Пояснительная записка Содержание курса «Информатика и икт»

Скачать 0.54 Mb.

Название	Пояснительная записка Содержание курса «Информатика и икт»
страница	2/3
Дата публикации	30.08.2014
Размер	0.54 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Информатика > Пояснительная записка

1 2 3

Перечень учебно-методических средств обучения

Литература для учителя

Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10 класса / Н.Д. Угринович. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.
Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 11 класса / Н.Д. Угринович. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.
Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений. 2-11 класс: методическое пособие/ составитель М.Н. Бородин.- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.
Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе.8-11 классы: методическое пособие / Н.Д. Угринович – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.
Математические основы информатики. Элективный курс: Учебное пособие/ Е.В. Андреева, Л.Л. Босова, И.Н. Фалина – 2 – е изд., испр. –М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.
Компьютерная графика. Элективный курс: Учебное пособие/ Л.А. Залогова. 3-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009.
2011. Информатика. Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ. / Т.Е. Чуркина. - М.: Издательство «Экзамен» Комплект цифровых образовательных ресурсов.
CD – репетитор по информатике 2008, виртуальная школа Кирилла и Мефодия.
CD – тесты по информатик. Корпорация «Диполь» 2009.

Литература для учащихся

Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10 класса / Н.Д. Угринович. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.
Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 11 класса / Н.Д. Угринович. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.
Математические основы информатики. Элективный курс: Учебное пособие/ Е.В. Андреева, Л.Л. Босова, И.Н. Фалина – 2 – е изд., испр. –М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.
Компьютерная графика. Элективный курс: Учебное пособие/ Л.А. Залогова. 3-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009.
2011. Информатика. Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ. / Т.Е. Чуркина. - М.: Издательство «Экзамен» Комплект цифровых образовательных ресурсов.
CD – репетитор по информатике 2008, виртуальная школа Кирилла и Мефодия.
CD – тесты по информатик. Корпорация «Диполь» 2009.

Перечень средств ИКТ, необходимых для реализации программы

Аппаратные и программные средства

Компьютер
Проектор
Принтер
Модем
Устройства для ручного ввода текстовой информации и манипулирования экранными объектами — клавиатура и мышь.
Устройства для записи (ввода) визуальной и звуковой информации: сканер.
Интернет.
ОС Windows /Linux.

Список полезных образовательных сайтов

Содержание курса информатики и ИКТ для 10 класса
Общее число часов – 34 ч.
1. Введение «Информация и информационные процессы» (4 часа)

Информация в неживой природе; Информация в живой природе; Человек и информация; Информационные процессы в технике; Количество информации как мера уменьшения неопределенности знания; Алфавитный подход к определению количества информации.
Контроль знаний и умений: Контрольная работа №1 по теме «Информация и информационные процессы».

Учащиеся должны

знать/ понимать:

технику безопасности при работе в кабинете информатики;
основные подходы к определению понятия «информация», виды и свойства информации;
понятие количество информации, единицы измерения информации, принципы основных подходов к определению количества информации.

уметь:

определять дискретные и непрерывные сигналы;
определять количество информации;
определять количество информации, содержащейся в сообщении, при вероятностном и алфавитном подходах..

2. Информационные технологии (13 часов)

Кодирование текстовой информации. Создание документов в текстовых редакторах. Форматирование документов в текстовых редакторах. Компьютерные словари и системы компьютерного перевода текстов. Системы оптического распознавания документов.

Кодирование графической информации. Растровая графика. Векторная графика. Кодирование звуковой информации. Компьютерные презентации. Представление числовой информации с помощью систем счисления. Электронные таблицы. Построение диаграмм и графиков.

Практические работы:

Практическая работа № 1. Кодировки русских букв.

Практическая работа № 2 Создание и форматирование документа.

Практическая работа № 3 Перевод с помощью онлайновых словаря и переводчика.

Практическая работа № 4 Сканирование «бумажного» и распознавание электронного текстового документа

Практическая работа № 5 Кодирование графической информации.

Практическая работа № 6 Растровая графика.

Практическая работа № 7 Трехмерная векторная графика.

Практическая работа № 8 Выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения КОМПАС.

Практическая работа № 9 Создание Flash-анимации.

Практическая работа № 10 Создание и редактирование оцифрованного звука.

Практическая работа № 11 Разработка мультимедийной интерактивной презентации «Устройство компьютера».

Практическая работа № 12 Разработка мультимедийной интерактивной презентации «История развития ВТ».

Практическая работа № 13 Перевод чисел из одной системы счисления в другую с помощью калькулятора.

Практическая работа № 14. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в электронных таблицах.

Практическая работа № 15. Построение диаграмм различных типов.

Контроль знаний и умений: Контрольная работа №2 по теме «Кодирование и обработка графической, звуковой и числовой информации».
Учащиеся должны

знать/ понимать:

методы сжатия данных, форматы звуковых файлов.
технологии создания слайдов и презентации Виды анимации. Назначение каждого вида, и их применение.
правила записи чисел в системах счисления Правила перевода чисел в позиционных системах счисления Правила вычисления в позиционных системах счисления.
назначение и функции электронных таблиц, элементы электронных таблиц.

уметь:

решать задачи КИМ ЕГЭ по теме «Количество графической информации», «Цветообразование»
приводить примеры растровых и векторных изображений; создавать и редактировать растровые изображения; осуществлять простейшую обработку цифровых изображений.
создавать рисунки, чертежи с помощью векторных графических редакторов.
решать геометрические задачи с помощью систем векторного проектирования (КОМПАС 3D).
осуществлять запись звука, применять методы сжатия звуковых файлов.
настраивать анимацию объектов, слайдов.
записывать числа в различных системах счисления; переводить числа из одной системы счисления в другую; вычислять в позиционных системах счисления.
вводить и изменять данные в таблице, решать задачи разных типов в электронных таблицах.
строить диаграммы и графики, определять тип диаграммы в зависимости от вида представленной информации.

3. Коммуникационные технологии (13 часов)

Локальные компьютерные сети. Глобальная компьютерная сеть Интернет. Подключение к Интернету. Всемирная паутина. Электронная почта. Радио, телевидение и Web-камеры в Интернете. Общение в Интернете в реальном времени. Файловые архивы. Геоинформационные системы в Интернете. Поиск информации в Интернете. Библиотеки, энциклопедии и словари в Интернете. Электронная коммерция в Интернете. Основы языка разметки гипертекста
Контрольная работа №3 по теме «Коммуникационные технологии».
Практические работы:

Практическая работа № 16. Предоставление общего доступа к принтеру в локальной сети.

Практическая работа № 17. Создание подключения к Интернету.

Практическая работа № 18. Подключения к Интернету и определение IP-адреса.

Практическая работа № 19. Настройка браузера.

Практическая работа № 20. Работа с электронной почтой.

Практическая работа № 21. Общение в реальном времени в глобальной и локальных компьютерных сетях.

Практическая работа № 22. Работа с файловыми архивами.

Практическая работа № 23. Геоинформационные системы в Интернете.

Практическая работа № 24. Поиск в Интернете.

Практическая работа № 25. Заказ в Интернет-магазине.

Практическая работа № 26. Разработка сайта с использованием Web-редактора.
Учащиеся должны

знать/ понимать:

Назначение и топологии локальных сетей;
Технические средства локальных сетей (каналы связи, серверы, рабочие станции);
Основные функции сетевой операционной системы;
Систему адресации в Интернете (IP – адреса, доменная система имен);
Способы организации связи в Интернете;
Принцип пакетной передачи данных и протокол TCP/IP;
Назначение коммуникационных служб Интернета;
Назначение информационных служб Интернета;
Основные понятия WWW: Web – страница, Web – сервер, Web – сайт, Web – браузер, HTTP – протокол , URL – адрес;
Что такое поисковый каталог: организация, назначение;
Что такое поисковый указатель: организация, назначение.
формирование запросов на поиск информации в сети по ключевым словам, адекватным решаемой задаче.

уметь:

предоставлять общий доступ к сетевым устройствам, папкам.
определять по имени домена верхнего уровня профиль организации, владельца домена. Записывать доменное имя.
осуществлять подключение к Интернету; настраивать модем и почтовые программы.
путешествовать по Всемирной паутине. Настраивать браузер Работать с файловыми архивами.
настраивать почтовую программу. Работать с электронной почтой.
участвовать в коллективном взаимодействии: форум, телеконференция, чат.
создавать архив файлов и раскрывать архив с использованием программы-архиватора; загружать файл из файлового архива.
находить в Интернете интерактивные карты города, пользоваться программой навигатором.
описывать объекты для его последующего поиска.
осуществлять заказ в Интернет - магазине.
размещать графические объекты на Web – странице. Создавать и настраивать гиперссылки, списки, формы. Планировать и размещать информационные ресурсы на Wеb-сайте.

4. Повторение, подготовка к ЕГЭ (1 час)

Повторение изученного материала за курс 10 класса.

Календарно-тематический план 10 класс

№	Дата	Название разделов, тем уроков	Кол-во часов		Тип урока	Элементный состав	Виды практических работ	Формы контроля, измерители ЗУН	Домашнее задание
Введение «Информация и информационные процессы» (4 часа)
1		Информация и информационные процессы	1		Урок изучения нового материала	Информация; виды информации.		Устный опрос, электронный тест	У. стр. 5-8
2		Количество информации	1		Урок изучения нового материала	Информационные процессы в технике; количество информации как мера уменьшения неопределенности; единицы измерения информации.	Решение задач	Устный опрос	У стр. 8-10 Карточки
3		Количество информации. Алфавитный подход к определению количества информации	1		Урок изучения нового материала, решение задач	Алфавитный подход; алфавит, мощность алфавита; количество символов в сообщении.	Решение задач	Устный опрос, Решение задач	У стр. 10 Карточки
4		Решение задач на определение количества информации	1		Урок закрепление материала	Единицы измерения информации; количество информации в сообщении.	Решение задач	Зачет	У стр. 7-10
Информационные технологии (15 часов)
5		Кодирование текстовой информации	1	Урок изучения нового материала		Текстовая информация. Кодировки символов	Практическая работа № 1 « Кодировки русских букв»	Устный опрос Практикум	У стр. 12-17
6		Создание и форматирование документов в текстовых редакторах	1	Урок изучения нового материала		Автоматизированные средства и технологии организации текста. Текстовые редакторы и процессоры.	Практическая работа № 2 «Создание и форматирование документа»	Устный опрос Практикум	У стр. 17-24
7		Практическая работа Создание и форматирование документа	1	Урок – практикум		Текстовые редакторы и процессоры. Редактирование. Форматирование	Практическая работа № 2 «Создание и форматирование документа»	Практическая работа	У стр. 17-28
8		Компьютерные словари и системы компьютерного перевода текстов.	1	Урок изучения нового материала, урок – практикум		Компьютерные словари.	Практическая работа №3 «Перевод текста с помощью онлайновых переводчиков»	Устный опрос, кроссворд Практикум	У стр. 28-31
9		Системы оптического распознавания документов	1	Урок изучения нового материала, урок – практикум		Системы оптического распознавания текста	Практическая работа №4 «Сканирование и распознавание текста	Устный опрос, тест Практикум	У стр. 32-36
10		Кодирование и обработка графической информации. Растровая графика.	1	Урок повторение материала, урок – практикум		Графическая информация. Аналоговый и дискретный способ представления информации. Системы цветопередачи. Растровая графика. Растровые графические редакторы	Практическая работа №5 «Кодирование графической информации». Практическая работа №6. «Растровая графика»	Устный опрос, тест Практикум	У стр. 36- 39 У стр. 39- 44
11		Векторная графика Выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения Компас	1	Урок повторение материала, урок – практикум		Векторная графика. Векторные графические редакторы	Практическая работа №7 «Трехмерная векторная графика» Практическая работа №8 «Выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения Компас».	Тест Практикум	У стр. 52-56 У стр.59-69
12		Анимация		Урок повторение материала, урок – практикум		Растровая и векторная анимация	Практическая работа №9 «Создание флэш - анимации».	Устный опрос, тест Практикум	У стр. 69-72 Подготовить звуковые файлы для обработки
13		Кодирование звуковой информации.	1	Урок изучения нового материала, урок – практикум		Звуковая информация. Форматы звуковых файлов. Запись звука	Практическая работа №10 «Создание и редактирование оцифрованного звука».	Устный опрос, тест Практикум	У стр. 72-76 Подготовить информацию для презентации на тему: ИКТ
14		Компьютерные презентации.	1	Урок повторение материала, урок – практикум		Компьютерные презентации. Программы для создания презентаций	Практическая работа №10 «Создание презентации»	Устный опрос, тест Практикум (проект)	У стр. 76-91
15		Компьютерные презентации.	1	Урок – практикум		Компьютерные презентации. Программы для создания презентаций	Практическая работа №11-12 «Разработка мультимедийной интерактивной презентации	Практикум, зачет (проект)	У стр.81-91
16		Представление числовой информации с помощью систем счисления.	1	Урок повторение материала, урок – практикум		Системы счисления. Перевод в системах счисления	Практическая работа №13 «Перевод чисел из одной системы счисления в другую с помощью калькулятора»	Тест, практикум	У стр. 91-96
17		Электронные таблицы.	1	Урок повторение материала, урок – практикум			Практическая работа №14 «Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в электронных таблицах». Построение диаграмм и графиков.	Практикум	У стр. 96-102
18		Построение диаграмм и графиков	1	Урок повторение материала, урок – практикум		Диаграммы и графики	Практическая работа №15 «Построение диаграмм различных типов».	Тест, практикум	У стр. 102-113 Подготовиться к контрольной работе
19		Контрольная работа №2 по теме «Кодирование и обработка графической, звуковой и числовой информации»	1	Урок проверки ЗУН				Тест – зачет (проект)
Коммуникационные технологии (13 часов)
20		Локальные сети.	1	Урок изучения нового материала, практикум		Локальные сети, виды и классификация	Практическая работа № 16. «Предоставление общего доступа к принтеру в локальной сети»	Практикум	У стр.115-122
21		Глобальная компьютерная сеть Интернет	1	Урок изучения нового материала		Интернет; IP –адрес; Протоколы передачи.		Устный опрос, кроссворд	У стр.122-126
22		Подключение к Интернету.	1	Урок изучения нового материала, практикум		Подключение к Интернету. Модемы. Линии связи	Практическая работа № 17. «Создание подключения к Интернет» Практическая работа № 18. Подключения к Интернету и определение IP-адреса.	Тест Практикум	У стр.126-139
23		Всемирная паутина.	1	Урок изучения нового материала, практикум		Всемирная паутина. WWW	Практическая работа № 19. Настройка браузера.	Тест Практикум	У стр. 140-146
24		Электронная почта.	1	Урок изучения нового материала, практикум		Электронная почта, почтовые программы, адрес электронной почты, @, почтовые черви, спам, web- почта,	Практическая работа № 20. Работа с электронной почтой.	Тест Практикум	У стр.146-155
25		Общение в Интернете в реальном времени	1	Урок изучения нового материала, практикум		Общение в Интернете. Программы для общения	Практическая работа № 21. Общение в реальном времени в глобальной и локальных компьютерных сетях.	Тест Практикум	У стр. 156-167
26		Файловые архивы.	1	Урок изучения нового материала, практикум		Файловые архивы; Протоколы передачи данных; FTP- клиенты; Off-line браузеры.	Практическая работа № 22. Работа с файловыми архивами.	Тест Практикум	У стр. 168-176
27		Радио, телевидение и Wed камеры в Интернете. Геоинформационные системы в Интернете.	1	Урок изучения нового материала, практикум		Интернет – радио; Интернет – телевидение; ГИС.	Практическая работа № 23. Геоинформационные системы в Интернете.	Тест Практикум	У стр.176-184
28		Поиск информации в Интернете	1	Урок изучения нового материала, практикум		Поисковые системы; Поиск информации в сети Интернет	Практическая работа № 24. Поиск в Интернете.	Тест Практикум	У стр.184-194
29		Электронная коммерция в Интернете.	1	Урок изучения нового материала, практикум		Хостинг; Реклама; Интернет – магазин.	Практическая работа № 25. Заказ в Интернет-магазине.	Тест Практикум	У стр. 194-199
30		Библиотеки, энциклопедии и словари в Интернете. Основы языка разметки гипертекста.	1	Урок изучения нового материала		Электронные энциклопедии и словари; HTML- код; Web –страница;		Устный опрос, тест	У стр. 199-205 Подготовить материал для личного сайта (проект)
31		Основы языка разметки гипертекста.	1	Урок изучения нового материала, практикум		HTML- код; Web –страница;	Практическая работа № 26. Разработка сайта с использованием Web-редактора.	Тест Практикум (проект)	У стр. 201-208
32		Основы языка разметки гипертекста.	1	Урок изучения нового материала, практикум		HTML- код; Web –страница;	Практическая работа № 26. Разработка сайта с использованием Web-редактора.	Тест Практикум (проект)	У стр. 201-208 Подготовиться к контрольной работе по разделу ««Коммуникационные технологии».
33		Контрольная работа №3 по теме «Коммуникационные технологии».	1	Урок проверки ЗУН				Зачет
Повторение, подготовка к ЕГЭ (1 час)
34		Повторение изученного материала за курс 10 класса.	1		Урок закрепления материала			Устный опрос

1 2 3

	Содержание рабочей программы пояснительная записка 2 Содержание учебного... Умк семакина И. Г. (Семакин И. Г., Шеина Т. Ю. Преподавание базового курса информатики в средней школе. М.: Бином лаборатория Базовых...		Пояснительная записка с целью реализации непрерывного изучения курса... Икт, в том числе овладение умениями работать с различными видами информации, самостоятельно планировать и осуществлять индивидуальную...
	Пояснительная записка к учебникам «Информатика и икт» Пояснительная записка к учебникам «Информатика и икт» для 6 класса. Автор: Л. Л. Босова		Пояснительная записка с целью реализации непрерывного изучения курса... Икт для 5-7 классов средней общеобразовательной школы» изданной в сборнике «Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика....
	Пояснительная записка Cодержание курса «Информатика и икт» «Информатика и икт» на профильном уровне. Примерная программа по информатике и информационным технологиям составлена на основе федерального...		Тематическое планирование по информатике и икт учебник: Н. В. Макарова.... Данное тематическое планирование разработано на основе учебника Н. В. Макаровой «Информатика и икт. Начальный уровень» и предназначено...
	Пояснительная записка к предмету «Информатика» Рабочая программа по пропедевтическому курсу информатика и икт составлена на основе примерной программы: Информатика и икт 4 класс....		Рабочая программа профильного курса «Информатика и икт» Содержание профильного курса «Информатика и икт» на базовом уровне определено стандартом среднего общего образования по информатике...
	Пояснительная записка содержание курса «Информатика и икт» Примерная программа по информатике и информационным технологиям составлена на основе федерального компонента государственного стандарта...		Рабочая программа учебного курса, предмета, дисциплины по информатике... Курс ориентирован на учебный план, объемом 68 учебных часов (по 1 часу в неделю в 10 и 11 классах), согласно фк буп от 2004 года....
	Рабочая программа по Информатике и икт 9 класс «Информатика и икт» составлена на основе авторской программы Н. Д. Угриновича «Преподавание базового курса «Информатика и икт» в...		Рабочая программа по предмету «Информатика и икт» в 10 классе на... Угриновича Н. Д. с учетом примерной программы среднего (полного) общего образования по курсу «Информатика и икт» на базовом уровне...
	Рабочая программа учебного курса «Информатика и икт» Икт. В настоящее время, преимущественно за счет регионального и школьного компонентов, выстроена многоуровневая структура предмета...		Пояснительная записка в настоящее время целью изучения курса «Информатика и икт» Рассмотрено на мо «Согласовано» «Утверждено» Гуманитарного цикла Зам директор по увр гбоу директор гбоу
	Программа курса «Информатика и икт» Умк семакина И. Г. (Семакин И. Г., Шеина Т. Ю. Преподавание базового курса информатики в средней школе. М.: Бином — Лаборатория Базовых...		Рабочая программа по информатике и икт 8 класс Угринович Пояснительная записка Икт составлена на основе авторской программы Угриновича Н. Д. с учетом примерной программы основного общего образования по курсу...

Пояснительная записка Содержание курса «Информатика и икт»

Практическая работа Создание и форматирование документа

Похожие: