Концепция проведения акции «Родительское собрание» в рамках проекта «Безопасный Интернет», 2012 Концепция проведения акции «Родительское собрание» в рамках проекта «Безопасный интернет» компании «Ростелеком»
Скачать 440.29 Kb.
|
Интервью, комментарии, мнения экспертов«Блог неравнодушного отца» Мой пятнадцатилетний Димка умен, как юный Эйнштейн, и хитер, как кот Базилио. Снесет и переустановит любую операционную систему, разлочит любой телефон... Я в его годы так не умел. Недавно в его компьютере под самыми невинными названиями я нашел крайне тревожащий контент. В основном короткие ролики малоприличного содержания, досматривать их до конца посчитал страшным. Поговорить с сыном решился не сразу - просто стер все, что нашел. Вряд ли Димыч решил, что все само исчезло. Набрался смелости только через неделю. Рассказал о том, что у хорошо подкованных в порнографии людей вряд ли может сложиться счастливая личная и сексуальная жизнь, потому как все ощущения замыливаются. Что свои мозги и душу надо беречь смолоду. Грозить не стал, грузить тоже. Пригласил на рыбалку. До этого случая я не задумывался над тем, что еще могло встретиться любознательному и ловкому мальчишке в Интернете. Прямые трансляции казней? Призывы к побоям, самоубийствам и встречам с незнакомцами? Слава Богу, у Димона есть реальная жизнь - футбол, друзья, математическая летняя школа. А если бы не было? Кто из нас не слышал страшных историй о детях, ставших жертвами преступлений из-за своей излишней общительности в Сети? Каждый раз мы возмущаемся: куда же смотрели родители этого ребенка, почему вовремя не остановили его? Ответ прост - они ничего не знали об Интернет-знакомствах своего чада в Сети. К сожалению, на данным момент ничтожно малый процент родителей умеют предотвращать риски, связанные с киберпространством. Можем ли мы винить этих родителей? Большинство из них старались воспитать своих детей лучшим образом, дать им все - в том числе доступ к великому и могучему Интернету и личную свободу. Помните: даже умный и крайне ответственный ребенок в состоянии повести себя неосторожно, что может привести к трагическим результатам. Современные дети очень сложные, мы - родители зачастую понятия не имеем, чем они занимаются за закрытыми дверьми своих комнат, сидя у экрана. Просматривают ли опасный контент? Грузят пиратские медиа, используя программы P2P, что потенциально привести к искам на крупные суммы? Разглашают направо и налево личную информацию? Общаются со взрослыми? Договариваются о встрече с незнакомцами? Или просто читают «Властелин Колец» онлайн? Часто даже при самых доверительных отношениях в семье простого разговора с ребенком на тему личной безопасности и рисков в Сети недостаточно. Существуют три быстрых решения проблемы: Самый простой способ обезопасить ребенка - отключить Интернет дома и в его телефоне. Большинство из вас понимает, что это непрактично. Если ограничить использование Интернета дома, ребенок будет обращаться к нему где-то в другом месте (у друзей, в Интернет-кафе, в школе или библиотеке). Еще одно решение - постоянно контролировать своего ребенка, пока тот использует Интернет. Опять же, непрактично - у большинства родителей нет времени на это, да и отношения с детьми при излишнем личном надзоре портятся. Контролировать детей в Сети, не наблюдая за ними, и даже без их ведома, при этом учитывая тот факт, что технические знания наших детей в работе с компьютером зачастую намного превосходит наши можно при помощи специальных «защитных» программ. Вот этим я теперь и занимаюсь. Интервью с педагогом Все знают: Интернет был создан, чтобы дать людям доступ к полезной информации. Но почему-то соседка- девятиклассница вместо чтения классики в оригинале увлеченно переписывается с кем-то в социальной сети. А вместо того, чтобы проводить серьезную исследовательскую работу в Сети, качает оттуда готовые рефераты. Вот и оказывается, что преимущества Интернета превращаются в минусы. Что же делать нам, родителям? Не подпускать к компьютеру своих детей? Лично я считаю, что мешает или помогает Интернет учебе зависит, в основном, от того насколько родители озабочены учебой своего ребенка, и более конкретно, чем он столько часов кряду занимается перед монитором компьютера. У нас есть возможность задать несколько вопросов на тему вреда и пользы Интернета преподавателю информатики средней школы №32, Елене Гольденберг. Елена, что изменилось в образовании с появлением и широким распространением Интернета? В образовании в России изменилось не очень много, кроме доступа к иноязычному опыту и материалам, который каждый преподаватель использует пока по своему усмотрению. Изменился подход обучающихся к информации, точнее к ее ценности и к культуре ее поиска. Так как использованию легкодоступной и нефильтрованной информации тоже нужно специально обучать - у нас тоже пока, как мне кажется, централизованно не додумались. Хотя на иностранных сайтах подобные обучающие разделы есть уже давно, например, на сайтах электронных и обычных библиотек. Способствует ли использование интернет-ресурсов развитию плагиата? Применяются ли в учебных заведениях какие-то меры борьбы с этим? Развитию плагиата способствует не распространение Интернета - оно скорее обеспечивает право в том числе молодежи на свободу информации и доступ к разным, не только озвученным в классе подходам. Плагиату способствует отсутствие общей информационной культуры современного не только российского общества. Подобные проблемы отмечаются и в Англии, например, и думаю, в других странах тоже. Использование свободной, нерецензируемой и бесплатной информации накладывает определенные ограничения на пользователя, ограничения в том числе морально-этического и юридического толка. Гражданин, и в первую очередь, юный, должен четко знать, что такое плагиат, как его избежать, каковы правила цитирования как печатного, так и полностью электронного издания, и какова ответственность за несоблюдение правил использования несобственной информации. Ведь плагиат как явление существовал всегда, с появления письменных памятников. Что лично Вы думаете о вопросе безопасного использования Интернета детьми и подростками? Лично я думаю, что это дело конкретной семьи или учебного заведения. В качестве безопасного использования в школе и вузе я понимаю исключительно блокировку порносайтов и развлекательных ресурсов игрового характера, так как они не имеют отношения к сфере образования. Что касается всего остального - на усмотрение администрации, хотя я бы лично никогда не блокировала такие важные ресурсы информации, как википедия, другие онлайн энциклопедии, новостные сайты и прочее, включая youtube. Дома же - все в ведении семьи. В любом случае, доступ к таким объемам информации - необходимая "школа выживания" в современных гигабайтных потоках. Просто жизненно необходимо учить ими управлять и самим уметь к подростковому возрасту элементарно фильтровать поступающие мнения и факты. Сейчас все больше школ оснащены современными компьютерными классами с доступом к Интернету. Каким способом осуществляется контроль за путешествиями школьников по просторам всемирной сети? Существует программа Родительский контроль, встроенная в Windows Vista. Она позволяет ограничивать время, которое учащийся проводит за экраном монитора, блокировать доступ к некоторым сайтам, запрещать запуск некоторых игр и программ. При среднем уровне защиты, работает фильтр на сайты, посвященные оружию, наркотикам, разного рода непристойностям и содержащим нецензурную лексику. При всей важности технических средств, стоит помнить, что они лишь наши помощники в деле воспитания личности, высокий нравственный уровень которой будет лучшей гарантией её информационной безопасности. Интервью с детским психологом Вы поняли, что в Сети ребенок насмотрелся и начитался лишнего. Непонятно откуда взявшиеся националистические замашки, перевозбужденность, ссылки на авторитет всезнающих собеседников онлайн... О том, как нивелировать последствиях вредного влияния Сети, мы поговорили с детским психологом Татьяной Картавцевой. Татьяна, какие факторы влияют на любовь ребенка к онлайн-играм? Онлайн-игра - своеобразный способ ухода из мира реального в мир виртуальный. «Жизнь» в рамках сетевой игры погружает ребенка в воображаемый мир. Если ребенок стеснителен, примеривание различных онлайн-ролей позволяет почувствовать ему себя значимым, сильным, нужным. Это ненадолго позволяет ребенку разрядить накопившиеся эмоции. Но подобные игры не развивают эмоциональную сферу ребенка. Такому развитию может способствовать только живое общение с ровесниками, а также доверительный контакт с родителем. Что делать, если ребенок начал проявлять явно навязанные националистические/фашистские замашки? Обычно дети не понимают смысла оскорблений по национальному признаку, подобные предрассудки являются навязанными. Родители должны рассказать ребенку о разнообразии существующих народов, об их традициях, заслугах и т.д. Следует обсудить элементарные правила приличия, почему неверно «некрасиво» отзываться о непохожих на него, ребенка, людей. Старайтесь воспитать у Вашего ребенка толерантность к людям других национальностей, других религий – прежде всего, это вопрос воспитания. Может ли «домашний» ребенок, имея хорошие отношения с родителями, попасть под дурное влияние в сети? От этого никто не застрахован. Вряд ли ваш ребенок все время будет находиться дома, ведь наверняка помимо семьи, у него также имеются друзья (и здесь сеть может выступить способом контакта с ними), другие взрослые, с которыми он сталкивается в повседневной жизни (с которыми ребенку бывает трудно достичь взаимопонимания). И даже если вам кажется, что у вас близкие отношения с ребенком, в постоянно развивающемся информационном мире ему бывает трудно понять свой внутренний мир, поэтому нельзя исключить, что за поиском своего идеала, отражения своих интересов и желаний, он не обратится за помощью к виртуальной реальности. Как вести себя родителю, если он подозревает, что над ребенком издеваются онлайн? Интернет – совершенно публичное пространство, поэтому далеко не всегда ребенку удается избежать в нем троллинга или кибербуллинга - то есть преследования оскорбительными сообщениями, запугивания. Если Вы заметили, что поведение ребенка стало более беспокойным, появилась неприязнь к Интернету, вероятно, он подвергается агрессии в сети. Прежде всего, надо разъяснить своему ребенку некоторые правила поведения в сети: быть доброжелательным (стараться никого не провоцировать, не использовать грубых выражений), научить его адекватно реагировать на провокационные сообщения виртуального собеседника (не обращать на них внимания, не пытаться ответить тем же). Если ребенок постоянно подвергается кибербуллингу, порекомендуйте ему покинуть данный ресурс сети, ограничить доступ к его личной информации. Если кибербуллинг не является результатом взаимодействия Вашего ребенка с кем-то из его постоянного круга общения, практически на всех сайтах есть возможность блокировки «обидчика», сообщения администратору сайта о «нарушителях» политики сайта. Что делать, если ребенок столкнулся с порнографией в Сети? Чем это опасно для его психики? Современные дети активно пользуются Интернетом, так что рано или поздно все равно сталкиваются с порнографией. И тут надо понять, ищет ли ваш ребенок подобную информацию для того, чтобы получить сексуальную разрядку или, к примеру, для того, чтобы быть в курсе того, что обсуждают его сверстники. Просмотр подобных изображений и видео дает подросткам ощущение «взрослости». Это позволяет разрядить подавленные влечения, тем самым уменьшая вероятность социально неприемлемой реализации желаний. Но это может быть и опасным, если ребенок начинает верить, что сексуальная жизнь является именно такой, какой ее показывают на данных ресурсах (представления об интимной жизни стереотипизируются, сексуальное развитие может затормозиться или активизироваться). Важно, чтобы у ребенка был рядом взрослый, которому он доверяет, с которым он может обсудить то, что его волнует, который поможет верно истолковать увиденное. Как уменьшить влияние интернет-знакомых на ребенка? Если вы переживаете из-за того, что дети много общаются в сети, вы можете просмотреть сайты, на которые он заходит с тем, чтобы лучше понять, что ему нравится, что его особенно интересует, и существуют ли вопросы, которые ему проще обсуждать в сети, нежели с вами. Старайтесь больше внимания уделять своему ребенку – чаще разговаривайте с ним о том, что ему интересно, что его беспокоит, помогите ему с налаживанием дружеских контактов в реальной жизни, предложите ему хорошую литературу по интересующим его вопросам, поддерживайте и развивайте его увлечения. Есть ли правила безопасности, при соблюдении которых родители могут быть уверены, что дети не увидят неподходящего контента и не попадут под влияние «недобрых» интернет-незнакомцев? Быть уверенным, что Ваши дети не столкнутся с проблемами, предоставляемыми сетью, нельзя. Однако существуют правила безопасности, которые могут оградить Ваших детей от из возможного влияния. Подобные правила можно найти, к примеру, на таких интернет-ресурсах, как http://www.saferunet.ru, http://detionline.com/helpline/rules/parents, http://laste.arvutikaitse.ee/rus/html/etusivu.htm. Основные из них гласят следующее:
Комментарий родителя Став мамой ощущаешь не только огромное счастье, но и большую ответственность за судьбу своих детей. Вот и мои мальчишки, быстро подрастая, уже вовсю рвутся осваивать не только просторы детских площадок, но и просторы всемирной паутины. Что их там ждет? Считаю, что история сайтов, которые они будут посещать, во многом зависит от нас, родителей. Мы же учим их, как правильно спускаться с горки, как не попасть под удар качели.. Реалии современной жизни таковы, что уже с раннего возраста мне придется вкладывать в любимые головы правило: с незнакомыми людьми лучше не общаться не только на улице, но и в Интернете. Если тебя кто-то обидел, поделись со мной или папой, и мы вместе найдем выход. Естественно, я буду устанавливать на компьютер специальные программы, фильтрующие доступ к сайтам ненадлежащего содержания. Очень надеюсь, что принятые меры позволят моим детям взять из Интернета только хорошее. Аня, 28 лет, мама двоих сыновей-дошкольников Комментарии экспертов «Родительский контроль и умение объяснить ребенку опасность, неприемлемость и последствия посещения запрещенных сайтов - единственно эффективный метод защиты ребенка от грязи в Интернете. Обязательно установите рекомендуемые настройки, поставьте фильтры и технически защитите свое информационное пространство, но в первую очередь не забудьте рассказать своему чаду о правилах Интернет- безопасности.» "Достижения в области компьютерных технологий и телекоммуникаций, так эффективно позволяющие нашим детям использовать новые источники знаний и накопленный культурный опыт, к сожалению, делают их очень уязвимыми для остающихся анонимными в онлайн-среде преступников, в том числе педофилов". «На Западе хорошо развита социальная реклама, рассказывающая о правилах поведения детей в Cети. С ее помощью пропагандируется безопасность и ответственность. Плакаты, рассказывающие о том, как защитить своего ребенка от педофила в Сети, эффектифно рассказать сыну или дочери об онлайн- мошенниках, встречаются во многих городах Европы и Америки. К огромному сожалению, в России социальная реклама на эту тему почти отсутствует». «Фильтры, которые работают исключительно по принципу «белого» списка дезориентируют и дезинформируют, снижают возможности такого мощного инструмента, как Интернет. Я уверена, что этот вариант защиты подходит только для дошкольников. Фильтры же, ограничивающие доступ к определенным категориям контента (азартные игры, экстремистские сайты, порнография, вирусы и т.д.), работают гораздо эффективнее. Но только при условии, что родители, вводя ограничения, умеют достичь взаимопонимания с детьми и готовы воспитывать, а не баловать своих детей, идя у них на поводу. Есть вариант не блокировать содержимое опасных, а установить «предупреждения» о вредоносности ресурса, и потом проанализировать с ребенком «историю просмотренных страниц», объясняя, почему тот или иной сайт отнесен к нежелательным и опасным.» "Не смотря на виртуальный характер онлайн-среды, дети в ней сталкиваются с реальными угрозами, в том числе с сексуальными домогательствами, кибер-издевательствами, трансляциями жестокости и насилия, порнографией и другими неподходящими материалами, травмирующими психику". «Нет ничего проще, чем при желании (да и без него, совершенно случайно) найти в Сети нежелательную и опасную информацию. Ребенок, в том числе дошкольник и младший школьник, умеющий выходить в Интернет, может просматривать –обычно без ведома родителей – совершенно любые материалы. По статистике около 70% детей попадают на опасные сайты просто-напросто выполняя школьное домашнее задание. Защита несовершеннолетних в этой среде практически отсутствует.» Часто задаваемые вопросы: Защищают ли Законы РФ моего ребенка от ненадлежащей информации и других опасностей в Сети? В Гражданском кодексе РФ есть две «подходящие» статьи - ст. 1073 «Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте до четырнадцати лет» и ст. 1074 «Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет». Пока не существует особого законодательства, на Сеть распространяются все законы государства. С сентября этого года вступает в силу новый закон, позволяющий закрывать сайты с нелегальным контентом. Правда ли, что Интернет кишит педофилами? Действительно, проблема номер один – активность педофилов во Всемирной паутине. Они устанавливают контакты с детьми в чатах, по электронной почте, на форумах и в социальных сетях. Согласно данным европейского отчета EU Kids Online по проблемам информационной безопасности детей, 47% мальчиков и 41% девочек в возрасте от 13 до 14 лет говорят о личных переживаниях в интернете, чем привлекают преступников, которые стараются привлечь подростка своим вниманием и добротой. Обычно они хорошо осведомлены о современных увлечениях детей, выслушивают проблемы подростков и сочувствуют им. Но постепенно злоумышленники вносят в свои беседы оттенок сексуальности или демонстрируют материалы откровенно эротического содержания. Так что же делает наших детей такими уязвимыми? Эксперты видят три основных причины: воодушевление современных детей по поводу Интернета, массовая популярность блогов и социальных сетей; возможность - через электронную почту, инстант-мессенджеры, чаты и форумы - мгновенной связи с совершенно незнакомыми людьми; доступность информации по любому вопросу. Достаточно ли только технических возможностей, чтобы защитить ребенка от травмирующей психику информации в Сети? И специалисты ведущих компаний, и родители уже столкнулись с тем, что угрозы Интернета невозможно ликвидировать только техническими методами – эффективнее всего использовать воспитание и мораль. Если ребенок лично заинтересован в обходе защиты, он придумает метод ее обойти, и никакие технические средства не будут стопроцентно эффективными. |
Похожие:
 | Концепция проведения акции «Родительское собрание» в рамках проекта... Концепция проведения акции «Родительское собрание» в рамках проекта «Безопасный интернет» компании «Ростелеком». 1 | | Концепция проведения проекта «Безопасный Интернет» мрф «Центр» Ростелеком Введение «запретительную» позицию, разжигая дополнительный интерес и протестное поведение. И замалчивание этой темы, и упрощение («нельзя,... |
| План работы рабочей группы учителей в 2011 – 2012 учебном году по... Родительское собрание с родителями будущих первоклассников «Нововведения в учебную и внеучебную деятельность в рамках реализации... |  | Родительское собрание и собрание с учащимися 11-х классов по теме: «егэ-2010» Жиренко О. Е., Обухова Л. А. Поурочные разработки по обучению грамоте: чтение и письмо.– М.: Вако, 2011 |
| Конспект урока на тему: «БезОпасный Интернет» План конспект урока на тему: «БезОпасный Интернет» (9 11 класс) Цель: обеспечение информационной безопасности | | Интервью с учителем биологии А. В. Маскаевой Оно нам надо? Анастасия... Уважаемые, ребята! В рамках краевой акции «Первоцветы» объявляются конкурсы рисунков, стихов, слоганов, плакатов, открыток, буклетов,... |
| «Родительское собрание на лесной полянке» | | Конкурс методических разработок учителей в рамках проекта Национального... |
| Концепция проведения краевой физкультурно-спортивной акции «Камчатка... В целях популяризации массового спорта и пропаганды физкультурного движения, здорового образа жизни, спортивного досуга детей, подростков... | | Спортивно – пропагандистская акция «марафон здоровья 2011» в рамках... Утверждение тем рефератов по истории отрасли науки для сдачи кандидатского экзамена по дисциплине «История и философия науки» |
| План мероприятий Недели «Интернет-безопасность» в мбоу «оо солдатская... Общешкольная линейка по проведению недели «Интернет-безопасность». Объявление конкурса «Мой безопасный интернет» | | В результате реализации проекта Цель проекта; концепция развития компании; новые качества руководителей; цели подготовки концепции; замечания по содержанию настоящего... |
| План проведения мероприятий в рамках акции «Молодёжь за здоровый образ жизни» № | | План мероприятий на 2011-2012 учебный год для учащихся и родителей 4 а класса Родительское собрание «Эстетика внешнего вида культурного человека, личная гигиена» |
| План работы школы «Классика» на декабрь 2011/2012 учебный год Дата-время Родительское собрание в 1-ом классе «Адаптация учащихся 1-го класса к школьному режиму» | | Условия проведения розыгрыша по акции «Слетай в Пекин» оск avs кристалл Ооо «авс кристалл» в рамках рекламной акции «Слетай в Пекин» проводит розыгрыш подарочного сертификата на приобретение путевки в... |
