Карта результативности профессиональной деятельности
Зиганшиной Гульназ Ильгизовны,
учителя английского языка муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа села Верхнее Стярле» Азнакаевского муниципального района Республики Татарстан
Личные данные
1.1.
|
Фамилия
|
Зиганшина
|
1.2.
|
Имя
|
Гульназ
|
1.3.
|
Отчество
|
Ильгизовна
|
1.4.
|
Должность, по которой аттестуется работник (дополнительно указывается преподаваемый предмет, специальность, для педагогических работников дополнительного образования детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов – направление методической работы)
|
Учитель английского языка, английский язык, учитель английского и немецкого языков
|
1.5.
|
Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении)
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа села Верхнее Стярле» Азнакаевского муниципального района Республики Татарстан
|
1.6.
|
Населенный пункт (город, район)
|
Азнакаевский
|
1.7.
|
Стаж (педагогический)
|
2
|
1.8.
|
Стаж (по специальности)
|
2
|
1.9.
|
Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи)
Ученая степень, год присвоения (при наличии) (реквизиты удостоверяющего документа)
|
Высшее, Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов, учитель английского и немецкого языков, КЕ 47920 от 26 июня 2012 года.
|
1.10
|
Курсы повышения квалификации (не менее 72 час. за последние 5 лет) (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)
Профессиональная переподготовка не менее 500 час. (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилось профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)
|
Обучалась в онлайн-школе «Education First» по программе «Английский язык для Республики Татарстан», Уровень 15,8, 91 разговорный урок
|
1.11
|
Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категори
|
Не имею
|
1.12
|
Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды, год награждения)
Иные поощрения (Благодарственные письма и др.)
|
Грант МО и Н РТ «Наш новый учитель», 2012 год
|
2.Сведения о профессиональном рейтинге и достижениях за последние 5 лет
2.4.1. Проведенные открытые уроки, занятия, мероприятия
№
|
Тема, класс (группа, курс)
|
Уровень (образовательное учреждение, район, город, межрегиональный, республиканский, федеральный, международный уровень)
|
Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и др.)
|
Дата
|
|
«Закрепление лексико-грамматических навыков», 3 класс
|
Образовательное учреждение
|
Открытый урок английского языка в рамках предметной недели на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа села Верхнее Стярле» Азнакаевского муниципального района Республики Татарстан
|
2011
|
2.4.2. Проведение, участие в семинарах
№
|
Тема выступления
|
Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)
|
Тема семинара, кем и для кого организован, место проведения
|
Дата
|
1.
|
«Молодой учитель и школа»
|
республиканский
|
«Школа в моей судьбе», организован отделом образования и муниципальным бюджетным учреждением «Информационно – методический центр» Муслюмовского муниципального района для педагогов, Муслюмово
|
2011
|
2.
|
Формирование коммуникативной компетенции на уроках английского языка на основе деятельностного подхода
|
муниципальный
|
«Обеспечение современного качества образования», организован муниципальным бюджетным учреждением «Информационно – методический центр» Азнакаевского муниципального района для педагогов, п. Победа
|
2011
|
3.
|
Роль литературы в обучении английского языка
|
муниципальный
|
«Развитие информационной грамотности школьников с целью реализации повышения интереса к чтению», организован муниципальным бюджетным учреждением «Информационно – методический центр» Азнакаевского муниципального района для библиотекарей, с. Верхнее Стярле
|
2011
|
2.4.3. Выступления на конференциях
№
|
Тема выступления
|
Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)
|
Тема конференции, кем организована, для каких категорий работников образования проведена, место проведения
|
Дата
|
1.
|
Воспитательная деятельность учителей иностранных языков
|
федеральный
|
«Перспективы развития российского образования в современной социокультурной ситуации», студенческая научно-практическая конференция, организованная на базе Набережночелнинского института социально-педагогических технологий и ресурсов, (НИСПТР),
г. Набережные Челны
|
2012
|
2.6. Участие в грантах в рамках реализации Стратегии развития образования Республики Татарстан на 2010-2015 гг. («Наш лучший учитель», «Наш новый учитель», «Учитель-исследователь»), иных грантах (грант Главы администрации муниципального района и др.)
№
|
Наименование гранта, кем учрежден
|
Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)
|
Результат
|
Год участия
|
1.
|
Грант МО и Н РТ «Наш новый учитель»
|
республиканский
|
грантополучатель
|
2012
|
3. Результаты учебно-воспитательной работы за последние 3-5 лет
3.6. Результаты участия обучающихся (воспитанников) в конкурсах, смотрах, концертах, соревнованиях и др. мероприятиях по предмету (профилю образовательной программы, реализуемой педагогическим работником) как в очной, так и в дистанционной форме
Вид, название мероприятия
|
Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)
|
Результат (занятое место)
|
Дата проведения
|
Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)
|
Игра-конкурс «British Bulldog»
|
федеральный
|
1 место в районе
|
Декабрь, 2011
|
сертификат
|
Конкурс сочинений «The future of Olympic Games»
|
международный
|
участие
|
2012
|
сертификат
|
3.7. Результаты обучающихся на основе годовых оценок по преподаваемому предмету аттестуемого педагогического работника (для учителей, преподавателей, мастеров производственного обучения, других педагогических работников, ведущих учебные занятия)
Учебный год
|
Предмет
|
Качество обучения
(% обучающихся на «4» и «5» в общей численности обучающихся у аттестуемого педагогического работника)
|
Успеваемость (%)
|
2010-2011
|
Английский язык
|
67
|
100
|
2011-2012
|
Английский язык
|
82
|
100
|
3.8. Работа за рамками тарифицированных часов (внеклассная работа по предмету и др.)
Вид деятельности (кружки, секции, мероприятия)
|
Тема, название
|
Дата проведения мероприятия
|
Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)
|
Результаты (если есть)
|
Кружок
|
«Юные знатоки английского языка»
|
2011-2012
|
Образовательное учреждение
|
-
|
Мероприятие
|
Неделя английского языка
|
Февраль, 2012
|
Образовательное учреждение
|
-
|
3.9. Деятельность классного руководителя, куратора учебной группы, социального педагога по профилактике девиантного поведения детей (Для педагогических работников общеобразовательных учреждений, УНПО, УСПО, социальных педагогов)
|
2010-2011
|
2011-2012
|
|
Процент посещаемости занятий обучающимися, воспитанниками (средний показатель за год)
|
93%
|
97%
|
|
Численность обучающихся, воспитанников, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних или направленных в специальные образовательные учреждения закрытого типа в связи с совершенными правонарушениями (чел., % от общей численности обучающихся в классе или группе, либо - для социальных педагогов - в образовательном учреждении)
|
-
|
-
|
|
|
|
|
|
3.23. Эффективность использования современных информационных технологий, мультимедийных средств в профессиональной деятельности, образовательной практике
(Для всех категорий педагогических работников)
Какие средства используются (DVD проигрыватель, проектор, компьютер, интерактивная доска и т.д.)
|
проектор, компьютер, интерактивная доска, обучающие диски
|
Как часто
|
ежедневно
|
В каких целях (мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций и др.)
|
мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций
|
Подпись аттестуемого работника ______________ Г.И.Зиганшина
Заверяю достоверность сведений в карте результативности профессиональной деятельности учителя английского языка Зиганшиной Гульназ Ильгизовны и подлинность документов, представленных мне аттестуемым работником в подтверждение своих достижений и результатов.
Директор муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения «Основной
общеобразовательной школы села Верхнее Стярле»
Азнакаевского муниципального района РТ
_____________________/А.В.Хасаншина/
МП Дата: 8 октября, 2012 год |
