Рабочая программа по дисциплине Химия Майкоп

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Майкоп

1. 
   Паспорт рабочей программы учебной
   

4. 
   Контроль и оценка результатов освоения
   

1. 
   ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
   

2. 
   МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ.
   

• 
  называть: изученные вещества по «тривиальной» или международной номенклатурам;
  
• 
  определять: валентность и степень окисления химических элементов, тип химической связи в водных растворах, окислитель и восстановитель, направление смещения равновесия под влиянием различных факторов, изомеры и гомологи, принадлежность веществ к разным классам неорганических и органических соединений;
  
• 
  характеризовать: s-, p-, d- элементы по их положению в Периодической системе Д.И.Менделеева; общие химические свойства основных классов неорганических и органических соединений; строение и свойства органических соединений;
  
• 
  выполнять химический эксперимент по распознаванию важнейших неорганических и органических веществ;
  
• 
  проводить расчеты по химическим формулам и уравнениям реакций;
  
• 
  осуществлять самостоятельный поиск химической информации с использованием различных источников (справочных, научных и научно – популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета);
  
• 
  использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.
  

• 
  роль химии в естествознании;
  
• 
  важнейшие химические понятия;
  
• 
  основные законы химии;
  
• 
  основные теории химии;
  
• 
  классификацию и номенклатуру неорганических и органических соединений;
  
• 
  природные источники углеводородов и способы их переработки;
  
• 
  вещества и материалы, широко используемые в пракитике.