... | ||
Химические основы биологических процессов учебно-методический комплекс «Химия», профили подготовки: «Неорганическая химия и химия координационных соединений», «Физическая химия», «Химия окружающей среды,... | Рабочая программа дисциплины «Общая и неорганическая химия» «Общая и неорганическая химия» по направлению 240800 – "Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии... | ||
Практикум по хроматографии учебно-методический комплекс «Химия», профили подготовки: «Органическая и биоорганическая химия», «Химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая... | Общая и биоорганическая химия Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Рабочая программа по дисциплине химия по направлению подготовки (специальности) Рабочая программа разработана в соответствии с фгос впо по специальности 060201 «Стоматология» утвержденным приказом Министерства... | Рабочая программа по дисциплине аналитическая химия по направлению подготовки (специальности) Рабочая программа разработана в соответствии с фгос впо по специальности 060301 Фармация утвержденным приказом Министерства образования... | ||
Рабочая программа по дисциплине Е. Н. Ф. 04 Химия общая и неорганическая Цели и задачи учебной дисциплины «Общая и неорганическая химия», ее место в учебном процессе | Рабочая программа по дисциплине с физическая и коллоидная химия Она имеет логические и содержательно-методические связи с дисциплинами базовой части математического и естественнонаучного цикла... | ||
Рабочая программа дисциплины Химия пищи «органическая и биоорганическая химия» и выполнения профессиональных задач, на основе умения планировать, организовывать свою деятельность,... | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... |