Курса
Скачать 321.55 Kb.
|
| РЦОК | ||
| Павлова Марина Константиновна | ЕГЭ по математике: технология подготовки | АППО |
| | Информационные и коммуникационные технологии | ГОУ Гимназия № 248 Кировского района СПб |
| | Профессионально-педагогическая компетентность эксперт ГИА | АППО |
| | Решение задач части С из ЕГЭ по математике | НМЦ Кировского района |
| | Актуальные вопросы подготовки учащихся11 классах к ЕГЭ | НМЦ Кировского района |
| | Методика преподавания дискретной математики | АППО |
| | Методика преподавания дискретной математики | АППО |
| | X марафон учебных предметов | издательский дом "Первое сентября" |
| | Развитие математических способностей учащихся.Работа с одаренными детьми | НМЦ Кировского района |
| | Интернет: от пользователя к профессионалу | РЦОКОиИТ |
| | Дополнительные главы на уроках математики в 5-7 классах | АППО |
| | Решение нестандартных задач на уроках математики в 5-7 классах | АППО |
| | Решение нестандартных задач на уроках математики в 5-7 классах | АППО |
| | Информационная среда ОУ как условие повышения качества математического образования | АППО |
| | Профессионально-педагогическая компетентность эксперта ЕГЭ по математике | РЦОК |
| | Использование возможностей международных учительских интернет-сообществ в работе творческого учителя | портал Сеть творческих учителей |
| | Использование ИКТ в организации учебно-исследовательской деятельности уч-ся | ИМЦ Кировского р-на СПб |
| | Инновационные педагогические технологии в реализации ФГОС | ИМЦ Кировского р-на СПб |
| Пешкова Инна Викторовна | Роль образовательный проектов по английскому языку в современном школьном образовании | издательство Просвещение Express Publishing |
| | Роль образовательных проектов по английскому языку | издательство Просвещение Express Publishing |
| | Информационно-образовательная среда современного ученика по английскому языку издательств Просвещение | издательство Просвещение Express Publishing |
| Писарева Марина Антоновна | Начинающий классный руководитель | ДДЮТ Кировского района СПб |
| | Технология подготовки учащихся к ГИА по русскому языку в 9 классе | РЦОК |
| | Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной (итоговой)аттестации по русскому языку в 9 классе | РЦОКОиИТ |
| Прохорова Татьяна Владимировна | Развивающий потенциал современного математического образования | АППО |
| | ФГОС начального общего образования: содержание и технологии реализации | АППО |
| | Инновационные педагогические технологии в реализации ФГОС | ИМЦ Кировского р-на СПб |
| | Основы информационных технологий | ИМЦ Кировского р-на СПб |
| Рожко Оксана Викторовна | Профессионально-педагогическая компетентность эксперта ГИА | ГОУ доп. Проф. образования. Центр повышения квалификации специалистов СПб. |
| | Подготовка экспертов по аттестации педагогических кадров | НМЦ Кировского района |
| | Профессионально-педагогическая компетентность эксперта ЕГЭ по русскому языку | АППО |
| | Основы информационных технологий | НМЦ Кировского района |
| | Профессионально-педагогическая компетентность эксперта ГИА литература | РЦОК |
| | Профессионально-педагогическая компетентность эксперта ГИА русский язык | РЦОК |
| | Деловые коммуникации в культуре современного педагога | АППО |
| Рубцова Лариса Михайловна | Государственная итоговая аттестация выпускников: технологии подготовки. Биология | АППО |
| | Основы информационных технологий | ЦИК Кировского р-на СПб |
| Рузавина Галина Юрьевна | программа для руководителей и специалистов | учебный центр НП МАЭБ |
| | Начинающий классный руководитель | ДДЮТ Кировского района |
| | Теоретические основы и практика подготовки учащихся к ЕГЭ по географии | НМЦ Кировского района |
| | Современные образовательные технологии как условие подготовки учащихся к новым формам итоговой аттестации по географии | АППО |
| | Основы информационных технологий | ИМЦ Кировского р-на СПб |
| Савенышева Ирина Владимировна | Начинающий классный руководитель | ДДЮТ Кировского района |
| | Использование ЭОР в образовательной деятельности | РЦОК |
| | Школа 2100 | ООО"Школьная книга" |
| Семенова Маргарита Николаевна | Использование эффективных методов при обучении | НМЦ Кировского района |
| | Новые образовательные программы второго поколения | Представительство британского издательства Пирсон Лонгман |
| | Технология подготовки учащихся к сдаче выпускного экзамена в формате ЕГЭ по английскому языку | АППО |
| Семенова Марина Леонидовна | Профессионально-педагогическая компетентность ЕГЭ | РЦОК |
| | Руководство совершенств. проф.мастерства | АППО |
| | Роль обр.проектов по английскому языку | издательство "Просвещение" Express Publishing" |
| | Совершенствование профессиональных навыков учителя иностранных языков | АППО |
| | Интернет: от пользователя к профессионалу | РЦОКОиИТ |
| | Использование возможностей международных учительских интернет-сообществ в работе творческого учителя | портал Сеть Творческих учителей |
| | Информационные технологии в управлении образованием | РЦОК |
| Скворцова Любовь Михайловна | Диалог культур: роль школы в становлении толерантного мышления | АППО |
| Скрипниченко Сергей Анатольевич | Технология предупреждения и ликвидации ЧС мирного и военного времени | УМЦ по ГО,ЧС и пожарной безопасности |
| Скрипова Елена Васильевна | Инновационные педагогические технологии в реализации ФГОС | ИМЦ Кировского р-на СПб |
| | Современные образовательные технологии преподавания английского языка | |
Похожие:
 | План элективного курса «Репетитор по биологии» Изучение данного курса направлено на углубление и расширение знаний учащихся по всем разделам школьного курса биологии. В ходе изучения... |  | Рабочая учебная программа: Цели и задачи курса Тематический план... Темы лабораторных работ, практических занятий, методические указания к их проведению |
| Рабочая программа курса "История и методология наук о Земле" для... Цель курса: получение систематизированных знаний о закономерностях развития геологии, географии и геоэкологии | | Программа дисциплины «Макроэкономика» для направления 080100. 62... Охватывает один модуль. Тематика каждого блока охватывает определенный раздел макроэкономики. Базовый курс, таким образом, рассчитан... |
| Анализ проектов в управлении производством Код курса (присваивается... Число ects кредитов (на основе нагрузки, необходимой для достижения целей обучения) | | Лекции Дисциплина «Лексикология» предназначена для студентов III курса факультета романо-германской филологии (VI семестр). Цель курса –... |
| Аннотация цели дисциплины. Цель курса Цель курса заключается в ознакомлении студентов с основами управления человеческими ресурсами как одними из основных профессиональных... | | Программа представляет содержание курса «биология» Изучение элективного курса базируется на знаниях полученных учащимися при изучении биологии в школе преподавание курса предусматривает... |
| Программа курса пояснительная записка Учебный курс предназначен для студентов, обучающихся по специальности высшего профессионального образования «юриспруденция». Объем... | | Задачи: Задачи изучаемого курса: ознакомить с основным понятийно-категориальным... Цель и задачи учебного курса: : сформулировать научно-теоретический знания в области организации и функционирования служб телефонной... |
| Рабочая программа «Латинский язык» предназначена для студентов первого... ... | | Методическое пособие для проведения семинара по учебной дисциплине... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Пояснительная записка 1 Задачи курса: 1 Цели курса: 2 Три основных... Элективный курс «Физика и природа» является межпредметным. Он связан с предметами: физика, биология, география, химия, экология | | Методическое пособие для проведения семинара по учебной дисциплине... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Программа элективного курса: Основы права Вид курса: предметно-ориентированный. Теоретические занятия курса гармонично сочетаются с практическими, что позволяет учащимся глубже... | | Методические рекомендации по выполнению контрольных работ и задания... ... |
