Задания учителей биологии и рекомендации по их выполнению

Задания учителей биологии и рекомендации по их выполнению. Анализ модулей ЭОР. Выберите произвольно 5 электронных модулей, размещенных на сайте http://www.fcior.edu.ru. Выполните анализ их содержания, по результатам которого заполните таблицу, отражающую существенные характеристики каждого модуля, оценив их мультимедийные и интерактивные средства. № Название модуля Основные характеристики модуля (класс, тип, вид и др.) Мультимедийные средства Интерактивные средства Электронные образовательные модули 1A and an. И Модуль предназначен для предъявления грамматики. ОМС. Новый диск. 2 A carnival in London. Exercise 1. П Модуль предназначен для актуализации лексики. Новый диск. ОМС. 3 Идея развития органического мира в биологии Модуль содержит теоретический материал по теме "История развития эволюционного учения" Тип: Информационный.ОМС. Российский Государственный педагогический институт им. А.И. Герцена. 4 Япония. П1 Практическая работа по теме «Япония». Тип модуля – Упражнение. ОМС. Сайт телешкола. 5 Электролиты и неэлектролиты. Механизм электролитической диссоциации. Свойства растворов электролитов Модуль состоит из восьми кадров, включающих текст, фотографии, интерактивные схемы классификации и свойств растворов электролитов. В том числе, ученику предлагается просмотреть и прослушать интерактивную схему путем последовательного выбора активных зон для знакомства со свойствами электролитов, просмотреть видеоролик "Свойства растворов электролитов". Тип: Информационный. Лекция. Методические рекомендации по выполнению задания. 1) Перейдите в каталог "Биология"/"Химия". 2) Выберите по 5 модулей каждого типа: информационных, практических, контрольных. 3) Отработайте с модулями, выделяя мультимедийные компоненты и интерактивные средства, включенные в каждый из них. 4) Сделайте общий вывод о специфике информационных, практических, контрольных модулей по предмету. 2. Анализ модулей ЭОР. Выберите произвольно 5 цифровых модулей, размещенных на сайте http://www.school-collection.edu.ru. Выполните анализ их содержания, по результатам которого заполните таблицу, отражающую существенные характеристики каждого модуля, оценив их мультимедийные и интерактивные средства. № Название модуля Основные характеристики модуля (класс, тип, вид и др.) Мультимедийные средства Интерактивные средства Цифровые образовательные модули 1 «Биология», 10 класс, Пономарева И.Н. и др. Глава 1. Введение в курс общей биологии Глава 2. Биосферный уровень жизни Глава 3. Биогеоценотический уровень жизни Глава 4. Популяционно-видовой уровень жизни Оглавление учебника ЦОР:ООО "1С". МОС. Информационный. Тестовые контрольные работы. Информационные видеоролики. Чертеж/График/Схема. Практические работы. 2 Планирование к учебнику «Биология. Живой организм», 6 класс, Сонин Н.И В данном планировании содержится 58 уроков. Анимация. Интерактивное задание. Иллюстрация. Интерактив. Тесты по темам. 3 Коллекция. Цитология и молекулярная генетика. ЦОР – интерактивное задание. Аннотация: Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему "Общая биология", в котором нужно выбрать один вариант ответа из предложенных. 4 Иглокожие (отряд). 7 класс. Своеобразный тип вторично радиально-симметричных животных, объединяющий как подвижные, так и прикрепленные формы. Размеры колеблются от нескольких мм до 1 м. Характерной особенностью является отсутствующая у остальных животных амбулакральная, или водно-сосудистая система, служащая для движения, выделения и осязания. Развит внутренний известковый скелет. Тело обычно разделено на 5 радиусов, или амбулакров с ножками и 5 интеррадиусов, правильно чередующихся друг с другом. Размножение, чаще всего, половое, оплодотворение наружное. Жизненный цикл со свободноплавающей двусторонне-симметричной личинкой – диплеврулой, развитие с метаморфозом, в редких случаях наблюдается живорождение. Около 6 тыс. видов, встречающихся практически во всех морях Мирового океана. Многообразие. Классификация. Интерактивное задание. ЦОР: ООО "Физикон. 5 Цветок и его строение (6 класс). ЦОР: Гипертекст. Интерактивное задание /Гипертекст с иллюстрациями. ЦОР: ГОУ Гимназия 45. Аннотация: Методические рекомендации к проведению уроков биологии с использованием цифровых образовательных ресурсов Единой коллекции. Методические рекомендации по выполнению задания. 1) Перейдите в предмет "Биология"/"Химия". Выберите класс. 2) Выберите по 1 ресурсу из: «Наборы цифровых ресурсов к учебникам», «Поурочные планирования» и «Коллекции». 3) Отработайте с ресурсом, выделяя мультимедийные компоненты и интерактивные средства. 4) Составьте краткую аннотацию выбранного ЭОР.

Похожие:

	Задания учителей биологии и рекомендации по их выполнению Мбоу «Камскополянская средняя общеобразовательная школа №2 с углублённым изучением отдельных предметов» Нижнекамского муниципального...		Программа учебной педагогической практики мдм 07, 2009 10 уч г. Преподаватель:... Подготовка к выполнению задания осуществляется до выхода на упп: изучается теоретический материал по теме, методические рекомендации...
	Методические рекомендации по выполнению курсовых работ Задания для... Примерная тематика курсовой работы для студентов всех форм обучении и методические рекомендации по их выполнению		11 класс Тестовые задания Методические рекомендации по выполнению контрольной работы по дисциплине «Практическая риторика»
	Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... В методических указаниях приведены рекомендации по изуче­нию программного материала, вопросы для самоконтроля, рекомен­дации по выполнению...		«Эукариотическая клетка» (10 класс) «Технология тьюторского сопровождения процесса повышения квалификации учителей биологии города Костромы», реализации Программы стажировки...
	Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы разработаны... Страховое дело (по отраслям) (базовая подготовка) даются задания к теоретическим и практическим занятиям, способствующие формированию...		Анализ работы мо учителей биологии и химии за 2012-2013 учебный год Мо учителей химии и биологии работало над темой «Повышение качества образования»
	Методические рекомендации и задания по выполнению контрольной работы... Рекомендовано к изданию научно-методическим советом Уральского государственного экономического университета		Учимся говорить и писать правильно Учебные задания к курсу «Русский язык и культура речи» Индивидуальные задания: методические рекомендации к выполнению индивидуальных заданий по дисциплине «Информационное обеспечение товароведения...
	Методические рекомендации по его выполнению пояснительная записка Промежуточный контроль по дисциплине «введение в специальность «реклама и связи с общественностью» и методические рекомендации по...		Методические рекомендации по выполнению курсовых работ по курсу «Теоретические... Методические рекомендации по выполнению курсовой работы разработаны в соответствии со стандартами и учебными планами по направлению...
	Методические указания по выполнению семестрового задания Волгоград Материаловедение. Технология конструкционных материалов: методические указания по выполнению семестрового задания / Сост. М. В. Панасенко;...		Методические рекомендации по выполнению практического задания 44 Учебно-методический комплекс «Финансы организаций (предприятий)» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
	Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы... Включает 30 задания (А1-А30). К каждому заданию дается 4 ответа, один из которых правильный		Программа межрайонного семинара учителей географии, биологии, химии «Работа школьного методического объединения учителей географии, биологии, химии в условиях деятельности муниципальной экспериментальной...