Рабочая программа дисциплины «Техническая физика (электрохимические и электрофизические методы обработки)»
Скачать 0.52 Mb.
|
| Тема 2.3. Электрогидроимпульсная обработка [1], с. 6 … 12, 16 … 21; [2], с. 25 … 29; [3], с. 3 … 5 Физическая сущность электрогидроимпульсной обработки (ЭГИО). Типовые схемы обработки и основные технологические характеристики. Выбор и управление режимами обработки. Рабочие жидкости, используемые при ЭГИО. Разрядные камеры. Средства технологического оснащения: станки, источники питания. Типовые операции: штамповка, вырубка. Компетенции: ПК-6. Умение выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения. Тема 2.4. Индукционный нагрев [1], с. 6 … 12, 16 … 21; [2], с. 25 … 29; [3], с. 3 … 5 Теоретические основы индукционного нагрева (ИН). Типовые схемы обработки и основные технологические характеристики. Выбор и управление режимами обработки. Индукторы. Источники питания. Типовые операции: нагрев, термообработка, пайка. Компетенции: ПК-6. Умение выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения. Модуль 3. Лучевые методы обработки Физические основы и классификация технологических методов. Тема 3.1. Электронно-лучевая обработка [1], с. 6…12, 16 … 21; [2], с. 25… 29; [3], с. 3… 5 Физическая сущность электронно-лучевой обработки (ЭЛО). Типовые схемы обработки и основные технологические характеристики. Установки ЭЛО. Выбор и управление режимами обработки. Типовые операции: сварка, пайка, вырезание, прошивание, нанесение покрытий. Компетенции: ПК-6. Умение выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения. Тема 3.2. Лазерная обработка [1], с. 6 … 12, 16 … 21; [2], с. 25 … 29; [3], с. 3 … 5 Физическая сущность лазерной обработки (ЛО). Типовые схемы обработки и основные технологические характеристики. Виды оптических квантовых генераторов. Установки ЛО. Выбор и управление режимами обработки. Типовые операции ЛО: резка, сварка, пайка. Компетенции: ПК-6. Умение выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения. Тема 3.3. Плазменная обработка [1], с. 6 … 12, 16 … 21; [2], с. 25 … 29; [3], с. 3 … 5 Физическая сущность плазменной обработки (ПО). Плазмотроны. Плазмообразующие газы. Оборудование для ПО. Типовые схемы обработки и основные технологические характеристики. Выбор и управление режимами обработки. Процессы ПО: плавление и рафинирование металлов, резка, строгание, полирование, изменение свойств поверхности заготовки, нанесение покрытий, наплавка. Компетенции: ПК-6. Умение выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения. Модуль 4. Магнитная обработка (8 часов) Сущность и классификация разновидностей методов магнитной обработки. Тема 4.1. Магнитно-абразивная обработка [1], с. 6…12, 16…21; [2], с. 25…29; [3], с. 3…5 Физическая сущность магнитно-абразивной обработки (МАО). Типовые схемы обработки и основные технологические характеристики. Магнито-абразивные порошки. Магнитные индукторы. Оборудование для МАО. Выбор и управление режимами обработки. Процессы МАО: шлифование, полирование, хонингование, очистка, удаление заусенцев и окалины. Компетенции: ПК-6. Умение выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения. Тема 4.2. Магнитно-импульсная обработка [1], с. 6…12, 16…21; [2], с. 25…29; [3], с. 3…5 Физическая сущность магнитно-импульсной обработки (МИО). Оборудование для МИО. Типовые схемы обработки и основные технологические характеристики. Выбор и управление режимами обработки. Процессы МИО: обжим, раздача, штамповка. Компетенции: ПК-6. Умение выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения. Модуль 5. Ультразвуковая обработка [1], с. 6 … 12, 16 … 21; [2], с. 25 … 29; [3], с. 3 … 5 Физические основы и классификация разновидностей ультразвуковой обработки (УЗО). Концентраторы и источники питания. Технологическое оборудование и режимы обработки. Технологические особенности разновидностей процессов: абразивной обработки свободными зернами и абразивным инструментом; резания, давления, сварки, очистки. Компетенции: ПК-6. Умение выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения. Модуль 6. Комбинированные методы обработки [1], с. 6 … 12, 16 … 21; [2], с. 25 … 29; [3], с. 3 … 5 Сочетание различных методов электрофизической и электрохимической обработки друг с другом и с механической обработкой резанием и давлением. Компетенции: ПК-6. Умение выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения. 4.2 Лабораторный практикум Лабораторный практикум по дисциплине «Техническая физика (электрохимические и электрофизические методы обработки)» в соответствии с учебным планом не предусмотрен. 4.3. Практические занятия (очная форма обучения)
Практические занятия (очно-заочная форма обучения)
Практические занятия (заочная форма обучения)
4. 4. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ К информационно-коммуникационным технологиям относятся системы интеллектуальных обучающих систем, открытого образования, дистанционного обучения, информационных образовательных сред. Эта область тесно соприкасается, с одной стороны, с педагогическими и психологическими проблемами; с другой стороны, с результатами, достигнутыми в таких научно-технических направлениях, как телекоммуникационные технологии и сети; компьютерные системы обработки, визуализации информации и взаимодействия с человеком; искусственный интеллект; автоматизированные системы моделирования сложных процессов; автоматизированные системы принятия решений, структурного синтеза и многие другие. Направленность: обеспечение сетевого неограниченного доступа к учебным материалам, электронное копирование и рассылка документов, доступ к базам данных, электронные публикации, цифровые библиотеки, распространение информации на CD-ROM, интерактивное взаимодействие через скоростные локальные сети, передача голосовой и визуальной информации, электронная почта, Интернет - конференции, форумы, свободный доступ к научной информации и многие другие. Интернет - технологии в высшем образовании могут использоваться на трех уровнях. Уровень I: поддержка процесса обучения лицом к лицу. Многие преподаватели находят, что Интернет является посредником, предоставляющим дополнительные учебные ресурсы и позволяющим продолжать дискуссии вне стен аудитории. Уровень II: поддержка дистанционного обучения. Во многих университетах Интернет используется для усиления преподавания курсов на дистанции. Это требует более сложных, чем на первом уровне, навыков и технологий. Оптимизация отношений между инструктором и студентом и между студентами требует преобразования роли инструктора, которому часто может требоваться помощник. Уровень III: целиком онлайновое обучение. Все тексты и другие материалы, необходимые для учебного процесса, в отличие от дистанционного обучения, здесь предоставляются в электронном виде, либо через Интернет, либо на CD-ROM дисках. Потоковое аудио и видео заменяет аудио- и видеозаписи. Взаимодействие между студентами и между преподавателями и студентами осуществляется через электронную почту, форумы и компьютерные конференции. 6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ 6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости Вопросы для самопроверки | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа дисциплины "Электрофизические и электрохимические технологии и оборудование" Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |  | Дисциплина: Электрохимические методы исследований Программа учебного курса «Электрохимические методы исследования» составлена в соответствии со стандартом основной образовательной... |
| Пояснительная записка рабочая программа дисциплины «Иностранный язык... «Физика», магистерские программы «Техническая физика в нефтегазовых технологиях», «Физика наноструктур и наносистем» | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... «Техническая физика», магистерская программа «Теплофизика в нефтегазовых и строительных технологиях» |
| Пояснительная записка рабочая программа дисциплины «Иностранный язык... «Физика», 222900. 62 «Нанотехнологии и микросистемная техника», 223200. 62 «Техническая физика» | | Рабочая программа для студентов направления 223200. 68 «Техническая физика» Степанов Сергей Викторович Подземная гидродинамика и теплофизика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления... |
| Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо... Физика. Магистерская программа «Техническая физика в нефтегазовых технологиях», «Физика наноструктур и наносистем» | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Содержание: умк по дисциплине «Геокриология и механика грунтов» для студентов направления подготовки 16. 03. 01 Техническая физика,... |
| Рабочая программа для студентов направления 011200. 68 «Физика» Степанов Сергей Викторович Подземная гидродинамика и теплофизика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Рабочая программа для студентов направления 011200. 68 "Физика" магистерские программы "Физика нефтяного и газового пластов" |
| Рабочая программа для студентов направления 223200. 62 «Техническая физика» | | Рабочая программа для студентов направления 223200. 62 «Техническая физика» |
| Рабочая программа для студентов направления 223200. 62 «Техническая физика» | | Рабочая программа для студентов направления 2223200. 62«Техническая физика» |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... | | Рабочая программа дисциплины В. 3 05 Коррозия и методы защиты изделий Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 261400 Технология художественной обработки материалов... |
