Московский энергетический институт (технический университет)





Скачать 251.23 Kb.
НазваниеМосковский энергетический институт (технический университет)
страница2/2
Дата публикации25.10.2014
Размер251.23 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   2

4.2.2. Практические занятия

8 семестр

На практических занятиях рассматриваются следующие темы.

Построение дерева целей, дерева процессов, произвольной модели бизнес-процессов и организационной структуры компании.

Разработка модели бизнес-процессов торгово-промышленной/электроэнергетической компании в нотации IDEF0: контекстной диаграммы, первого уровня декомпозиции процессной модели, моделей бизнес-процессов управления персоналом, материально-технического снабжения и продаж.

Разработка модели бизнес-процессов торгово-промышленной/электроэнергетической компании в нотации eEPC.

Интеграция бизнес-процессов торгово-промышленной/электроэнергетической компании. Построение интеграционных карт.

Определение системных функций в процессах компании. Формирование функциональных требований к автоматизированной информационной системе.

Разработка проекта внедрения автоматизированной информационной системы.

Оценка потенциала нападения на информационные технологии компании.

Оценка экономической эффективности внедрения автоматизированной информационной системы.

4.3. Лабораторные работы

8 семестр

Основной целью лабораторных занятий является выполнение завершенного концептуального проекта по созданию автоматизированной информационной системы.

Для достижения данной цели в рамках лабораторных работ решается ряд приоритетных задач: постановка целей организации, идентификация и структурирование процессов организации, построение детальной интегрированной процессной модели организации, определение системного функционала, разработка проекта внедрения автоматизированной информационной системы.

В соответствии с определенными приоритетными задачами выполняются следующие лабораторные работы:
Лабораторная работа №1.

Определение проекта студентом (цели, предмет, границы, ожидаемые результаты). Структурирование целей в выбранной предметной области. Идентификация и структурирование бизнес-процессов в выбранной предметной области. Формирование процессной организационной структуры, обеспечивающей достижение установленных целей и качественное выполнение идентифицированных процессов.

Лабораторная работа №2.

Разработка концептуальной модели бизнес-процессов (до второго уровня декомпозиции) выбранной предметной области в нотации IDEF0.
Лабораторная работа №3.

Детальная проработка бизнес-процессов в нотации eEPC с целью определения требований к их автоматизации в информационной системе.

Лабораторная работа №4.

Определение точек интеграции бизнес-процессов и построение интеграционных карт. Определение системных функций в бизнес-процессах и формирование функциональных требований к автоматизированной информационной системе.
Лабораторная работа №5.

Формирование проекта внедрения автоматизированной информационной системы. Закрытие проекта. Подготовка отчетной презентации по разработанному концептуальному проекту внедрения автоматизированной информационной системы.
4.4. Расчетные задания

Расчетное задание №1 «Процессный подход к управлению»

Расчетное задание №2 «Моделирование бизнес-процессов организаций»

Расчетное задание №3 «Методология моделирования бизнес-процессов организации IDEF3»

Расчетное задание №4 «Методология архитектуры интегрированных информационных систем ARIS»
4.5. Курсовые проекты и курсовые работы

Курсовые проекты и курсовые работы учебным планом не предусмотрены.

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Лекционные занятия проводятся в форме лекций с использованием презентаций. Презентации лекций содержат большое количество графических материалов: диаграмм, элементов графических методологий моделирования, логических блок-схем.

Практические занятия включают обязательный разбор тех расчетных заданий, которые будут заданы слушателям, обсуждение тенденций развития информационных технологий в электроэнергетических и электротехнических организациях.

Самостоятельная работа включает выполнение расчетных заданиий, подготовку к защите лабораторных работ, подготовку к зачету и экзамену.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Для текущего контроля успеваемости используются различные виды тестов, контрольные работы, устный опрос, защиты лабораторных работ и домашних заданий.

Аттестация по дисциплине – зачет и экзамен.

Оценка за освоение дисциплины, определяется как

0,3(среднеарифметическая оценка за расчетные задания) + 0,3оценка за защиту лабораторных работ + 0,4оценка на экзамене.)
В приложение к диплому вносится оценка за 8 семестр.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

7.1. Литература:

а) основная литература:

  1. Гагарина, Л.Г. Разработка и эксплуатация автоматизированных информационных систем: учеб. Пособие / Под. ред. проф. Л.Г. Гагариной. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2007. – 384 с. – (Профессиональное образование). ISBN 978-5-16-003008-1.

  2. Гвоздева, В.А. Основы построения автоматизированных информационных систем: учебник / В.А. Гвоздева, И.Ю. Лаврентьева. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2007. – 320 с. – (Профессиональное образование). ISBN 978-5-16-003007-4.

  3. Грабауров, В.А. Информационные технологии для менеджеров / В.А. Грабауров. – М.: Финансы и статистика, 2001. – 368 с.: ил. – (Серия «Прикладные информационные технологии»). ISBN 5-279-02299-3.

  4. Игнатьев, В.А. Информационная безопасность современного коммерческого предприятия / В.А. Игнатьев. – Старый Оскол: ООО «ТНТ», 2005. – 448 с. ISBN 5-94178-070-2.

  5. Козырев, А.А. Информационные технологии в экономике и управлении / А.А. Козырев. – СПб.: Издательство Михайлова В.А., 2000. – 360 с. ISBN 5-8016-0243-7.

  6. Корнеев, И.К. Информационные технологии в управлении / В.А. Машурцев, И.К. Корнеев. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 158 с. – (Серия «Вопрос-ответ»). ISBN 5-16-000302-9.

б) дополнительная литература:

  1. Кострова, А.В. Методы и модели информационного менеджмента: учеб. Пособие / Д.В. Александров, А.В. Костров, Р.И. Макаров, Е.Р. Хорошева; под. ред. А.В. Кострова. – М.: Финансы и статистика, 2007. – 336 с. ISBN 978-5-279-03067-5.

  2. Курило, А.П. Аудит информационной безопасности / А.П. Курило, С.Л. Зефиров, В.Б. Голованов и др. – М.: Издательская группа «БДЦ – Пресс», 2006. – 304 с. ISBN 5-93306-100-Х.

  3. Лидовский, В.В. Теория информации: учебное пособие / В.В. Лидовский. – М.: Компания Спутник+, 2004. – 111 с. ISBN 5-93406-661-7.

  4. Романова Ю.Д. Информатика и информационные технологии: учебное пособие / Ю.Д. Романова, И.Г. Лесничая, В.И. Шестаков, И.В. Миссинг, П.А. Музычкин; под. ред. Ю.Д. Романовой. – М.: Эксмо, 2008. – 592 с. – (Высшее экономическое образование). ISBN 978-5-699-22955-0.

  5. Симионов, Ю.Ф. Информационные технологии в экономике / Ю.Ф. Симионов, Л.Н. Панасюк, А.Ю. Дроздов, Ю.Ю. Григорьева, Н.В. Петкова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2003. – 352 с. ISBN 5-222-03716-9.

  6. Титоренко, Г.А. Информационные технологии управления: учебное пособие для вузов / Под. ред. проф. Г.А. Титоренко. – 2-е изд., доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 439 с. ISBN 5-238-00416-8.

  7. Цирлов, В.Л. Основы информационной безопасности автоматизированных систем. Краткий курс / В.Л. Цирлов. – М.: Феникс, 2008. – 173 с. ISBN 978-5-222-13164-0.

  8. Черкасов, Ю.М. Информационные технологии управления / Ю.М. Черкасов, И.Ю. Арефьева, Н.А. Акатова, А.С. Болотов, Н.М. Лобанова, М.В. Лукина. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 216 с. – (Серия «Высшее образование»). ISBN 5-16-000615-X.


7.2. Электронные образовательные ресурсы:

а) лицензионное программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Программное обеспечение курса: All fusion process modeler (CА), Visio (Microsoft), Business Studio

б) другие:

Авторские презентации по использованию ARIS и ARIS (Microsoft PowerPoint).
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для обеспечения освоения дисциплины необходимо наличие лекционной аудитории, снабженной мультимедийными средствами для представления презентаций лекций и показа учебных фильмов, а также компьютерным классом, оснащенным необходимым количеством аппаратно-программных комплексов (персональных компьютеров с предустановленным на них программным обеспечением).
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 140400 «Электроэнергетика и электротехника» и профилю «Менеджмент в электроэнергетике и электротехнике»
ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:

к.э.н., Курочкин Д.С.

"СОГЛАСОВАНО":

Директор ИЭТ

д.т.н. профессор Грузков С.А.

"УТВЕРЖДАЮ":

Заместитель зав.. кафедрой Инженерного менеджмента

д.т.н. профессор Лозенко В.К.
1   2

Похожие:

Московский энергетический институт (технический университет) iconМосковский энергетический институт
Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики (мгту мирэа)
Московский энергетический институт (технический университет) iconМосковский энергетический институт (технический университет)

Московский энергетический институт (технический университет) iconМосковский энергетический институт (технический университет)

Московский энергетический институт (технический университет) iconМосковский энергетический институт (технический университет) институт электроэнергетики (иээ)

Московский энергетический институт (технический университет) iconМосковский энергетический институт (технический университет) институт электротехники (иэт)

Московский энергетический институт (технический университет) iconМосковский энергетический институт (технический университет) институт...

Московский энергетический институт (технический университет) iconМосковский энергетический институт (технический университет) институт...

Московский энергетический институт (технический университет) iconМосковский энергетический институт (технический университет) институт...

Московский энергетический институт (технический университет) iconМосковский энергетический институт (технический университет) институт электротехники

Московский энергетический институт (технический университет) iconМосковский энергетический институт (технический университет) институт электротехники (иэт)
Профиль(и) подготовки: Техногенная безопасность в электроэнергетике и электротехнике
Московский энергетический институт (технический университет) iconМосковский энергетический институт (технический университет) институт электротехники (иэт)
Профиль(и) подготовки: Техногенная безопасность в электроэнергетике и электротехнике
Московский энергетический институт (технический университет) iconМосковский энергетический институт (технический университет) институт электротехники (иэт)
Профиль(и) подготовки: Техногенная безопасность в электроэнергетике и электротехнике
Московский энергетический институт (технический университет) iconМосковский энергетический институт (технический университет) институт электротехники
Магистерская программа: Электротехнические, электромеханические и электронные системы автономных объектов
Московский энергетический институт (технический университет) iconМосковский энергетический институт (технический университет) институт электротехники (иэт)
Профиль(и) подготовки: Электрооборудование и электрохозяйство предприятий, организаций и учреждений
Московский энергетический институт (технический университет) iconМосковский энергетический институт (технический университет) институт электротехники (иэт)
Профиль(и) подготовки: Электрооборудование и электрохозяйство предприятий, организаций и учреждений
Московский энергетический институт (технический университет) iconМинистерство образования и науки РФ московский энергетический институт (технический университет)



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск