Скачать 402.56 Kb.
|
Данные о достижениях и проблемах социализации обучающихся (правонарушения, поведенческие риски). В этом учебного года на учете в ПДН не состояло ни одного учащегося нашей школы. Занятость «трудных» учащихся в дополнительном образовании составляет 46%. Достижения учащихся и их коллективов в районных и областных конкурсах:
В школе в системе ведется физкультурно–оздоровительная работа. Имеющаяся спортивная база в целом позволяет качественно готовить и проводить уроки физической культуры, а также спортивно – массовые мероприятия. В школе составляется конкретный план спортивно – массовых мероприятий на каждый учебный год. Уроки физкультуры проводятся, в соответствии с расписанием занятий. Во всех классах по 3 часа. В прошедшем учебном году оздоровительная, спортивно-массовая работа проводилась по следующим направлениям:
Мониторинг занятости учащихся в спортивных кружках и секциях
Данный анализ показывает: в анализируемом периоде количество учащихся в спортивных кружках и секциях возросло с 30% в 2009 2010 г. до 34% в 2012 2013 годах. Это говорит о повышении интереса учащихся к спорту, а также качестве работы спортивных кружков и секций. Но, имея на территории школы физкультурно-оздоровительный комплекс, необходимо и в дальнейшем увеличивать количество детей , занимающихся в кружках и секциях. В школе проводился мониторинг по следующим направлениям: Мониторинг физкультурных групп.
Из таблицы видно: уменьшилось количество освобождённых, увеличилось количество детей в основной группе. Это говорит о положительных результатах работы. Но и для 21 учащегося специальной группы необходимо создать комфортные условия для занятий физкультурой и спортом. Это одна из приоритетных задач на 2013 – 14 учебный год. В целом состояние спортивно-массовой и оздоровительной работы в школе следует признать удовлетворительным. Необходимо отметить положительную динамику показателей состояния здоровья учащихся и выступления спортсменов школы в районных и областных соревнованиях. Выводы: отработанный комплекс мероприятий позволил успешно решать задачи воспитания. Социальная активность и внешние связи учреждения. Взаимодействие с учреждениями профессионального образования. Профильное обучение нацелено на реализацию личностно-ориентированного учебного процесса и обеспечивает углубленное изучение отдельных предметов и ориентировано на подготовку выпускников школы к последующему профессиональному образованию. Цель профильного образования школы состоит в том, чтобы создать условия для разработки и реализации индивидуальных образовательных программ учащихся старших классов, нацеленных на формирование личного профессионального образа своего будущего. Для того, чтобы помочь учащимся совершить свой профессиональный выбор в соответствии со способностями, интересами, склонностями и в то же время потребностями рынка труда, в школе введён курс по профориентации для учащихся 9-х классов. Ученики 9-х классов посетили филиал Дмитровского техникума, учащиеся 10-11 классов участвовали в ярмарке профессий. В школе прошли встречи со специалистами Службы занятости населения. Участие педагогов в различных формах методической работы
Вывод: педагоги школы активно участвуют в различных формах методической работы. Наиболее активно учителя школы участвуют в работе школьных методических объединений, методической творческой выставке, семинарах, в повышении методического мастерства через выбранную тему по самообразованию, активно изучают методическую литературу. В истекшем учебном году педагоги школы активно участвовали в тиражировании опыта работы через участие в фестивале открытых внеклассных мероприятий по предметам. Финансово-экономическая деятельность. Годовой бюджет школы составил 23731254 Распределение средств бюджета учреждения по источникам их получения: местный бюджет – 2271785, федеральный бюджет – 21459469. Направление использования бюджетных средств – целевое. Перспективы и планы развития. Педагогические задачи для дальнейшего развития, модель выпускника школы.
Модель выпускника школы. Ответ на вопрос, какую личность мы хотим воспитать, каких результатов добиться, даётся в модели выпускника школы. Она состоит из качественной характеристики личности, включающей ценностные ориентации, социальные и интеллектуальные умения. Ценностные ориентации:
Социальные умения:
Интеллектуальные умения:
Получение нового качества общего образования учащихся на основе внедрения новых информационных технологий. |
Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №35 | Доклад муниципального образовательного учреждения Дмитриановской... Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности Муниципального образовательного учреждения Дмитриановской... | ||
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 | Доклад муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней... Охватывает все направления учебно-воспитательного процесса | ||
Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения Краснодонской... Формами самоуправления являются: Управляющий совет школы, Педагогический совет школы, родительский комитет школы | Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад составлен на основании самоанализа работы школы, основных документов, регламентирующих образовательную деятельность,... | ||
Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | ||
Доклад муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной... Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... | Доклад муниципального казённого учреждения «Управление образования... Публичный доклад муниципального казённого учреждения «Управление образования Олёкминского района» рс (Я) | ||
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 | Публичный доклад Муницпального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №14 гор. Твери за 2012-2013 учебный год | ||
Доклад о результатах деятельности муниципального образовательного... Охватывает детей с 6-7 летнего возраста до 18 лет | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Учредитель – Администрация муниципального образования «город Ижевск» в лице Администрации города Ижевска | ||
Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | Доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... Краснотурьинск. Многие выпускники работают в городской администрации и на руководящих постах. 17 выпускников являются работниками... |