4.5 Расчётно-графические работы / рефераты
Расчетно-графические работы. В программе курса предусмотрено проведение практических работ в программах растровой и трехмерной графики Adobe Photoshop и Google SketchUp соответственно. Данные программные средства широко используются в профессиональной деятельности и изучение этого ПО является важным аспектом формирования багажа знаний студента.
Каждая практическая (графическая) работа рассчитана на 2 часа аудиторной работы. Студент, не успевший выполнить всю работу целиком, должен закончить её дома.
Промежуточной формой контроля является индивидуальная защита каждой работы. Для защиты студент представляет электронную версию выполненной работы и/или распечатанный вариант на цветном (черно-белом) принтере в формате А4. В процессе защиты студент должен знать технологию выполнения работы и показать владение инструментарием программы.
За каждую сданную и защищенную работу студенту начисляются баллы в соответствии с рейтинговой системой оценки на текущий год. Баллы начисляются с учетом качества выполнения графической работы и уровнем усвоения теоретического материала, проявленным при ее защите.
При выполнении работ студенты могут пользоваться учебным пособием: Довганюк А.И. Информационные технологии в ландшафтном проектировании: Лабораторно-практические занятия по дисциплине: Учебное пособие / А.И. Довганюк. М.: Изд-во РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева, 2010. 106 с.
Реферат. Тема реферата должна соответствовать программе курса. Возможно самостоятельное определение темы реферата студентом по согласованию с преподавателем.
Текстовая часть реферата должна составлять около 10 тыс. знаков. Реферат состоит из Титульного листа, оформленного согласно правилам, Оглавления, Введения, Основной части, Выводов (рекомендуется), Списка используемой литературы.
Возможные темы рефератов:
История фотографии. От «пленки» к «цифре».
Особенности цифровых фотоаппаратов фирмы Nikon, новинки.
Особенности цифровых фотоаппаратов фирмы Olympus, новинки.
Особенности цифровых фотоаппаратов фирмы Canon, новинки.
Особенности цифровых фотоаппаратов фирмы Sony, новинки.
Особенности цифровых фотоаппаратов фирмы Panasonic, новинки.
Особенности цифровых фотоаппаратов фирмы Kodak, новинки.
Классификация цифровых фотоаппаратов. Устройство цифрового фотоаппарата.
Информационная безопасность компьютера.
Вирусы и средства борьбы с ними на примере компьютера.
Вирусы и средства борьбы с ними на примере мобильного телефона.
МР3 – плееры, цифровой звук.
Задачи и роль информационных технологий в ландшафтной архитектуре.
Значение информационных технологий в современных условиях.
Информационные данные, используемые в САПР и их связь с ГИС.
Использование возможностей СПАР и ГИС по формированию текстовой и графической частей проекта объекта ландшафтной архитектуры.
Использование ГИС для мониторинга состояния зеленых насаждений.
Использование СПАР для расчета объемов вертикальной планировки.
Использование электронных карт и планов для решения задач экологического мониторинга.
Классификация информационных технологий (региональные, муниципальные, земельно-информационные).
Методы и средства ГИС в ландшафтной архитектуре.
Плоские и объемные базы данных в ГИС и САПР.
Растровые и векторные модели данных и их связь с атрибутивной информацией.
Реляционные базы данных
Роль и задачи информационных технологий в ландшафтном проектировании.
5. Образовательные технологии
Таблица 6
Применение активных и интерактивных образовательных технологий
№ п/п
|
Тема и форма занятия
|
Наименование используемых активных и интерактивных образовательных технологий
|
Кол-во
часов
|
1.
|
Подбор программного обеспечения для проектирования в садоводстве
|
Л
|
Лекция-консультация
|
2
|
2
|
Технические средства в садоводстве
|
Л
|
Лекция с запланированными ошибками
|
2
|
3
|
Использование растрового графического редактора в садоводстве
|
ПЗ
|
Деловая игра
|
2
|
4
|
Объемный проект
|
ПЗ
|
Командная игра
|
2
|
|
|
Всего:
|
8
|
Общее количество часов аудиторных занятий, проведённых с применением активных и интерактивных образовательных технологий составляет 8 часов (22 % от общей аудиторной трудоёмкости дисциплины).
|
 | Рабочая программа учебной дисциплины cad-системы в садоводстве (по...
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока в. Дв. 1 студентам дневной формы обучения
| | Рабочая программа учебной дисциплины интенсивные и ресурсосберегающие...
Профили: «Виноградарство и виноделие», «Плодоводство», «Декоративное садоводство и флористика», «Селекция, генетика и биотехнология...
|
| Рабочая программа учебной дисциплины фитопатология и энтомология...
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 110500 Садоводство и примерной учебной программы...
| | Рабочая программа учебной дисциплины политология для подготовки бакалавров...
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 110500. 62 «садоводство», утверждённого приказом...
|
 | Рабочая программа учебной дисциплины социология для подготовки бакалавров...
Составители: Мамедов А. А., к ф н., доцент, Ефремова Д. В., ст пр., Ромашкин К. И., д ф н., доцент
| | Рабочая программа учебной дисциплины социология для подготовки бакалавров...
Составители: Мамедов А. А., к ф н., доцент, Ефремова Д. В., ст пр., Ромашкин К. И., д ф н., доцент
|
| Рабочая программа производственной практики для подготовки бакалавров...
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 110500. 62 «Садоводство», утвержденного приказом...
| | Рабочая программа учебной дисциплины виноградарство для подготовки...
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока б. 9 студентам очной формы обучения
|
| Рабочая программа учебной дисциплины ампелография для подготовки...
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока в. Дв. 4 студентам очной формы обучения
| | Рабочая программа учебной дисциплины технологии лекарственных культур...
Составители: к б н., доцент А. Н. Цицилин; к с. Х н., доцент Н. Г. Романова, д с. Х н., профессор В. Д. Стрелец
|
| Рабочая программа учебной дисциплины ландшафтное проектирование для...
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока в. Од. 1 студентам дневной формы обучения
| | Рабочая программа учебной дисциплины лекарственные и эфирномасличные...
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока б. 11 студентам дневной формы обучения
|
| Рабочая программа учебной дисциплины хранение, переработка плодов...
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока б. 12 студентам очной формы обучения
| | Рабочая программа учебной дисциплины технология эфирномасличных культур...
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока в. Дв. 3 студентам дневной формы обучения
|
| Рабочая программа учебной дисциплины gmp и gacp в лекарственном растениеводстве...
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока в. Дв 1 студентам дневной формы обучения
| | Рабочая программа учебной дисциплины основы сертификации семян овощных...
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока фгос впо в. Дв 2 студентам очной формы обучения
|
