Рабочая программа по дисциплине Химия Майкоп

Скачать 305.9 Kb.

Название	Рабочая программа по дисциплине Химия Майкоп
страница	3/3
Дата публикации	25.12.2014
Размер	305.9 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Химия > Рабочая программа

1 2 3

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

– ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
– репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством).

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1 . Требования к минимальному материально - техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета химии.
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по числу обучающихся;
- рабочее место преподавателя, оборудованное персональным программным обеспечением, соответствующим разделам программы и подключенным к сети интернет и средствами вывода звуковой информации;
-комплекг учебно-нагпядных пособий по предмету «Химия»:
- сканер;
- принтер.
Технические средства обучения:
- мультимедиапроектор или мультимедийная доска;
- Фото- или видео камера
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
Основные источники.

Саенко О.Е. Химия для колледжей: учебник . - Ростов н/Д: Феникс, 2009

4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ.
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем процессе проведения лабораторных и практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения(освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1	2
Уметь: - называть:* изученные вещества по «тривиальной» или международной номенклатурам;* - определять: валентность и степень окисления химических элементов, тип химической связи в соединениях, заряд иона, характер среды в водных растворах, окислитель и восстановитель, направление смещения равновесия под влиянием различных факторов, изомеры и гомологи, принадлежность веществ к разным классам неорганических и органических соединений; - характеризовать: s-, p-, d- элементы по их положению в Периодической системе Д.И. Менделеева; общие химические свойства основных классов неорганических и органических соединений; строение и свойства органических соединений; - выполнять химический эксперимент* по распознаванию важнейших неорганических и органических веществ;* - проводить* расчеты по химическим формулам и уравнениям реакций;* - осуществлять самостоятельный поиск химической информации с использованием различных источников (справочных, научных и научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета); - использовать* приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.* Знать: - роль химии в естествознании; - важнейшие химические понятия; - основные законы химии; - основные теории химии; - классификацию и номенклатуру неорганических и органических соединений; - природные источники углеводородов и способы их переработки; - вещества и материалы, широко используемые в практике.	Текущий контроль: - рейтинговая оценка знаний студентов по дисциплине (ежемесячно). Промежуточный контроль: - рубежный тестовый контроль по темам разделов 1,2; - реферативная работа студентов по предлагаемой тематике: - тема 1.1. Роль отечественных ученых в становлении и развитии мировой органической химии-2час. - тема 1.3. Синтетические каучуки, история, многообразие и перспективы-2 час. - тема 1.5. Ароматические УВ как сырьё для производства пестицидов -2 час. - тема 1.6. Нефть и её транспортировка как основа взаимо-выгодного международного сотрудничества – 2 час. - тема 1.9. Мыла: прошлое, будущее, настоящее – 2 час. - тема 1.10. Развитие сахарной про-мышленности в России – 2 час. - тема 1.11.Синтетические волокна на аминокислотной основе – 2 час. - тема 1.12. Биологические функции белков. Белковая основа иммунитета – 2 час. - тема 1.13. Дефицит белка в пищевых продуктах и его преодоление в рамках глобальной про-довольственной программы- 2 час. - тема 2.3.Рождающие соли – галогены. Инертные и благородгые газы – 2 час. - тема 2.7. Вода как реагент и как среда для химического процесса-2 час. - тема 2.8.Жизнь и деятельность С.Аррениуса- 2 час. - тема 2.11. Серная кислота – «хлеб химической промышленности»- 2 час. - тема 2.12. Поваренная соль как химическое сырьё – 2 час. - тема 2.13. Многоликий карбонат кальция: в природе, в промышленности, в быту- 2 час. Итоговый контроль: экзамен.

1 2 3

Похожие:

	Рабочая программа по дисциплине б пищевая химия Ооп впо направления 260100. 62 Продукты питания из растительного сырья. Дисциплина преподается в 5 семестре и методически взаимосвязана...		Рабочая программа по дисциплине с физическая и коллоидная химия Она имеет логические и содержательно-методические связи с дисциплинами базовой части математического и естественнонаучного цикла...
	Рабочая программа по дисциплине ен ф04 «Химия» 151001. 65 «Технология машиностроения» Химия относится к фундаментальным наукам, формирующим инженерное мышление. Химия является одной из базовых естественно научных дисциплин...		Рабочая программа дисциплины Химия. Модуль «Аналитическая химия» Особенностью программы по дисциплине «Химия» является фундаментальный характер её содержания, необходимых для формирования у бакалавров...
	Рабочая программа дисциплины Химия. Модуль «Аналитическая химия» Особенностью программы по дисциплине «Химия» является фундаментальный характер её содержания, необходимых для формирования у специалистов...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очного... Рабочая программа для студентов очного обучения по направлению 020100. 62 «Химия», профили подготовки: «Неорганическая химия и химия...
	Аналитическая химия учебно-методический комплекс «Химия», профили подготовки: «Неорганическая химия и химия координационных соединений», «Физическая химия», «Химия окружающей среды,...		Высокомолекулярные соединения учебно-методический комплекс «Химия», профили подготовки: «Неорганическая химия и химия координационных соединений», «Физическая химия», «Химия окружающей среды,...
	Рабочая программа по дисциплине Е. Н. Ф. 04 Химия общая и неорганическая Цели и задачи учебной дисциплины «Общая и неорганическая химия», ее место в учебном процессе		Рабочая программа по дисциплине биологическая химия биохимия полости... Настоящая рабочая программа составлена на основе примерной программы по дисциплине биологическая химия – биохимия полости рта, рекомендованной...
	Химические основы биологических процессов учебно-методический комплекс «Химия», профили подготовки: «Неорганическая химия и химия координационных соединений», «Физическая химия», «Химия окружающей среды,...		Рабочая программа по дисциплине б химия неорганическая и аналитическая Целью освоения дисциплины «Химия неорганическая и аналитическая» является формирование базовых, системных и информационных компетенций...
	Программа вступительных экзаменов по специальным дисциплинам, соответствующих... ...		Программа вступительных экзаменов по специальным дисциплинам, соответствующих... «Неорганическая химия»; «Аналитическая химия»; «Органическая химия»; «Физическая химия»
	Рабочая программа дисциплины Химия синтетических лекарственных веществ Дисциплина «Химия синтетических лекарственных веществ» входит в вариативную часть математического и естественнонаучного цикла (Б....		Н. А. Почешхов / Науч ред. Э. А. Шеуджен. Майкоп: Изд-во агу, 2006. С. 7-37 Почешхов Н. А. Гражданская война на Кубани 1917-1921 гг. Проблемы теории и методологии / Н. А. Почешхов / Науч ред. Э. А. Шеуджен....

Школьные материалы