Утверждаю: Директор школы





Скачать 393.29 Kb.
НазваниеУтверждаю: Директор школы
страница3/4
Дата публикации19.09.2014
Размер393.29 Kb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Информатика > Пояснительная записка
1   2   3   4


Используемая литература:

  1. Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы/ Составитель М.Н. Бородин. – 4-е изд.. М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.

  2. Матвеева Н.В. Челак Е.Н, Конопатова Н.К, Л.П. Панкратова Информатика: учебник для 2 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008

  3. Матвеева Н.В. Челак Е.Н, Конопатова Н.К, Л.П. Панкратова Информатика: учебник для 3 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008

  4. Матвеева Н.В. Челак Е.Н, Конопатова Н.К, Л.П. Панкратова Информатика: учебник для 4 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008

  5. Матвеева Н.В. Челак Е.Н, Конопатова Н.К, Л.П. Панкратова Информатика: рабочая тетрадь для 2 класса. №1, 2 – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008

  6. Матвеева Н.В. Челак Е.Н, Конопатова Н.К, Л.П. Панкратова Информатика: рабочая тетрадь для 3 класса. №1, 2 – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008

  7. Матвеева Н.В. Челак Е.Н, Конопатова Н.К, Л.П. Панкратова Информатика: рабочая тетрадь для 4 класса. №1, 2 – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008

  8. Набор цифровых образовательных ресурсов (ЦОР)


Календарно-тематический план (2 класс)

№ урока

Тема и ее основное содержание

Сроки

Рекомендуемые виды деятельности

Виды информации. Человек и компьютер

1

§1.Человек и информация: мы живем в мире информации; информацию человек воспринимает с помощью органов чувств (глаза, уши, нос, язык, кожа).




8 (или1) 2 3 10 4 5 9

2

§2.Какакя бывает информация, в мире звуков: мы живем в мире звуков; звуки несут человеку информацию; пример звуковой информации.




8 (или1) 2 3 10 4 5 9

3

§2.Какая бывает информация: звуковая, зрительная, вкусовая, тактильная (осязательная), обонятельная; примеры.

§3. Источники информации




8 (или1) 2 3 10 4 5 9

4

§3. Источники информации: природные источники информации (солнце, человек, петух, хлеб и т. д.) и искусственные источники информации (колотушка сторожка и пр.) §4.Приемники информации:




8 (или1) 2 3 10 4 5 9

5

§4.Приемники информации: люди и животные – приемники различных видов информации (на примерах). §5 Компьютер и его части




8 (или1) 2 3 10 4 5 9

6

Радио и телефон: радио и телефон как устройство для передачи информации; телефон – средство связи и общения.




8 (или1) 2 3 10 4 5 9

7

Человек и компьютер: человек создал для себя разные инструменты: орудия труда, музыкальные инструменты, а также компьютер как помощник при работе информацией, например, с текстовой и графической.




8 (или1) 2 3 10 4 5 9

8

Повторение, работа со словарем и тестирование




5 10 6 или 7

Кодирование информации

9

§6.Носители информации: звук, бумага, береста, камень, снег и следы на снегу, электронные носители, любые предметы (на примерах).




8 (или1) 2 3 10 4 5 9

10-11

§7. Кодирование информации: звуковое кодирование; рисуночное письмо, буквенное кодирование и иероглифы.




8 (или1) 2 3 10 4 5 9

12

§8 Письменные источники информации: папирусы, свитки, книги, архивы.




8 (или1) 2 3 10 4 5 9

13

§9 Языки людей и языки программирования







14-15

Работа со словарем (как повторение) и контрольная работа и/или тестирование




8 (или1) 2 3 10 4 5 9

16

Резерв




8 (или1) 2 3 10 4 5 9

Информация и данные

17

§10. Текстовые данные: способы счета предметов и древности, человек и информация - это форма представления информации и способ кодирования информации.




8 (или1) 2 3 10 4 5 9

19

§11. Графические данные: число как способ представления информации о времени, даты, календарь, текущая дата.




8 (или1) 2 3 10 4 5 9

20

§15. Число и кодирование информации: число несет в себе информацию о размере предметов, о расстоянии, о времени; с помощью чисел можно закодировать текстовую информацию.




8 (или1) 2 3 10 4 5 9

21

§16. Код из двух знаков: звуковое двоичное кодирование информации; письменное двоичное кодирование.




5 10 6 или 7

22

§17. Помощники человека при счете: абак, счеты, арифмометр, калькулятор, компьютер.




8 (или1) 2 3 10 4 5 9

23

§20 Память компьютера: электронная лампа, ламповая память.




8 (или1) 2 3 10 4 5 9

24

Повторение




5 10 6 или 7

25

Работа со словарем и тестирование







Текстовая информация

26

§18 Текст и текстовая информация: воспринимать информацию из текста могут только люди и животные, текст имеет смысл.




8 (или1) 2 3 10 4 5 9

27

§19 Текст и его смысл: слово – это цепочка букв, имеющая смысл; влияние знаков препинания на смысл текста; замена буквы в слове и смысл слова; шрифт.




8 (или1) 2 3 10 4 5 9

28

§21 Передача текстовой информации: почта, средства доставки писем, электронная почта.




8 (или1) 2 3 10 4 5 9

29

§22 Обработка текстовой информации: текст как цепочка компьютерных символов текст в памяти компьютера, компьютерный (электронный) текст.




8 (или1) 2 3 10 4 5 9

30

Работа со словарем (как повторение)




5 10 6 или 7

31

Контрольная работа и/или тестирование




5 10 6 или 7

32-34

Повторение пройденного за год






1   2   3   4

Похожие:

Утверждаю: Директор школы iconУтверждаю Директор школы: Е. Ы. Ондар
Создание условий, способствующих психическому здоровью учащихся, учителей, всех работников школы
Утверждаю: Директор школы iconУтверждаю директор мбоу сош №50
В это же время комиссия в составе завучей школы оценивает стенгазеты и рефераты на физкультурную тематику (холл школы)
Утверждаю: Директор школы iconАнализ работы школы 2010-2011 учебный год Утверждаю Директор школы: О. В. Кузьмина
Педагогический совет – одна из форм коллегиального управления организацией образования
Утверждаю: Директор школы iconРабочая программа по учебному курсу «Математика» 1 класс умк «Школа России»
Согласовано принято утверждаю мо учителей Методическим Директор школы начальных классов советом школы И. Г,Ионова
Утверждаю: Директор школы icon«утверждаю» Директор школы №2 Платонова О. К. План предметной недели Цели

Утверждаю: Директор школы iconУтверждаю. Директор мкс(к)оу школы-интерната №11
Методическая тема школы: Профессиональная компетентность педагога как условие обеспечения качественного коррекционно-развивающего...
Утверждаю: Директор школы iconРассмотрено и согласовано Принято утверждаю
Рассмотрено и согласовано Принято утверждаю: методическим объединением: на Педагогическом совете: Директор школы-интерната №29
Утверждаю: Директор школы iconУтверждаю Согласовано Рассмотрено директор школы зам директора школы на заседании мо
Программа разработана на основе Федерального государственного об­разовательного стандарта начального общего образования. Концепции...
Утверждаю: Директор школы icon«Утверждаю» Директор школы
Индивидуальные беседы с учащимися 7-9 классов о продолжении обучения после окончания моу всош №1
Утверждаю: Директор школы iconЛитература XIX в для студентов, обучающихся по направлению подготовки...
Согласовано принято утверждаю мо учителей Методическим Директор школы начальных классов советом школы И. Г,Ионова
Утверждаю: Директор школы iconСогласовано заместитель директора по увр утверждаю директор школы
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 г. Ак-довурак
Утверждаю: Директор школы iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Согласована на заседании мо утверждаю: Директор школы: Вартынь В. Б
Утверждаю: Директор школы iconПрограмма спецкурса по теме: "Подготовка к гиа по русскому языку"
Утверждаю. Директор школы: Рассмотрено на заседании мо от Протокол №1...
Утверждаю: Директор школы iconРабочая программа по учебному курсу «Основы религиозных культур и светской этики»
Согласована Утверждаю на заседании педагогического Директор школы Гонцова О. А
Утверждаю: Директор школы iconУтверждаю директор школы: Ю. В. Федоров Приказ №43/1-о от 09. 2013года...

Утверждаю: Директор школы icon«Утверждаю» Директор школы Е. Б. Гаврильчак декабря 2012 г. День открытых дверей день здоровья



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск