«Биотехнологии и техносферная безопасность» по состоянию на 06. 2011

4.2 Информационно-методическое обеспечение В каждом УМК имеются сведения об обеспеченности учебной литературой дисциплин по каждой специальности с учетом общего количества студентов всех форм обучении, одновременно изучающих дисциплину. На основании этих данных составляются диаграммы книгообеспечения по кафедре и формируется план книгоиздательской деятельности. Обеспеченность кафедральных дисциплин по специальности 240901.65 «Биотехнология» обязательной учебной литературой приведена в таблице 4.3. Таблица 4.3. №п/п Цикл дисциплин Наименование дисциплины Всего экз. учебной лит-ры Число обучаю щихся (очн.) Всего на 1 –го обучающегося 1 ГСЭ Введение в специальность 340 30 11,3 2 ГСЭ Правовое обеспечение профессиональной деятельности 160 24 6,67 3 ГСЭ Стандартизация и сертификация пищевых продуктов 130 24 5,4 4 ЕН Общая и неорганическая химия 230 30 7,7 5 ЕН Органическая химия и химия биологически активных веществ 101 28 3,6 6 ЕН Аналитическая химия и физико-химические методы анализа 72 24 3 7 ЕН Физическая химия 222 28 7,93 8 ЕН Поверхностные явления и дисперсные системы 195 24 8,1 9 ЕН Биохимия 138 19 7,3 10 ЕН Биотехнология белка и биологически активных веществ 400 18 22,2 11 ОПД Безопасность жизнедеятельности 331 18 18,38 12 ОПД Материаловедение. Технология конструкционных материалов 233 18 12,9 13 ОПД Техническая термодинамика и теплотехника 85 18 4,7 14 ОПД Процессы и аппараты химической технологии 345 16 21,56 15 ОПД Общая химическая технология 177 18 9,8 16 ОПД Системы управления химико-технологическими процессами 115 16 7,2 17 ОПД Управление качеством продуктов биотехнологии 225 16 14,06 18 ОПД Методы анализа и контроля качества сырья и пищевых добавок 97 18 5,38 19 СД Теоретические основы биотехнологии 340 18 18,89 20 СД Общая биотехнология 278 19 14,6 21 СД Основы проектирования и оборудование предприятий биотехнологической промышленности 200 16 12,5 22 ДС Технология белковых и БАВ 341 18 18,9 23 ДС Технология готовых лекарственных форм 242 16 15,1 24 ДС Химическая технология и биотехнология лекарственных препаратов 148 16 9,25 25 ДС Современные направления в химии биологически активных соединений 190 16 11,87 26 ДС Методы выделения и исследования биологически активных веществ 106 16 6,6 27 ДС Экобиотехнология 191 68 (заочн) 2,8 – в библиотеке и кафедральном фонде Таблица 4.3 Наименование вида учебно-методических разработок Количество наименований Количество экземпляров Методические указания к лабораторным работам 2 300 Методические указания к практическим занятиям 1 75 Методические указания к курсовому проектированию 5 750 Методические указания к дипломному проекту Методические указания к проведению практики Обеспеченность кафедральных дисциплин по специальности 280200.68 «Защита окружающей среды» обязательной учебной литературой приведена в таблице 4.4. Таблица 4.4. №п/п Цикл дисциплин Наименование дисциплины Всего экз. учебной лит-ры Число обучаю щихся (очн.) Всего на 1 –го обучающегося 1 ДНМ. Современные проблемы науки в области защиты окружающей среды 144 11 13,09 2 ДНМ. История и методология науки в области защиты окружающей среды 28 11 2,5 3 ДНМ. Компьютерные технологии в науке и образовании 210 11 19,09 4 ДНМ. Техника и технология защиты атмосферы 215 11 19,54 5 ДНМ. Техника и технология защиты гидросферы 220 11 20 6 ДНМ. Прогнозирование и ликвидация последствий чрезвычайных экологических ситуаций 200 11 18,18 7 ДНМ. Социальная экология и этноэкология 50 11 4,5 8 ДНМ. Математические модели, методы и теории 75 11 6,8 9 СДМ. Нетрадиционные и возобновляемые источники сырья и энергии 30 11 2,72 10 СДМ. Обращение с отходами 30 11 2,72 11 СДМ. Конструирование и расчет природоохранной техники 40 11 3,63 12 СДМ. Системный анализ и принятие решений 45 11 4,09 13 СДМ. Экологический менеджмент и маркетинг 30 11 2,72 14 СДМ. Эколого-экономический анализ деятельности предприятий 50 11 4,54 15 СДМ. Моделирование с использованием современных информационных технологий 75 11 6,81 16 СДМ. Методы исследования материалов и процессов 50 11 4,54 17 СДМ. Основы научных исследований 50 11 4.54 Таким образом, обеспеченность учебной и научно-технической литературой по всем видам занятий на каждого обучающегося составляет не менее одного экземпляра. По заявкам кафедры проводится подписка на профессиональные периодические издания, перечень которых составляет около 30 наименований. Указанные издания используются в качестве дополнительных источников информации при курсовом и дипломном проектировании, при проведении практических занятий. На учебных занятиях по дисциплинам кафедры используются следующие инновационные методы: Электронные учебные пособия; Работа в информационной системе Moodle, Galatea; Тестовые технологии контроля знаний студентов; Пакеты прикладных программ Кроме печатных изданий в фонде представлены CD диски, в том числе электронные учебники, учебные и учебно-методические пособия, энциклопедии, рабочие учебные программы дисциплин. Разработаны комплекты электронных версий учебных пособий по специальности 280202. Электронные учебные пособия созданы по дисциплинам: «Экология», «Безопасность жизнедеятельности», «Технология машиностроительных производств»: Электронное учебное пособие «Безопасность жизнедеятельности». – Пенза: ПТИ, 2002. Электронное учебное пособие «Основы безопасности жизнедеятельности». – Пенза: ПГТА, 2005. Электронное учебное пособие «Экология». – Пенза: ПГТА, 2005. В настоящее время готовятся материалы для электронного учебника по дисциплине «Химия». Студенты имеют возможность работать с электронными ресурсами, а также с ресурсами, представленными в сети Интернет: Elibrary.ru – научная электронная библиотека Российского информационного портала, Diss.rsl .ru – электронная библиотека диссертаций Российской государственной библиотеки. В академии регулярно издаются научные издания: внутривузовской научной конференции «Актуальные проблемы науки и образования», международной научно-технической конференции «Современные информационные технологии» и др. Имеются основные реферативные и научные журналы по профилю специальности, имеется подписка на журналы, рекомендованные ВАК («Биотехнология», «Биомедитцинская радиоэлектроника», «Микробиология», «Химия и жизнь», «Пищевая промышленность», «Химико-фармацевтический журнал») и международные журналы. Доступ к электронному каталогу осуществляется через раздел библиотека на web-сайте академии и «Образовательный портал - Moodle». На сайте образовательного портала Moodle (http://study.pgta.ru/) по всем дисциплинам учебного плана подготовки специалистов созданы курсы, которые включают программу дисциплины, учебно–методические материалы (лекции, лабораторный практикум, задачи), контрольные вопросы, рекомендации для студентов. Студент в любое удобное время может зайти на сайт портала, задать вопрос преподавателю, сдать контрольную работу/реферат. Доступ к электронному каталогу осуществляется через web-сайт библиотеки и «Образовательный портал - Moodle». В 2010 году учебные материалы по дисциплинам кафедры размещены в электронном виде на сервере ПГТА и в среде Moodle и используются в учебном процессе. Всего в системе Moodle зарегистрировано 126 индивидуальных учебных курсов для студентов всех специальностей и направлений по всем преподаваемым на кафедре дисциплинам.(100%). Из них практически все курсы содержат необходимый набор материалов – выписка из ГОС, программа дисциплины (или содержание дисциплины), экзаменационные вопросы и контрольные задания, лекционный и справочный материал. 49 из 126 курсов (36%) имеют он-лайн задания. Из этих курсов он-лайн заданиями на 100% охвачены студенты заочной формы обучения. Преподаватели кафедры активно работают над совершенствованием методического обеспечения. В таблице 4.5 показан выпуск учебно-методической литературы основными штатными педагогическими работниками кафедры за последние 5 лет. Таблица 4.5 Сведения об учебниках, учебных пособиях, монографиях, изданных за последние 5 лет № Год Автор(ы) Название работы Вид Гриф Тираж 1 2 3 4 5 6 7 1 2006 Хрусталькова Н.А. Практикум по возрастной физиологии и психофизиологии Учебное пособие 400 2 2006 Хрусталькова Н.А. Возрастная физиология и психофизиология Учебное пособие 400 3 2006 Таранцева К.Р., Конструирование и расчёт природоохранной техники Учебное пособие 300 4 2006 Таранцева К.Р., Таранцев К.В. Процессы и аппараты химической технологии в технике Учебное пособие УМО 300 5 2006 Курочкина О.Г. Экология: Учебно-методическое пособие . Учебное пособие 300 6 2006 Безручко Н.В., Келина Н.Ю., Хурнова Л.М.. Оценка факторов риска для здоровья человека. Учебное пособие 3-е издание. Учебное пособие 100 7 2006 Черкасова Г.Н., Сагуленко В.С. Химия: Лабораторный практикум. Учебное пособие 600 8 2006 Борисков Д.Е., Янова О.Н. Химия. Органическая химия. Лабораторный практикум. Учебное пособие 200 9 2006 Таранцева К.Р., Пахомов В.С. Пектиновая коррозия нержавеющих сталей Монография 200 10 2006 Таранцева К.Р. Надёжность технических систем и техногенный риск Учебное пособие 300 11 2006 Вернигора В.Н. Аналитическая химия и физико-химические методы анализа Методические указание 300 12 2006 Черкасова Г.Н., Сагуленко В.С. Химия. Сборник контрольных работ. Методическая разработка 600 13 2006 Таранцева К.Р. Введение в специальность. 2-е изд. Методическая разработка 300 14 2006 Таранцева К.Р. Выбор конструкционных материалов. Методические указания. Методическая разработка 300 15 2006 Хурнова Л.М. Управление циклом обращения отходов. Метод. разраб. для практических занятий. Методическая разработка 200 16 2006 Хурнова Л.М. Экологическое аудирование. Метод. разраб. для практических занятий Методическая разработка 200 17 2008 Емельянов В.А. Калиманов В.А. Гидродинамика и тепломассообмен. Учебное пособие 200 18 2008 Сагуленко В.С., Черкасова Г.Н., Химия: Лабораторный практикум. (5-ое изд.) Учебное пособие 300 19 2008 Шаркова С.Ю. Управление охраной окружающей среды Учебное пособие 20 2009 Бубнова Н.Я. Казакова Т.Н. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности Учебное пособие 300 21 2009 Таранцева К.Р., Таранцев К.В. Процессы и аппараты защиты атмосферы Учебное пособие 300 22 2009 Таранцева К.Р. Технология синтеза. Монография. Монография 300 23 2009 Черкасова Г.Н., Фирсова Н.В., Таранцева К.Р. Метод.указания к к.р. «Введение в специальность Биотехнология» Методическая разработка 300 24 2009 Черкасова Г.Н., Фирсова Н.В., Таранцева К.Р. Метод.указания к к.р. «Технология белковых и биологически-активных веществ» Методическая разработка 300 25 2009 Черкасова Г.Н., Фирсова Н.В., Таранцева К.Р. Метод.указания к к.р. «Теоретические основы биотехнологии» Методическая разработка 300 26 2009 Логвина О.А., Таранцева К.Р. Раб. Тетрадь Введение в специальность «Инженерная экология» Учебное пособие 200 27 2009 Логвина О.А. Таранцева К.Р. Эколого-экономический анализ деятельности предприятия. Раб. тетрадь №1 Учебное пособие 28 2009 Логвина О.А. Таранцева К.Р. Эколого-экономический анализ деятельности предприятия. Раб. тетрадь №2 Учебное пособие 29 2009 Логвина О.А. Таранцева К.Р. Эколого-экономический анализ деятельности предприятия. Раб. тетрадь №3 Учебное пособие 30 2010 Горячева А.А., Полянскова Е.А., Курочкина О.Г., Парфенова Е.А. Методические указания к выполнению курсовых работ по дисциплине «Пром.экология» Методическая разработка 300 31 2010 Горячева А.А., Парфенова Е.А., Полянскова Е.А. Методы и приборы контроля и экологический мониторинг. Метод. указания к выполнению лабораторных работ Методическая разработка 300 32 2010 Горячева А.А., Парфенова Е.А., Полянскова Е.А. Методы и приборы контроля и экологический мониторинг. Метод. указания к выполнению контр.раб. Методическая разработка 300 33 2010 Горячева А.А., Полянскова Е.А., Курочкина О.Г., Парфенова Е.А. Методические указания к выполнению курсовых работ по дисциплине «Пром.экология» Методическая разработка 300 34 2010 Келина Н.Ю., Безручко Н.В. Биохимия Учебное пособие 200 35 2010 Келина Н.Ю., Безручко Н.В. Органическая химия Учебное пособие 200 36 2010 Келина Н.Ю., Безручко Н.В. Органическая химия и химия биологически активных веществ. Ч. 2. Учебное пособие 200 37 2010 Келина Н.Ю., Безручко Н.В. Органическая химия и химия биологически активных веществ. Ч. 1. Учебное пособие 200 38 2010 Келина Н.Ю., Безручко Н.В. Физическая химия Учебное пособие 200 39 2010 Черкасова Г.Н. Химия лабораторный практикум Учебное пособие 300 40 2010 Курочкина О.Г., Горячева А.А., Красная Е.Г., Полянскова А.А. Экология. Ч.1. Теоретические основы экологии. Учебное пособие 200 41 2010 Курочкина О.Г., Горячева А.А., Красная Е.Г., Полянскова А.А. Экология. Ч.2. Теоретические основы экологии. Учебное пособие 200 42 2010 Курочкина О.Г., Горячева А.А., Красная Е.Г., Полянскова А.А. Экология. Ч.3. Теоретические основы экологии. Учебное пособие 200 43 2011 Таранцева К.Р., Таранцев К.В. Процессы и аппараты защиты атмосферы 2-е изд. Учебное пособие 300 44 2011 Таранцева К.Р., Моисеев В.Б. Материаловедение Учебник УМО 300 45 2011 Таранцева К.Р., Моисеев В.Б. Технологические процессы машиностроительного производства Учебник УМО 300 46 2011 Таранцева К.Р. Выбор конструкционных материалов Учебное пособие УМО 200 47 2011 Таранцева К.Р. Конструирование и расчёт природоохранной техники Учебное пособие 300 Таблица 4.5 Вид издания Всего Количество изданий по годам 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Учебники 2 - - - - - 2 (2) Учебные пособия 30 9 (1) - 3 6 9 3 (1) Методические указания 1 1 - - - - - Методические разработки 12 5 - - 4 3 - Монографии 2 1 - - 1 - - Примечание – В скобках указано число изданий, имеющих гриф. 4.3 Организация учебного процесса При организации самостоятельной работы студентов используются следующие формы организации самостоятельной работы студентов: индивидуальные задания, рефераты, отчеты, выступления и доклады на семинарах, студенческих конференциях. Контроль качества подготовки специалистов на кафедре основан на применении системы менеджмента качества, действующей в институте и академии и формализующей процедуру контроля и оценки уровня подготовки студентов по дисциплинам основной образовательной программы. Система контроля качества основывается на следующих действующих стандартах академии: -Порядок разработки и внедрения контрольно-оценочных материалов для текущей и промежуточной аттестации обучающихся (СТА 2.4.3.02-2006), -Система рейтинговой оценки качества знаний, умений и навыков обучающихся (СТА 2.5.5.01-2005), -Совет по координации и развитию системы менеджмента качества. Состав и порядок работы. (П 2.1.2.02-2007), -Система организации и контроля исполнения организационно-распорядительных документов (СТА 2.1.2.01-2006). ППС кафедры проводит анализ данных как обязательной промежуточной аттестации студентов, которая осуществляется в середине каждого семестра по результатам прохождения контрольных точек с учетом посещаемости и успеваемости студентов, фронтальных лекционных опросов, так и результатов сдачи текущих экзаменов, итогового экзамена и результатов отчета председателя ИАК. В области обеспечения качества подготовки и осуществления контроля качества большую роль на кафедре играют кураторы групп, которые тесно работают с уполномоченным по качеству на кафедре. Результаты сдачи итогового экзамена проходят обработку с выделением дисциплин, разделов и блоков, по которым оценивается уровень качества знаний. Полученные данные анализируются и обсуждаются на заседании кафедры, после чего вносятся коррективы в учебный процесс подготовки к госэкзамену и принимаются решения по совершенствованию методического обеспечения дисциплин. Внутривузовская система оценки качества характеризуется наличием внутрисеместровой дополнительной аттестации студентов, которая помогает выявлять возможные упущения со стороны преподавателей и давать предварительные оценки усвоения материала студентами. Структура системы представлена на рис.4.1. Эффективность внутривузовской системы контроля качества подготовки специалистов проявляется в стабильной успеваемости студентов. Рис. 4.1. Структура системы оценки качества обучения по специальности Самооценка остаточных знаний студентов При проведении самообследования всех аттестуемой образовательных программ 240901.65 «Биотехнология» было предложено проведение самооценки по 10 дисциплина федерального компонента учебного плана, причем эти дисциплины по циклам распределились следующим образом: по ГСЭ - 6 дисциплины; по ЕН - 3 дисциплины; по ОПД - 1 дисциплина; . Самообследование проводилось с декабря 2007 года по май 2011 г. Кафедра участвовал в Интернет-экзамене по 10 дисциплинам. Результаты интернет-экзаменов по специальности 240901.65 представлены в таблице 4.7. Таблица 4.7. № Дисциплина (ы) Группа Контингент тестируемых Получено результатов % студентов, освоивших все ДЕ дисциплины Май 2011 1 Экономика 08БТ 23 17 100% 2 Математика 09БТ 25 23 91% 3 Психология и педагогика 10БТ 30 27 100% Декабрь 2010 4 Общая биология и микробиология 07БТ 18 17 88% 5 Физика 08БТ 24 20 50% 6 Политология 09БТ 25 17 47% Май 2010 7 Социология 06БТ 13 13 92% 8 Электроника и электротехника 07БТ 19 17 82% 9 Математика 08БТ 24 23 86% 10 Психология и педагогика 09БТ 26 23 43% Май 2008 11 Русский язык культура речи 07БТ 17 17 71% Декабрь 2007 12 Культурология 06БТ 16 16 44% Результаты тестирования позволяют сделать вывод о том, что более половины студентов осваивают все дидактические единицы. Промежуточная аттестация Текущая аттестация студентов проводится преподавателями на основе результатов текущего контроля и позволяет получать промежуточную информацию о качестве усвоения учебного материала. Для совершенствования этой работы на кафедрах разработаны аттестационные материалы по всем дисциплинам в бланочном и компьютерном вариантах. Результаты промежуточной аттестации студентов и успеваемости студентов можно проанализировать на базе зимней и летней сессий 2006-2011 уч. года. Результаты семестровых экзаменов подтверждают достаточно высокий уровень освоения изучаемого материала. Данные по курсам и формам подготовки представлены в Приложении 1 и Приложении 2. Результаты сессий показывают стабильные средние результаты. Заметно отличие в успеваемости студентов, обучающихся на бюджетной и договорной основе. Обращает на себя внимание тенденция улучшения показателей успеваемости для студентов старших курсов. Подготовка специалистов для практической деятельности осуществляется по следующим направлениям: через содержание дисциплин; через формирование профессиональных умений, отраженных в учебных программах дисциплин; - в курсах по выбору по дисциплинам общепрофессиональной подготовки и блока специальных дисциплин; - через организацию различного вида практик. Практика студентов В целях обеспечения непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельностью на кафедре «Биотехнология и техносферная безопасность» организуются учебная, производственная и преддипломная практики студентов. Все виды практик, организация и проведение которых регламентируется учебным планом, соответствующим положением СТА 2.4.3.05-2006. Система менеджмента качества. Организации и проведении практики. Общие требования., включены в график учебного процесса. Целью прохождения практики является изучение технологий производства биотехнологической продукции. В ходе прохождения практики студенты должны также собрать материал для выполнения курсовых работ по специальным дисциплинам и дипломного проекта.

Похожие:

	Рабочая программа по направлению 280700. 62 «Техносферная безопасность» Мазгалевой А. В. на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению...		Рабочая программа по направлению 270800. 62 "Техносферная безопасность" Рабочая программа составлена доцентом Михайловой М. Ю. на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего...
	Пособия По направлению подготовки 280700. 68 Техносферная безопасность, профиль подготовки безопасность жизнедеятельности в техносфере, составлены...		Учебное пособие Санкт-Петербург Издательство Политехнического университета... Ефремов С. В., Струйков г в. Оформление учебных документов для направления подготовки высшего образования «Техносферная безопасность»....
	Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Изучение основных законов и концепций применения информационных технологий в области обеспечения техносферной безопасности		Рабочая программа дисциплины Организация охраны труда Направление... Профиль подготовки Промышленная безопасность технологических процессов и производств
	Образовательный стандарт высшего профессионального образования по...		Рабочая программа дисциплины Теплофизика Направление подготовки 280700... Профиль подготовки Промышленная безопасность технологических процессов и производств
	Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Целью изучения дисциплины является практическое владение разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения...		Отчет о самообследовании основной образовательной программы по направлению... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Согласовано утверждаю Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 280700. 68 Техносферная безопасность, утвержденным...		Тактика сил рсчс и го Рабочая программа составлена доцентом Гущенок П. М. на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего...
	Документационное обеспечение управления в чрезвычайных ситуациях Рабочая программа составлена доцентом Гущенок П. М. на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего...		Российской федерации Цель ооп развитие у обучающихся личностных качеств, а также формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии...
	Рабочая программа «Защита в чрезвычайных ситуациях» Профиль: «Инженерная... «Защита в чрезвычайных ситуациях» «Пожарная безопасность» «Инженерная защита окружающей среды». Направление 280700 «Техносферная...		Факультет биологии и биотехнологии кафедра биотехнологии Научно исследовательского института проблем биологии и биотехнологии Казахского национального университета им аль-Фараби. Конференция...