Положение о конкурсе Panaboard мастеров 2010 Общие положения

Положение о конкурсе Panaboard мастеров 2010 Общие положения Цель конкурса – популяризация использования интерактивных досок Panaboard в учебном процессе. Задачи конкурса: - поощрение и поддержка учителей, методистов, директоров школ внедряющих интерактивные доски Panaboard в учебный процесс; - расширение форм общения и обмена опытом между учебными заведениями; - выявление и распространение интересных методик и методических материалов для работы с интерактивными досками Panaboard. Условия конкурса В конкурсе могут принять участие учителя образовательных учреждений, методисты, директора школ, руководители управлений образования, студенты педагогических ВУЗов, расположенных на территории Российской Федерации, Украины, Беларуси и Казахстана. Участие может быть индивидуальным и коллективным. Конкурс проводится в два тура. Первый тур (заочный конкурс материалов) проводится с 1 апреля 2010 г. по 15 сентября 2010 г. Заявки и материалы от участников принимаются до 15 сентября 2010 года (см. Приложение 1,2). В период с 15 сентября 2010 г. по 1 октября 2010 г. проводится рассмотрение работ и определение финалистов. Авторы лучших работ в каждой номинации становятся дипломантами Конкурса и будут приглашены в Москву на второй тур конкурса. Дипломант будет уведомлен о результатах первого тура Конкурса по телефону и/или по электронной почте, и/или иным надлежащим образом по усмотрению оргкомитета. Второй тур (мастер-классы дипломантов) проводится в Москве в октябре 2010 года на Panaboard party. Проезд и проживание участников второго тура за счет организаторов Конкурса. Подведение итогов конкурса и награждение победителей состоится сразу по окончании мастер-классов. Точная дата и место проведения Panaboard party будут объявлены на сайте конкурса http://elearning.panasonic.ru/не позднее 20 сентября 2010 года. Для участия в конкурсе необходимо зарегистрироваться на сайте http://elearning.panasonic.ru/, в разделе Конкурсы, загрузить материалы, а также направить подписанную заявку заказным письмом по адресу 117393 Москва, ул. Профсоюзная д.56, 7 этаж, на конкурс Panaboard мастеров до 15 сентября 2010 г. Конкурсные работы, поступившие после 15 сентября 2010 г., не принимаются к рассмотрению. Формы документов, требования к объему, формату и виду представляемых материалов приведены в Приложениях 1,2 и 3. Для организации конкурса создается оргкомитет и экспертная комиссия. В состав комиссии приглашены опытные педагоги, обладающие высокой методической квалификацией и опытом внедрения интерактивных досок в учебный процесс. Работу оргкомитета и экспертной комиссии координируют Смирнова Ирина Владимировна, специалист по интерактивным технологиям Panasonic и Кучеренко Елена Анатольевна, кандидат химических наук, редактор журнала «Директор школы». По итогам конкурса присуждаются две главные премии: поездка в Японию и интерактивная доска Elite Panaboard. Представленные на конкурс работы не рецензируются. Материалы победителей конкурса будут размещены на сайте конкурса, интервью и рассказы о победителях будут опубликованы в «Журнале руководителя управления образованием», журнале «Директор школы». Список победителей конкурса будет опубликован в указанных изданиях и размещен на сайте конкурса. Полная информация о деталях, включая сроки, порядок и условия передачи приза, а также любая иная существенная информация, будет предоставлена в течение десяти рабочих дней после даты объявления победителей. Решения конкурсной комиссии по всем вопросам, связанным с определением победителей Конкурса, будут считаться окончательными, и распространяться на всех участников Конкурса Основные направления конкурса и призы. 3.1. На конкурс могут быть предоставлены работы по следующим направлениям: 1. Методические разработки с использованием интерактивной доски Panaboard в трех номинациях: Методическая разработка по предметам гуманитарного цикла (русский язык, иностранные языки, литература, чтение, общественные науки, музыка, МХК, ИЗО). Методическая разработка по предметам естественно-научного цикла (биология, химия, физика, география, окружающий мир). Методическая разработка по математике, технологии (информатике). Методические разработки могут содержать: электронные материалы, раскрывающие одну или несколько тем из школьного курса; материалы для проведения виртуальных опытов и экспериментов; задания для проверки усвоения материала. Приз победителю - поездка в Японию (Организатор оплачивает расходы на проезд и проживание в течение 6 дней). 2. Описание опыта школ по внедрению ИКТ и эффективному использованию интерактивных досок. Материалы, описывающие опыт школ могут содержать методические материалы по организации подготовки учителей к работе с интерактивными досками; описание интересного (комплексного, нестандартного и проч.) опыта применения Panaboard; иные материалы соответствующие целям конкурса. Приз школе-победителю – интерактивная доска Elite Panaboard. Требования к материалам, предоставляемым на конкурс, изложены в. Приложении 3. 3.2 Оформление передачи призов осуществляется в Москве на Panaboard party. 3.3. Организатор оставляет за собой право заменить призы на аналогичные, в случае изменения модельного ряда, а также в других случаях. 3.4. Все призы, задействованные в Конкурсе, в денежном эквиваленте не выдаются и обмену не подлежат. Претензии к качеству призов могут предъявляться к производителям товаров. Спецификации призов могут быть изменены без предварительного уведомления. 3.5. Участники Конкурса несут обязанность и ответственность за полную и своевременную уплату всех применимых налогов и иных существующих обязательных платежей, установленных действующим законодательством Российской Федерации. 3.6 Организатор конкурса приобретает исключительные имущественные права на Конкурсные работы в полном объеме, предусмотренном действующим законодательством Российской Федерации об авторских и смежных правах. В том случае, если в течение конкурса и/или в любое другое время после объявления победителей Конкурса будет установлено, что авторство ответов подложно, такие конкурсные работы будут сниматься с конкурса, а объявленные победители конкурса возвращают полученную награду и перестают считаться победителями конкурса. Все претензии третьих лиц, связанные с нарушением их исключительных прав на представленные Участником ответы, Участник обязуется урегулировать своими силами и за свой счет. При этом Участник возмещает Организатору и Координатору конкурса все расходы и убытки, которые могут возникнуть у последних в связи с опубликованием и использованием такого рода работ в средствах массовой информации. 3.7 Обладатели призов вправе заявить о своем отказе от получения приза. Такой отказ должен быть направлен в адрес Координатора в письменной форме не позднее пяти календарных дней с момента, когда обладатель приза узнал или должен был узнать о своем праве на приз. В случае отказа от получения приза обладатель приза не имеет права заявлять о том, что он является обладателем приза, а также разрешать использовать и (или) размещать свое имя, отчество и фамилию, и фотографии в качестве обладателя приза на радио, телевидении и иных средствах массовой информации. 3.8 Факт участия в Конкурсе означает, что все его Участники соглашаются с настоящими Правилами, а также с тем, что их имена, фамилии и фотографии Победителей и Участников Конкурса могут быть использованы Организатором в рекламных целях. Участники Конкурса и Победители Конкурса соглашаются давать рекламные интервью об участии в Конкурсе, в том числе по радио и телевидению, а равно в иных средствах массовой информации, либо сниматься для изготовления графических рекламных материалов без уплаты за это какого-либо вознаграждения. 3.9 Организатор оставляет за собой право изменить условия и порядок проведения конкурса 4. Критерии оценки материалов. Общими критериями к материалам конкурса выступают: соответствие задачам конкурса и требованиям к материалам, практическая ценность предоставленных материалов, оригинальность идеи и разработки. 4.1 Критерии оценки методических разработок: Учет возрастных психолого-педагогических особенностей учащихся. Возможность дифференциации и индивидуализации обучения. Работоспособность. Единство стиля в оформлении. Интерактивность. Качество текста (читаемость — т.е. гарнитура, размер, стили и пр.). Контент (качество, логичность и последовательность изложения). Оправданность применения графики, аудио, видео и т.д. аудио, видео и т.д. (при наличии). Качество графических объектов. 4.2 Критерии оценки описания опыта: Наличие аргументации и фактологических поддержек (цитаты, факты, статистические данные, примеры из практики и т.п.). Обоснованность аргументации основных суждений. Четкость выводов и заключений. Использование не наукообразного языка изложения. Приложение 1 Заявка на конкурс Panaboard мастеров номинация Лучший урок Информация об участнике Конкурса Фамилия, имя, отчество   Должность, преподаваемый предмет   Электронный адрес   Контактный телефон   Стаж работы   Есть ли у вас в кабинете интерактивная доска, какая.   Посещали ли Вы семинары тьюторов Академии Panasonic для учителей. Город и фамилия тьютора. Информация об организации Название образовательного учреждения   Почтовый адрес   ФИО руководителя   Контактный телефон/e-mail   Информация о конкурсных материалах Номинация (гуманитарные, точные, естественнонаучные дисциплины) Предмет, класс (для начальной школы указать по какой программе работает учитель) Тема, один урок или несколько Список предоставляемых материалов Материал урока в peb*, описание в doc*, фотографии, что-то иное Я согласен (согласна) на обработку персональных данных и размещение материалов, присланных мною на конкурс, на сайте компании Panasonic, а также на включение в пакет методического оснащения интерактивных досок Panaboard. Дата ______________________ Подпись ___________________ Заявку нужно заполнить, распечатать, поставить дату и подпись и отправить заказным письмом по адресу: 117393 Москва, ул. Профсоюзная д.56, 7 этаж, на конкурс Panaboard мастеров. Приложение 2 Заявка на конкурс Panaboard мастеров номинация Лучшая школа Информация об образовательном учреждении- участнике Конкурса Название организации   Почтовый адрес   ФИО руководителя   Контактный телефон   Информация о сотруднике, подготовившем материалы к конкурсу Фамилия   Имя   Отчество   Должность, преподаваемый предмет   Ученая степень/звание   Электронный адрес   Контактный телефон   Информация о конкурсных материалах Описание опыта внедрения ИД (*doc) Описание опыта использования (*ppt) Статистические данные Темы уроков и фамилии учителей ОУ, предоставивших работы на конкурс. Я согласен (согласна) на обработку персональных данных и размещение материалов, присланных мною на конкурс, на сайте компании Panasonic, а также на включение в пакет методического оснащения интерактивных досок Panaboard. Дата ______________________ Подпись ___________________ Заявку нужно заполнить, распечатать, поставить дату и подпись и отправить заказным письмом по адресу: 117393 Москва, ул. Профсоюзная д.56, 7 этаж, на конкурс Panaboard мастеров. Приложение 3 Требования к материалам, предоставляемым на конкурс Материалы, предоставляемые на конкурс должны быть размещены на сайте http://elearning.panasonic.ru. Все файлы следует собрать в папку, заархивировать. Название папки должно содержать фамилию и инициалы автора, предмет по которому предоставляется материал (для методических разработок), город и название образовательного учреждения (для описания опыта внедрения). Например, «Иванова А.А., математика» и «Новокузнецк МОУ СОШ №56». Материалы, предоставляемые в номинации методических разработок должны содержать: Методическую разработку в формате PEB (специальный формат приложений для интерактивной доски Elite Panaboard). Описание разработки, со скриншотами страниц, кратким описанием действий и приемов, указанием использованных инструментов ИД по каждой странице (в Microsoft Word). Заявку (см. Приложение 1) в Microsoft Word. Фотографию автора/ов. Требования к фото: желательно портретное, не обязательно формальное, можно чёрно-белое или цветное, формат файла TIFF или JPEG. Дополнительные материалы (фотографии с уроков, технологическая карта урока, раздаточные материалы и проч.) могут быть предоставлены по желанию учителя. Материалы, предоставляемые в номинации опыт школ должны содержать: Описание опыта внедрения интерактивных досок в обучение, подготовки преподавателей, проблем и путей их решения, опыта создания материалов, медиатек (в Microsoft Word). Презентацию об использовании интерактивных досок в обучении c фотографиями, видео учебного процесса, отзывами учителей, учеников, родителей (в Microsoft PowerPoint). Статистические данные (если проводились исследования) об эффективности использования ИД в обучении. Список учителей школы, приславших методические разработки на конкурс с фамилиями и темами. Материалы в Microsoft Word должны быть объемом до 10 страниц печатного текста формата А4 (шрифт — Times New Roman, размер кегля — 14, межстрочный интервал — 1, отступ — 1,25 см, поля — 2,5 см). Материалы могут содержать таблицы, схемы, фото, рисунки, диаграммы, флэш-анимации и т.д. Рисованные объекты или фото дублируются приложением исходных файлов в формате TIFF, JPEG, PNG и т.д. Общий объем пакета предоставленных материалов не должен превышать 100 Mb Подать работу на конкурс можно на сайте http://elearning.panasonic.ru . Нужно зарегистрироваться в разделе Panaboard мастер, меню «Конкурсы», далее, выбрав название номинации, нажать кнопку «Участвовать». Загрузить заархивированную папку с файлами и написать комментарий. Телефоны оргкомитета Конкурса. Смирнова Ирина Владимировна — (495) 739-3443 (доб. 4292) Кучеренко Елена Анатольевна — (495) 710-30-01 Информационный центр Panasonic — 8-800-200-21-00 (звонок бесплатный) www.panasonic.ru/panaboard

Похожие:

	Положение о конкурсе Panaboard мастеров 2011 Общие положения Цель конкурса – популяризация использования интерактивных досок Panaboard в учебном процессе		Конкурс Panaboard мастеров Уважаемые преподаватели, директора школ,... Компания Panasonic совместно с «Журналом руководителя управления образованием», журналом «Директор школы» и альманахом «Вопросы информатизации...
	Положение об областном конкурсе «Юрист-профессионал 2010» Общие положения График и методические указания по организации самостоятельной работы по дисциплине «Исполнительное производство» для студентов заочной...		Заявка на конкурс Panaboard мастеров номинация Лучший урок Я согласен (согласна) на обработку персональных данных и размещение материалов, присланных мною на конкурс, на сайте компании Panasonic,...
	Общие положения Положение о конкурсе творческих работ «Великая Победа», посвященном 70-летию Победы в Великой Отечественной войне		Положение общероссийского педагогического конкурса " Растём, играем,... Настоящее положение о Общероссийском педагогическом конкурсе " Растём, играем, развиваемся! "
	Положение общероссийского педагогического конкурса "Лучшая педагогическая... Настоящее положение о Общероссийском педагогическом конкурсе " Лучшая педагогическая инициатива -2014 учебного года " определяет...		Положение о городском конкурсе творческих работ «Пасха Красная» Общие положения Настоящее Положение о городском конкурсе творческих работ «Пасха Красная» (далее – Конкурс) определяет сроки проведения Конкурса,...
	Положение о конкурсе общие положения в конкурсе могут принимать участие... Настоящая программа разработана на основе авторской программы курса информатики и информационных технологий для 6 классов средней...		Положение о ежегодном открытом сетевом конкурсе «Педагог-профессия на века» Общие положения Настоящее Положение определяет цели, задачи, порядок и условия проведения ежегодного открытого сетевого конкурса «Педагог-профессия...
	Положение о городском конкурсе «Современный урок с использованием средств икт» Общие положения Положение о городском конкурсе «Современный урок с использованием средств икт» (далее Конкурс) определяет условия и порядок проведения...		Положение о районном заочном конкурсе методических разработок уроков... Уточнение и корректировка распределения нагрузки, расстановка педагогических кадров
	Конкурс Panaboard мастеров (далее Конкурс) проводится компанией Panasonic... Конкурс Panaboard мастеров (далее – Конкурс) проводится компанией Panasonic совместно с «Журналом руководителя управления образованием»,...		Положение об I областном конкурсе «Мир на ладошке 2014» I. Общие положения Настоящее Положение определяет цели, порядок организации и проведения Областного конкурса Мир на ладошке 2014. (далее – Конкурс)...
	Положение о городском конкурсе «Учитель здоровья в Санкт-Петербурге»... ...		Положение о конкурсе рефератов «Историческое наследие предприятий «Евраза» общие положения Кмк, зсмк, Абагурской обогатительно-агломерационной фабрики, рудников Горной Шории, стимулирование интереса молодежи к изучению истории...