Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов»

Скачать 0.87 Mb.

Название	Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов»
страница	2/7
Дата публикации	03.08.2014
Размер	0.87 Mb.
Тип	Публичный отчет

100-bal.ru > Информатика > Публичный отчет

1 2 3 4 5 6 7

5. Финансово-экономическая деятельность.

Годовой бюджет – 18514,0 тыс.руб.

Направление использования бюджетных средств	Тыс.руб.
Заработная плата	10601
Прочие выплаты	60
Начисления на оплату труда	2790
Услуги связи	11
Транспортные услуги	4
Коммунальные услуги	1271
Услуги по содержанию имущества	695
Прочие работы, услуги	2103
Прочие расходы	8
Увеличение стоимости основных средств	903
Увеличение стоимости материальных запасов	68

Доля ФОТ в бюджете – 57 %

Доля ФОТ учителей – 35 %
Состояние материально-технической базы.

Школа располагает 35 кабинетами, столовой на 200 мест, медицинским и прививочным кабинетом, библиотекой с книжным фондом 21 тысяча экземпляров, актовым и спортивным залами, хорошо оснащённым компьютерном классом. В школе создан информационно- образовательный центр.

Кабинеты укомплектованы новой мебелью, теле и видеоаппаратурой. Кабинет обслуживающего труда оборудован новыми электрическими плитами, холодильником, электрической швейной машиной. Спортивный комплекс школы состоит из спортивной площадки, футбольного поля и хоккейного корта. Для проведения уроков физкультуры и организации внеклассной спортивно-массовой работы закуплено оборудование на сумму 200 000 тыс. рублей. Кабинет музыки имеет музыкальный центр с караоке, телевизор, видеомагнитофон с DVD, компьютер, а также инструменты для русско-народного оркестра.
Материально-техническое и информационное обеспечение

Телевизор – 30шт.

Документ-камера – 1шт.

DVD-плеер – 11 шт.

Флеш-карты – 10 шт.

Компьютер – 40 шт.

Ноутбук – 294 шт.

Мультимедийный проектор – 4 шт.

Интерактивная доска – 4 шт.

Плазменная панель – 1 шт.

Спутниковая антенна – 1 шт.

Класс-комплект кабинета технологии – 1 шт.

Класс-комплект кабинета психологии – 1 шт.

Класс-комплект кабинета информатики – 1 шт.

Класс-комплект кабинета русского языка – 1 шт.

Класс-комплект для начальной школы – 1 шт.

Класс-комплект для КБЖ – 1 шт.

Класс-комплект для химии – 1 шт.

Класс-комплект для физики – 1 шт.

Класс-комплект для биологии – 1 шт.

Класс-комплект для географии – 1 шт.

Класс-комплект для истории – 1 шт.

Класс-комплект для физики – 1 шт.

Логопункт (дидактический и раздаточный материал) – 1шт.

Доска аудиторная – 26 шт.

Музыкальный центр – 4 шт.

Лыжи – 60 пар

Козел гимнастический – 2 шт.

Конь гимнастический – 1 шт.

Мостик гимнастический – 3 шт.

Коврик гимнастический – 10 шт.

Школа обладает достаточным количеством оборудования, позволяющего учитывать личностно-ориентированный подход в организации учебно-воспитательного процесса. Использование приобретенного оборудования повысило интерес учащихся и педагогов к исследовательской и проектной деятельности и создало возможности для приобретения навыков для самообразования.

Материально-техническое и информационное обеспечение соответствует требованиям, предъявляемым к общеобразовательному учреждению соответствующего типа и вида – общеобразовательное учреждение среднего (полного) общего образования, средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов. Материальное и техническое оснащение школы производится в соответствии с Программой развития школы.
6. Условия организации образовательного процесса.

Режим работы образовательного учреждения

	1 ступень	2 ступень	3 ступень
1.Учебная неделя	1 классы - 5дней 2-4классы – 6 дней	6 дней	6 дней
2.Начало уроков	8часов 15минут
3.Продолжительность урока	В 1 классе в 1 четверть 3 урока по 35 минут, обучение без домашнего задания и балльного оценивания знаний обучающихся, организация двух разового питания, прогулки для детей, посещающих группу продлённого дня. Во 2-4 классах – 4 урока по 45 минут	45 минут	45 минут
4.Продолжительность перемен	1-ая и 5-ая перемены – 10 минут, 2-ая, 3-я, 4-ая перемены – 20 минут
5.Начало дополнительного образования	через 40 минут после окончания уроков
6.Продолжительность учебного года	Четыре четверти 1 классы - 33 учебные недели. 2-4 классы -34 учебные недели В 1 классах дополнительные каникулы в феврале.	Четыре четверти. Для 5-8 классов 34 учебные недели. Для 9 классов 33учебные недели.	Два полугодия. Для 10 классов 34 учебные недели. Для 11 классов 33 учебные недели.
6.Продолжительность учебного года	Каникулы в соответствии с годовым календарным учебным графиком.
7.Режим работы в группах продлённого дня	Начало работы в 12¹⁵. Прогулка с 12¹⁵до 13¹⁵. Обед в 13³⁰ Посещение кружков, спортивных секций с 14⁰⁰ до 16⁰⁰ Самоподготовка с 16⁰⁰ до 17³⁰. Развивающие мероприятия с 17³⁰ до 18⁰⁰

Количество учащихся на одного учителя – 11 человек
Средняя наполняемость классов – 24 ученика

Количество учащихся в параллелях:

1 класс – 69 учащихся(3 класса)

2 класс - 45 учащихся(2 класса)

3 класс – 68 учащихся(3 класса)

4 класс - 54 учащийся(2 класса)

5 класс – 69 учащихся(3 класса)

6 класс – 61 учащихся(3 класса)

7 класс – 52 учащихся(2 класса)

8 класс – 40 учащийся(2 класса)

9 класс – 73 учащихся(3 класса)

10 класс – 25 учащихся(1 класс)

11 класс – 32 учащихся(2 класса)

Информационное обеспечение:

на 1 учащегося приходится 38 книг библиотечного фонда;
100% учащихся пользуются услугами библиотеки по внеучебным вопросам;
среднее количество времени использования Интернета в расчете на одного учащегося в год – 19 часов;
количество учащихся на один компьютер – 2 человека.

Кадровое обеспечение образовательного процесса:

Средний возраст педагогов – 39 лет
Доля учителей мужчин – 5%, женщин – 95%.
Долевое распределение педагогов по уровню образования:

среднее специальное образование – 15%,
высшее образование – 85%.

Долевое распределение педагогов по уровню квалификации:

высшая квалификационная категория – 16%,
первая квалификационная категория –56%,
вторая квалификационная категория – 28%.

Доля учителей, прошедших курсы повышения квалификации – 94%.
Доля учителей, прошедших курсы компьютерной грамотности -51%.
Доля учителей, применяющих ИКТ – 51%.
Количество педагогов, победителей конкурсов разных уровней – 14.
Доля учителей, работающих в классах, обеспечивающих углублённую подготовку, имеющих высшую квалификационную категорию – 20%.
Коллектив стабильный, вакансий нет.

Образовательный процесс организован в соответствии со следующими документами: Устав школы, Правила внутреннего распорядка, Штатное расписание.

7. Содержание образования.

Образовательные программы:

программа начального общего образования – 4 года;
программа основного общего образования с дополнительной (углубленной) подготовкой обучающихся по предметам гуманитарного профиля, естественно-научного профиля – 5 лет;
программа среднего (полного) общего образования с дополнительной (углубленной) подготовкой обучающихся по предметам гуманитарного профиля, естественно-научного профиля – 2 года;
программы дополнительного образования следующих направленностей: социально-педагогическая, физкультурно-спортивная, художественно-эстетическая, туристско-краеведческое.

Предшкольное образование и подготовка к школе осуществляется по программе Цукерман Г.А. “Введение в школьную жизнь”. С ноября по май работала “Субботняя школа” для будущих первоклассников.

Профильное обучение представлено классами с углубленным изучением предметов: гуманитарный, математический.

Изучаемые иностранные языки – английский и немецкий.

В школе работает научное общество “Эрудит”.

Предпрофильная подготовка в 2008-2009 учебном году.

Цель: Организовать комплексную работу с учащимися девятых классов по обоснованному и жизненно важному выбору дальнейшего пути обучения.

Задачи:

1.Разработать структуру учебного плана для девятых классов, включающую в себя элективные курсы, информационную работу, профориентационную работу.

2.Создать условия в организации учебного процесса, позволяющие ученику менять курсы по выбору два раза за учебный год.

3.Пополнить банк элективных курсов.

4.Совершенствовать систему индивидуальной накопительной оценки и вариантов построения образовательного рейтинга выпускников основной школы («портфолио», «портфель достижений»).

5. Составить учебный план для 10 профильных классов согласно запросам учащихся и их родителей.

Разработаны и утверждены педагогическим советом следующие локальные акты:

1. Положение об элективных курсах.

2. Положение о порядке приёма в 10 профильный класс

3.Положение об образовательном рейтинге выпускника.

4.Положение о портфолио обучающихся в 9 классе.
На предпрофильную подготовку отведено 187 часов.

1. Сетевые элективные курсы

9а класс
Количество часов на сетевые элективные курсы	126 часов
2. Сетевые элективные курсы. Было выбрано учащимися 9а класса 15 сетевых элективных курсов. Посетили и получили удостоверение учащиеся этого класса по 9 сетевым элективным курсам: 1. Я и мой автомобиль.(17 ч.) 2. Алюминий: новый взгляд на привычный металл (17ч) 3. Компьютерная графика. (17 ч.) 4. Автодело. (17 ч.) 5.Психология общения. (17 ч.) . 6. Спортивная журналистика и издательское дело. (17 ч.) 7. Физика. Человек. Здоровье. (17ч) 8. Путешествуем с английским языком. (17 часов) 9. Кожа- зеркало здоровья. (17 часов).

2.Вид элективных курсов

№ п.п.	Вид элективных курсов
	Межпредметные	Предметно-ориентированные
1	Черчение	Тайны химической реакции
2	Психология общения	Путешествие в страну окислительно - восстановательных реакций
3	Подросток и закон	Предпрофильная подготовка и подготовка к итоговой аттестации в основной школе в форме ЕГЭ
4	Я и мой автомобиль	Физика. Человек. Здоровье.
5	Алюминий: новый взгляд на привычный металл	Путешествуем с английским языком.
6	Компьютерная графика.
7	Автодело
8	Спортивная журналистика и издательское дело
9	Кожа- зеркало здоровья

3.Выбор учащимися элективных курсов.

класс	9а класс (общеобразовательный)	9м класс (с углублённым изучением математики)	9 г класс (с углублённым изучением литературы)
Количество часов на элективные курсы	68	102	102
1.Элективные курсы	1.Психология общения (17ч.) 2.Предпрофильная подготовка и подготовка к итоговой аттестации в основной школе в форме ЕГЭ (34ч.) 3.Твоя профессиональная карьера (17ч.).	1.Черчение (34ч.) 2.Подросток и закон (17ч.), 3.Путешествие в страну окислительно - восстановательных реакций(17ч.), 4.Тайны химической реакции(17ч.), 5.Твоя профессиональная карьера (17ч.).	1.Черчение (34ч.) 2.Подросток и закон (17ч.), 3.Путешествие в страну окислительно - восстановательных реакций(17ч.), 4.Предпрофильная подготовка и подготовка к итоговой аттестации в основной школе в форме ЕГЭ(34ч.) 5.Твоя профессиональная карьера (17ч.).

Всего на элективные курсы отведено в учебном плане 170 часов.
4.Профориентационная работа и профконсультирование, профинформирование (17 часов).

4.1.Все девятиклассники посетили курс «Твоя профессиональная карьера». Этот курс является важным звеном в предпрофильной подготовке и выборе профильного обучения на следующей ступени обучения. Данный курс актуализирует процесс профессионального самоопределения обучающихся за счёт специальной организации их деятельности, включающей знания о себе, мире профессий и учебных заведениях; развивает у выпускников способность к профессиональной адаптации в современных экономически нестабильных условиях.

Элективный курс помог обучающимся:

- расширить мировоззренческие представления о самых современных профессиях;

- получить информацию о востребованных профессиях на рынке труда города;

- сформировать положительное отношение к самому себе, осознать свою индивидуальность.

На занятиях учащиеся проявили заинтересованность в получении знаний, так как необходимы выпускникам при выборе профиля обучения. В ходе работы с учащимися использовались комплекты психологических методик, направленных на изучение и анализ индивидуальных психологических качеств, на обеспечение их развития. С этой целью применялись диагностические и развивающие методические процедуры. По всем темам курса проводились практические работы.

В процессе работы использовались различные формы организации занятий и методы обучения: беседы, игры, описание профессий, конкурс «Знаток профессий», экскурсии, встречи и др.

Встречи с представителями образовательных учреждений: техникум «Торговли и сервиса», лицей «Синарский», профессиональное училище № 64, радиотехникум, агролицей.

Проведены экскурсии в городской центр занятости. Цель. Информирование выпускников о востребованных профессиях на рынке труда города и Свердловской области и профессиях, которые не пользуются спросом в настоящее время у работодателей.

Для родителей прошло родительское собрание «Предпрофильная подготовка учащихся 9 классов. «Портфолио учащегося».

4.2. Диагностическая работа:

а) Тестовые задания – «Познай себя».

б) Профконсультации с методистом МОУ«Синарский межшкольный учебный
комбинат».

в) Консультации с профконсультантом, психологом центра занятости.

4.3.Профессиональные пробы:

Курсы по выбору: Автодело, Мир дизайна, Хочу быть предпринимателем.

4.4. Проектная деятельность (участие в конкурсе).

В целях активизации работы обучающихся каждый элективный курс заканчивается групповой или индивидуальной творческой работой

Формирование системы дополнительного образования строится исходя из потребностей школьников и их родителей по следующим направлениям: социально-педагогическое, художественно-эстетическое, туристско-краеведческое, физкультурно-спортивное.

Содержание дополнительного образования направлено на всестороннее развитие личности посредством реализации всех содержательных линий (культур) Государственного образовательного стандарта (национально-региональный компонент).

2008-2009 учебный год:

1. Художественная культура: “Хор”, “Эстрадный вокал”, “Юный художник”, “Ты и искусство”, “Театр юного зрителя «Оранжевый кот»”, “Бисероплетение”, “Оригами”, “Знай и люби родной язык”, “Русское правописание: орфография и пунктуация”.

2. Социально-экономическая и правовая культура: дружина юных пожарных “Огонек”, отряд “Юные инспектора движения”, “Все вместе”.

3. Культура здоровья и охрана жизнедеятельности: “Волейбол”, “Баскетбол”, “Юный геолог”, “Спортивное ориентирование”.

4. Экологическая культура: “Познавательный туризм”, “Историческое краеведение”, “Геологи-краеведы”, “Природа и фантазия”, “Мой край - Урал”.

5. Информационная культура: “Математик”, “Английский язык”, “Логика”, “Планета загадок”, “Экскурсоводы”, “Совет музея”.

В 2008-2009 году в школьных детских объединениях занималось 398 учащихся (66% обучающихся), было оказано 615 образовательных услуг через систему школьного дополнительного образования. В частности: в объединениях социально-педагогического направления занималось – 105 детей, художественно-эстетического - 384, туристско-краеведческого - 89, физкультурно-спортивного – 36. Около 40% школьников занимались в городских секциях, клубах, студиях, обучались в художественных и музыкальных школах, компьютерном центре, лингвистическом колледже.

Особое место во внеурочной деятельности учащихся занимает детское самоуправление, которое способствует личному становлению и самоопределению учащихся, приобретению опыта социальных взаимодействий и свободного межличностного общения, формированию коммуникативных умений, навыков налаживания партнерских отношений. В школе реализуется Программа детской организации учащихся 5-8 классов ВИЗУЛА (Впередсмотрящие, Инициативные, Задорные, Увлеченные, Любознательные, Активные), Программа игры-путешествия “Визулята – по стране Знаний” для учащихся начальной школы, Программа молодежного объединения МЕЧТА (объединение Молодых Единомышленников Честных Талантливых Активных).

В детской организации ВИЗУЛА второй год проходит соревнование «Экипаж года» по выявлению лучшего экипажа организации.

2008-2009 учебный год был объявлен в школе Годом театра.

Обучению актива в школе уделяется особое внимание. Традиционно в детской организации проводятся сборы актива “Школа высшего пилотажа”.

Осенью 2008 года прошли сборы “Школа высшего пилотажа-8” – “Улыбнитесь, каскадеры!”.. Главной задачей сборов была организация года театра в экипажах ВИЗУЛы и отрядов визулят. Итогом сборов было создание разнообразных, творческих КТД.

В 2008-2009 учебном году работа в школьном вожатском отряде “Сказка” была направлена на преемственность поколений.

Школа не раз была организатором городских сборов школьных активов, имеет опыт участия в областных сборах. Весной 2009 года школьный вожатский отряд совместно с городской секцией старших вожатых стали организаторами городских вожатских сборов “Дорога в лето-2009” по обучению вожатых летних лагерей с дневным пребыванием детей. Методическим партнёром в проведении сборов стал студенческий педагогический отряд “НЕО” Уральского педагогического университета.

В 2008-2009 учебном году были разработаны и реализованы формы социально-ориентированной деятельности в рамках года театра:

Фестиваль талантов «Звездный дождь»;
Проект «Мисс ВИЗУЛА»;
Акция фанатов и поклонников ТЮЗа «Оранжевый кот» «На феерию хочу – контрамарку - получу!»;
Юбилейная программа «Оранжевая феерия»;
Проект «Сказочные юбилеи».

Наряду с новыми формами деятельности в школе прошло около 35 традиционных школьных мероприятий.

При организации внеурочной деятельности предпочтение отдается методике коллективного творческого дела, методу проектов, игровым технологиям.

Метод проектов широко используется не только в урочной, но и во внеурочной деятельности. В 2008-2009 учебном году каждый смог реализовать себя в роли организатора или участника школьного творческого проекта “Окно в Новый год”, «Сказочные юбилеи», благотворительного проекта “Посылка бойцу”, городского проекта “Класс свободный от курения”, “Самый культурный класс”, проект «Мисс ВИЗУЛА» и других.

8. Учебные достижения обучающихся.

Общие сведения о количестве выпускников основной ступени общего образования.

Всего обучающихся, оканчивающих основную школу	Число выпускников, не допущенных до экзаменов	Число выпускников, проходивших итоговую аттестацию	Число выпускников, проходивших итоговую аттестацию в щадящем режиме	Число выпускников, окончивших школу отлично	Число выпускников, окончивших школу на 4 и 5	Число выпускников, окончивших школу со справкой
73	нет	73	2	3	15	нет

Общие сведения о количестве выпускников средней ступени общего образования.

Всего обучающихся окончивших среднюю школу	Число выпускников не проходивших итоговую аттестацию	Число выпускников, проходивших итоговую аттестацию в щадящем режиме	Число выпускников, окончивших школу на 4 и 5	Число выпускников, окончивших школу со справкой	Число медалистов



29	нет	нет	8	нет	2

Распределение по формам проведения итоговой аттестации выпускников.

9 класс

Формы экзаменов	Литература	Русский язык	Английский язык	География	Биология	Физика	Алгебра	Геометрия	Информатика	Черчение	Физическая культура	Мировая художественная культура	Технология	Основы безопасности жизнедеятельности	Обществознание	Всего
Изложение		73														73
Контрольная работа							73									73
Билеты	22		3	7	9	5		26	2	14	15			15	2	120
Реферат	6			6				8				1	1			22

11класс

Формы экзаменов	Русский язык	Иностранный яз.	Математика	История	Обществознание	География	Физика	Химия	Биология	Информатика	Литература		Всего
Единый государственный экзамен	29	2	29	6	20	1	7	4	4	3	1		106

1 2 3 4 5 6 7

	Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа...		Расписание государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов... «Средняя общеобразовательная школа №8 с углубленным изучением отдельных предметов»
	Публичный доклад по итогам 2012 -2013учебного года муниципального... Открытый информационно-аналитический доклад подготовлен администрацией и педагогическим коллективом мбоу «сош №56»		Опыта: Воспитание гражданина-патриота средствами внеурочной деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Чернянская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением...
	Основная образовательная программа на 2013-2017 годы муниципального... Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа №38 городского округа город якутск		1 Устав муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... Устав муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов...
	Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением предметов...		Общеобразовательного учреждения (по уставу) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов...
	Итоговый отчет инновационной площадки моу сош с углубленным изучением... Наименование учебного заведения – Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным изучением отдельных...
	Основная образовательная программа основного общего и среднего (полного)... Мбоу «Амгинская средняя общеобразовательная школа №1 имени В. Г. Короленко с углубленным изучением отдельных предметов»		Урока в изучаемой теме: обобщающий урок по теме «Проверяемые орфограммы в корне слова» Митрофанова Т. П. учитель начальных классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Алексеевская средняя общеобразовательная...
	Локальные акты общеобразовательного учреждения «Средняя школа №128» Средняя общеобразовательная школа №128 с углубленным изучением отдельных предметов (в дальнейшем "Правила") составлены в соответствии...		Публичный отчёт муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 им. М. Горького с углублённым изучением английского языка»
	Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная... «Средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением отдельных предметов»		Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения... Общие сведения об образовательном учреждении

Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов»

Похожие: