Об итогах реализации приоритетного национального проекта «Образование» в Курманаевском районе в 2012 году
Скачать 295.38 Kb.
|
| 4. Развитие дистанционного образования детей-инвалидов Образовательный процесс, реализуемый в дистанционной форме, предусматривает - значительную долю самостоятельных занятий обучающихся по общей программе (в том числе детей-инвалидов), не имеющих возможности ежедневного посещения занятий; - индивидуальные домашние задания при отмене занятий пропусках, на каникулы, подготовка к олимпиадам, ГИА, ЕГЭ, конкурсам; - методическое и дидактическое обеспечение этого процесса со стороны школы, а также регулярный систематический контроль и учет знаний обучающихся через персональные сайты педагогов. Детей-инвалидов, обучающихся на дому по общеобразовательной программе – 1 (МБОУ «Ромашкинская СОШ»), но имеются противопоказания к работе на компьютере. 1 ребенок из с. Кандауровка обучается дистанционно по программе предшкольной подготовки. Установленное специальное оборудование на дому позволяет общаться с преподавателями Центра дистанционного обучения г.Оренбурга. В МБОУ «Волжская СОШ», МБОУ «Ромашкинская СОШ», МБОУ «Курманаевская СОШ» факт дистанционного способа изучения дисциплин зафиксирован в пояснительной записке к учебному плану 2012-2013уч.г. и на сайте школы. В МБОУ «Волжская СОШ» для связи с учениками создана общая почта dovolgane@yandex.ru. Для связи со школьниками используются личные почты учителей МБОУ «Ромашкинская СОШ» (Ярославская Е.А., Макарова Н.Н., Емельянова А.П., Попова Е.В.). В 5 классе ведется работа с электронными дневниками. Через сайт школы проводятся: - он-лайн тестирования по темам и для тренировки заданий ЕГЭ и ГИА- немецкий язык, биология, физика, русский язык, информатика; - он-лайн работа с системой СтатГрад по подготовке к ЕГЭ и ГИА- физика; - рефераты, сообщения, доклады, презентации в цифровом варианте- немецкий язык, биология, физика, русский язык, информатика. В МБОУ «Курманаевская СОШ» дистанционное обучение введено в образовательный процесс МБОУ «Курманаевская школа» в профильных классах (10-11). Учитель математики Бисалиева А.А. через электронную почту осуществляет обмен заданий с учащимися 8-б класса. На сайте МБОУ «Курманаевская СОРШ» имеются материалы для самостоятельной работы по информатике (учитель Зобова И.А.), по обществознанию (учитель Васильева И.Н.). Размещены рекомендации для родителей по организации дистанционного обучения ребенка на дому. 5.Денежное вознаграждение за классное руководство По состоянию на 01.12.2012года вознаграждение за классное руководство получают 132 учителя. На эти цели было предусмотрено выделение из федерального бюджета 2015 тыс. рублей, из районного бюджета 1521тыс. рублей. Всего за год выплачено 3536 тыс. рублей. Средний размер денежного поощрения составил 2232 рубля на одного педагога. В целях повышения социального и профессионального статуса классного руководителя осуществлялась методическая поддержка классных руководителей. В состав районного методического объединения классных руководителей входят 17 ШМО Основное содержание методической работы: знакомство с новыми методиками и технологиями воспитательной работы, обобщение передового опыта и повышение профессионального мастерства классных руководителей, консультирование и индивидуальная работа с молодыми специалистами. Работа районного МО классных руководителей построена в соответствии с проблемой «Повышение научно – методического уровня, профессиональных знаний, умений, навыков классного руководителя». На решение данной проблемы были направлены следующие задачи: - повышение профессионального уровня классных руководителей; - осмысление их творческого роста; - осуществление дифференцированного подхода к организации методической работы в ОУ. Работа районного МО классных руководителей в течение года велась по 2-м основным направлениям: - информационно-методическому; - практико-ориентированному. По информационно-методическому направлению были разработаны и направлены в ОУ следующие методические рекомендации для классных руководителей: - «Формы взаимодействия педагогов и родителей»; - «Организация и проведение мастер – класса»; - «Роль классных часов в работе классного руководителя». - «Оформление классного уголка»; Тематические папки для классных руководителей («Работа с родителями», «Новые формы воспитательной работы», «Изучение личности учащегося», «Тематические классные часы» в течение года пополнялись материалами из опыта работы классных руководителей ОУ района. В течение года продолжалась работа по обновлению банка инновационных форм работы. Для использования в практической деятельности в помощь классным руководителям направлены такие формы работы, как: -Ситуационно-ролевая игра; - Продуктивная (инновационная) игра В целях координации методической работы, консультирования классных руководителей по решению актуальных проблем воспитательного процесса, на базе ЦРТДиЮ создан координационный совет. РКС оказывает консультативно – методическую помощь по заявкам от ОУ. Консультативно – методическая помощь была оказана классным руководителям из Грачёвской, Васильевской, Скворцовской, Лабазинской, Волжской, Покровской, Костинской, Курманаевской ОУ. По практико-ориентированному направлению сотрудничество с классными руководителями в течение года осуществляется через уже сложившиеся формы: - методические объединения;
В целях повышения методического мастерства классных руководителей состоялись: дистанционный семинар по теме: «Работа классного руководителя с органами классного ученического самоуправления». Активное участие приняли Ефимовская, Курманаевская, Лабазинская, Андреевская, Грачёвская, Покровская ОУ. Психолого – педагогический семинар «Психолого – педагогическая поддержка семьи. Формы и методы эффективного взаимодействия с родителями» на базе Курманаевской СОШ. Творческая площадка для молодых классных руководителей на базе Андреевской СОШ по теме: «Классный час как одна из ведущих форм деятельности классного руководителя». Участниками стали классные руководители из Егорьевской, Курманаевской, Михайловской, Андреевской, Гаршинской ОУ. Материалы семинаров выложены на сайте ЦРТДиЮ. В целях распространения опыта работы по использованию инноваций в воспитательной работе с классом были проведены мастер – классы «Преодоление конфликтных ситуаций в классе – комплекте»» в 5 - 6 классе Покровской ОШ (кл.рук. Кадина М.В..). В работе мастер – класса активное участие приняли классные руководители из всех ОУ кроме Гаршинской, Грачёвской, Егорьевской, Васильевской ОУ. По итогам мастер – класса всем присутствующим педагогам были предложены методические рекомендации по организации и проведению мастер – класса для использования в практической деятельности. Мастер – класс «Ценность здоровья – одна из главных ценностей семьи» в 7 классе Михайловской СОШ (кл.рук. Дёмина О.М.). В работе мастер – класса приняли участие представители из 12 ОУ района кроме Лабазинской, Егорьевской, Грачёвской ОУ. В марте проводился районный конкурс методических разработок «Инновационные методы работы с классом». Приняли участие классные руководители из Курманаевской, Волжской, Кандауровской Ефимовской, Лабазинской Андреевской, Лаврентьевской ОУ. Актуальны, значимы, разработаны с учётом опыта деятельности классных руководителей конкурсные работы Луговской Н.В. (Андреевская СОШ), Мякиной М.В. (Курманаевская СОШ), Долженко Е.С. (Кандауровская ООШ). С июня по ноябрь проводился районный конкурс портфолио «Классный руководитель: личность и профессионал». В конкурсе приняли участие 8 классных руководителей. Победителями стали Мякина М.В. (Курманаевская СОШ), Луговская Н.В. (Андреевская СОШ). Совершенствованию деятельности кл. рук. способствует обобщение и распространение передового опыта. Обобщённый опыт рассматривается на школьном и районном уровнях. Интересные и наиболее актуальные формы и методы работы с классом и родителями находят практическое применение в деятельности классных руководителей ОУ района. Так, обобщён опыт работы кл.рук. Чурсиной Н.Ю., Волжская СОШ по теме «Деятельность классного руководителя по сопровождению учащихся в профессиональном самоопределении». Развиваются формы материального и морального стимулирования классных руководителей. Победители и призёры районных конкурсов классных руководителей награждаются дипломами и денежными премиями.( районный конкурс «Инновационные методы работы с классом», «Самый классный классный») Деятельность классных руководителей освещается через районную газету «Знамя труда», сайт ЦРТДиЮ, школьные сайты, выпуск буклетов.
В рамках подпрограммы «Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях Курманаевского района на 2012-2014 годы» освоено на 01.12.2012 г. 1623 тыс.рублей из 3240 тыс. рублей предусмотренных. Получена субвенция на организацию питания 2323, 5 тыс. рублей. 200 тыс. рублей израсходовано на покупку холодильников, водонагревателей, посуды, моек. 100% учащихся ОУ района обеспечены горячим питанием, 75 %-двухразовым. Все учащиеся, посещающие занятия группы продленного дня, обеспечены трехразовым питанием. В течение года проведен мониторинг организации питания, обобщен опыт работы МБОУ «Ромашкинская СОШ» на семинаре руководителей школ «Школьное питание: доступность и качество». Обобщенный материал направлен на областной конкурс среди школ по лучшей организации питания. 7.Развитие информационно-коммуникативных технологий в образовании В 2012 году реализовывались основные задачи информатизации школьного пространства: -использование компьютерной техники в качестве средства обучения, повышающего качество и эффективность обучения; - рассмотрение компьютера и других современных средств информационных технологий в качестве объекта изучения; - переход с ОС компании Windows в ОС Linux, а также обеспечение лицензионными программами школьных компьютеров, внедрение СПО в информационное пространство образовательного учреждения. В 2012 году прошли обучение из школ:10 учителей , 5 руководителей ОУ, 1 педагог-библиотекарь; 1 старший воспитатель ДОУ на базе ГБУ «РЦРО» по проблемам «СПО в профессиональной деятельности учителя и руководителя», «Сайтостроение». На муниципальном уровне в ноябре 2012 года 17 педагогов школ и ДОУ прошли обучение по проблеме «Сайтостроение» на базе Курманаевской СОШ. Увеличилось количество учителей, владеющих основами компьютерной грамотности и пользующиеся сетью Интернет , использующих ИКТ в практической деятельности до 100%. Лучшие идеи и опыт практической работы на основе ИКТ, инициативы педагогических коллективов проявляются в создании и развитии школьных сайтов, создании электронных портфолио, в участии интернет-проектах, видеоконференциях, вебсеминарах, в создании мультимедийных презентациях и др. В рамках реализации районной целевой программы «Информатизация ОУ Курманаевского района до 2014 года» выделяются средства на приобретение современной компьютерной техники. Приобретено 14 ноутбуков в ОУ района в 1-е классы на общую сумму 245 тыс. рублей; 4 компьютера с принтерами на сумму 92 600 рублей в МБДОУ «Андреевский д\с», «Кутушинский д\с», «Волжский д\с», «Гаршинский д\с». Получено 4 комплекта компьютерной техники для организации дистанционного обучения в МБЮОУ «Волжская СОШ», МБОУ «Курманаевская СОШ» (видеопроектор) на общую сумму 336 675 руб. 24 коп. за счет средств областного бюджета. Пополнилась компьютерная база в 5 школах и 4 ДОУ на общую сумму 276 тыс. рублей. В школах района операционная система Windows установлена на 50% компьютерах. Заключены договоры на поставку в 2013 году лицензионных продуктов с компанией ЗАО «СофтЛайн Трейд». На 50% компьютерах установлена операционная система Linux. Пролонгированы договоры с ОАО «РосТелеком» на 2013 год по обеспечению доступа к сети Интернет, увеличена скорость доступа в Интернет в 6 ОУ до 512Кб. |
Похожие:
 | Сборник методических разработок учителей –победителей муниципального... ... | | Сборник методических разработок учителей –победителей муниципального... ... |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ямало-Ненецкого автономного округа, проведённого в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» в 2012 году.... | | Методические рекомендации по итогам реализации государственной поддержки... Государственная поддержка талантливой молодежи в белгородской области в рамках приоритетного национального проекта «Образование» |
| Повышение качества учебно-воспитательного процесса в условиях модернизации... В. П. Тихонова» в 2007/2008 учебном году работает над темой: «Повышение качества учебно-воспитательного процесса в условиях модернизации... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... России в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» в 2007 году |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... России в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» в 2006 году | | Тема «Школа в рамках реализации основных направлений Приоритетного... |
| Школа открыта в 1954 году Победитель Российского конкурса в рамках приоритетного Национального проекта «Образование» 9 | | Информация об инновационной деятельности грантополучателя в рамках... Информация об инновационной деятельности грантополучателя в рамках Приоритетного национального проекта «Образование» в 2006 году... |
| Методические рекомендации по организации дистанционного образования... Методические рекомендации по организации дистанционного образования детей-инвалидов Челябинской области в рамках реализации мероприятия... | | 742 группы (10831 ребенок); – функционирования дошкольных групп в... Информация о ходе реализации приоритетного национального проекта «Образование» в Оренбургской области |
| Анализ учебно-воспитательного процесса системы образования муниципального... Оде реализации Комплексного проекта модернизации образования, приоритетного национального проекта «Образование», национальной образовательной... | | Свердловская В целях развития единого образовательного информационного пространства, обеспечения открытости деятельности образовательных учреждений... |
| «Здоровое поколение» В целях развития единого образовательного информационного пространства, обеспечения открытости деятельности образовательных учреждений... | | Билет №09 на 2 класс В целях развития единого образовательного информационного пространства, обеспечения открытости деятельности образовательных учреждений... |
