Рабочая программа учебной дисциплины средства автоматизации и управления

ФЕДЕРАЛЬНОЕ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПИЩЕВЫХ ПРОИЗВОДСТВ» «УТВЕРЖДАЮ» ПРОРЕКТОР ПО УЧЕБНОЙ РАБОТЕ _____________д.п.н., проф. И.А.Тютькова «____»______________________ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Средства автоматизации и управления (наименование дисциплины) Направление подготовки ____220700.62 Автоматизация технологических процессов и производств Профиль подготовки/ специализация Автоматизация технологических процессов (по отраслям)______________________________________________ Квалификация (степень) выпускника: бакалавр____________________ Форма обучения: очная____________________________________________ (очная, очно-заочная) Москва 2011 г. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Цель преподавания дисциплины Целями преподавания дисциплины являются: обучение принципам построения комплексов технических средств (КТС) современных систем автоматизации и управления (СА и У), базирующихся на использовании кон­цепции общей теории систем управления; методов оптимизации системотехнических, схемотехнических, программных и конструктивных решений при выборе номенклатуры КТС; принципов типизации, унификации и агрегатирования при организации внутренней структуры КТС; способов формирования типового и индивидуального состава функциональных задач КТС в прямом соответствии со свойствами и особенностями эксплуатации управляемого объекта; изучение методов функциональной , структурной, схемо- и системотехнической организации, агрегатирования и проектирования типовых аппаратных и программно- технических средств автоматизации и управления; ознакомление с примерами применения типовых КТС в СА и У. Задачи изучения дисциплины Ознакомиться с физическими принципами работы, схемами, характеристи­ками, областями применения средств автоматизации и управления . Научиться принципам построения систем автоматики. Усвоить основные навыки, необходимые для решения практических задач использования средств автоматизации и управления. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина «Средства автоматизации и управления» относится к профессиональному циклу (Б.3). Для изучения дисциплины «Средства автоматизации и управления» студентам необходимо обладать знаниями, умениями и компетенциями следующих дисциплин: №п/п Наименование предшествующей дисциплины 1 Информатика 2 Математика 3 Электротехника и электроника 4 Процессы и аппараты 5 Теоретическая механика 6 Теория автоматического управления 7 Вычислительные машины, системы и сети 8 Технологические процессы автоматизированных производств 9 Моделирование систем и процессов Перечень дисциплин, для которых дисциплина «Средства автоматизации и управления», является предшествующей: №п/п Наименование последующей дисциплины 1 Оптимальное управление технологическими объектами 2 Автоматизация управления жизненным циклом 3 Микропроцессорные средства и системы 3 Программно-технические комплексы и системы КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП): Профессиональных компетенций (ПК): в области проектно- конструкторской деятельности: ПК-1 – способностью собирать и анализировать исходные информационные данные для проектирования технологических процессов изготовления продукции, средств и систем автоматизации, контроля, технологического оснащения, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством; ПК-11- способностью выбирать средства автоматизации технологических процессов и производств ПК-18 - способностью выполнять работы по расчету и проектированию средств и систем автоматизации, контроля, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством в соответствии с техническими заданиями и использованием стандартных средств автоматизации расчетов и проектирования; в области производственно- технологической деятельности: ПК-19 - способностью участвовать в разработке проектов по автоматизации производственных и технологических процессов, технических средств и систем автоматизации, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством; ПК- 20 - способностью к практическому освоению и совершенствованию систем автоматизации производственных и технологических процессов, контроля, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством; в области научно- исследовательской деятельности: ПК-48 - способностью выполнять работы по наладке, настройке, регулировке, опытной проверке, регламентному техническому, эксплуатационному обслуживанию оборудова­ния, средств и систем автоматизации, контроля, диагностики, испытаний и управления, средств программного обеспечения, сертификационным испытанием изделий. В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: структуру и устройство основных типовых технических средств автоматизации и управления; состав и структуру, принципы типизации, унификации, построения и содержании агрегатных комплексов технических средств (КТС); основные аппаратные и программные средства автоматизированных систем управления (АСУ)на базе типовых КТС. Уметь: читать и анализировать схемы автоматики; составлять структурные схемы систем по заданному математическому описанию, выполнять проект технического обеспечения САиУ на базе типовых КТС для конкретной поставленной задачи; осуществлять выбор комплекса технических средств для реализации АСУ И АСУ ТП; разрабатывать алгоритмы контроля и управления конкретными объектами отрасли. Владеть: навыками анализа технологических процессов, как объекта управления и выбора функциональных схем их автоматизации. навыками самостоятельного формирования технического задания и решения нетиповых задач технического обеспечения СА и У. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы. Вид учебной работы Трудоемкость дисциплины Семестры (кол-во недель в семестре) Всего часов Из них в интер-активной форме 6 (18) Аудиторные занятия (всего) 53 11 в том числе: Лекции (Л) 17 4 Лабораторные работы (ЛР) 36 6 Практические занятия (ПЗ) Самостоятельная работа студента (СРС) (всего), в том числе: 36 СРС в семестре: Курсовой проект (КП) - Курсовая работа (КР) - Расчетно-графические работы (РГР) - Реферат (РЕФ) - Другие виды самостоятельной работы - СРС в сессию: зачет Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) зачет Общая трудоемкость, ч. 72 Общая трудоемкость, зачетные единицы 2 4.2. Разделы дисциплины, виды занятий и формируемые компетенции по разделам учебной дисциплины. № п./п. Наименование раздела дисциплины Л ЛР ПЗ СРС Всего часов (без экзамена) Формируемые компетенции (ОК, ПК) 1 Введение. Современный уровень технических средств автоматизации и управления. Типовые структуры и средства систем автоматизации и управления (САиУ) техническими объектами и технологическими процессами. 3 8 6 17 (ПК-1, 11) 2 Технические средства получе­ния информации о состоянии объекта управления. 5 10 8 23 (ПК-11, 18) 3 Состав технических средств автоматизации (ТСА) для автоматического регулирования и логического управления. 4 10 8 22 (ПК-19) 4 Технические средства воздействия на объект управления в системах автоматизации и управления (САиУ) 3 6 8 17 (ПК-20) 5 Цифровые ТСА для СА и У. 2 2 6 10 (ПК 48) Всего часов 17 36 36 89 (По видам занятий трудоемкость указывается в часах) Содержание дисциплины 4.3.1 Введение. Современный уровень технических средств автоматизации и управления. Типовые структуры и средства систем автоматизации и управления (САиУ) техническими объектами и технологическими процессами. Роль технических средств в построении систем управления техническими системами и технологическими процессами. Обобщенные типовые структуры и средства систем автоматизации и управления (САиУ) техническими объектами и технологическими процессами. Управление поточно-транспортными системами. Методы стандартизации в производстве технических средств автоматизации и управления. 4.3.2. Технические средства получения информации о состоянии объекта управления. Измерение общетехнических параметров (температура, давление, расход, уровень) и параметров, характеризующих состав и свойства веществ (состав жидкостей и газов, плотность и вязкость жидкостей, влажность газов и др.). Параметрические и генераторные первичные преобразователи получения сигналов. Аналоговые и дискретные сигналы, характеризующие состояние объекта управления электрические датчики-реле. 4.3.3. Состав технических средств автоматизации (ТСА) для автоматического регулирования и логического управления. Усилители. Электронные регуляторы и электрические регулирующие и сигнализирующие устройства. Электронные агрегатные средства регулирования на «базе микроэлектроники», комплекс «АКЭСР» и «Каскад». Номенклатура, состав и принципы работы ТСА, реализующих пневматические системы управления; достоинства и недостатки этих систем. Требования к подготовке энергоносителя для пневматических СУ. 4.3.4. Технические средства воздействия на объект управления в системах автоматизации и управления (САиУ). Технические средства воздействия на объект управления в СА и У – исполнительные механизмы и регулирующие органы. Разновидности исполнительных механизмов и регулирующих органов в электрических аналоговых и импульсных СА и У. Разновидности дополнительных механизмов в пневматических СА и У. 4.3.5. Цифровые ТСА для СА и У. Элементарная база цифровых технических средств. Цифровые приборы и устройства цифровой индикации. Информационно-измерительные системы и измерительно-вычислительные комплексы. Тематический план практических занятий (по данной дисциплине не предусмотрены). Тематический план лабораторных работ № п./п. № раздела дисциплины Темы лабораторных работ Трудоемкость, ч. Формы текущего контроля успеваемости 1 1,2,5 Изучение базы данных технических средств автоматизации и управления.. 4 Отчет по лабораторной работе 2 2 Исследование конструкции, принципов работы технических средств автоматизации и управления. 4 Отчет по лабораторной работе 3 3 Изучение элементов, узлов и принципов работы регуляторов. Изучение способов их настройки . 6 Отчет по лабораторной работе 4 3 .Изучение элементов, узлов и принципов работы типовых усилителей мощности. 4 Отчет по лабораторной работе 5 4 Изучение исполнительных механизмов и регулирующих органов. Их регулировка. 4 Отчет по лабораторной работе Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины, и видов занятий с учетом форм контроля Перечень компетенций Виды занятий Формы контроля Л ЛР ПЗ КР КП СРС ПК-1 + + + Опрос на лекции, отчет по лабораторным работам ПК-11 + + + Опрос на лекции, отчет по лабораторным работам. ПК-18 + + + Опрос на лекции, отчет по лабораторным работам ПК-19 + + + Опрос на лекции, отчет по лабораторным работам ПК-20 + + + Устный ответ на лабораторном занятии Проверка конспекта ПК-48 + + + Опрос на лекции, отчет по лабораторным работам

Похожие:

	Рабочая программа учебной дисциплины «электронные промышленные устройства» «Электроника электропривода», «Программные средства пэвм», «Теория автоматического управления», «Основы микропроцессорной техники»...		Рабочая программа учебной дисциплины диагностика и надежность автоматизированных систем В настоящее время растет сложность систем автоматизации и управления технологическими процессами. К надежности этих систем предъявляются...
	Устойчивость на курсе и поворотливость. Главными управляющими устройствами на судне являются средства управления рулем, средства управления движителем, средства активного...		Реферат по дисциплине «Микропроцессорные средства систем автоматизации и управления» Классификация свободных программных средств разработки по для микроконтроллеров 5
	Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины «Астрономия»... Специальность-230103. 51 Автоматизированные системы обработки информации и управления (в промышленности, в бюджетных отраслях)		Реферат по дисциплине «Микропроцессорные средства систем автоматизации и управления» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Рабочая программа для студентов специальности 030200. 62 «Документоведение и архивоведение» ...		Рабочая программа дисциплины Целью освоения дисциплины является формирование у студентов знаний о методах и программно-технических средствах автоматизации и управления...
	Программа учебной дисциплины «case-средства при проектировании систем управления» Автоматизация технологических процессов и производств в металлургической промышленности		Рабочая программа дисциплины «Теоретические основы электротехники»... Одобрена на заседании методической комиссии института управления, автоматизации и телекоммуникаций
	Реферат по дисциплине: «Микропроцессорные средства систем автоматизации и управления» И сегодня, аналогично тому, как из класса микропроцессоров выделились микроконтроллеры, сформировался новый класс цифровых микросхем...		Реферат по дисциплине: «Микропроцессорные средства систем автоматизации и управления» Основные варианты представления данных об оборудовании, основанные на опыте общения с клиентами. Идеальный Web-ресурс должен давать...
	Тематический план изучения дисциплины (одо) Тема Лекции Тема Введение в курс «Автоматизированные системы управления организацией». Цели и задачи курса. Проблемы автоматизации управления...		Рабочая программа учебной дисциплины теоретические основы автоматизированного управления Для изучения дисциплины «Теоретические основы автоматизированного управления» студентам необходимо обладать знаниями, умениями и...
	Рабочая программа дисциплины «региональная экономика» Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины 28		Рабочая программа учебной дисциплины основы теории управления Дисциплина «Основы теории управления» относится к циклу профессиональных дисциплин, базовая часть. Для изучения дисциплины «Основы...