Скачать 3.61 Mb.
|
Изобразительное искусство В результате изучения изобразительного искусства на ступени начального общего образования у обучающихся:
Обучающиеся:
Восприятие искусства и виды художественной деятельности Выпускник научится:
• эмоционально-ценностно относиться к природе, человеку, обществу; различать и передавать в художественно-творческой деятельности характер, эмоциональные состояния и свое отношение к ним средствами художественно-образного языка; • узнавать, воспринимать, описывать и эмоционально оценивать шедевры своего национального, российского и мирового искусства, изображающие природу, человека, различные стороны (разнообразие, красоту, трагизм и т. д.) окружающего мира и жизненных явлений; • называть ведущие художественные музеи России и художественные музеи своего региона. Выпускник получит возможность научиться:
Азбука искусства. Как говорит искусство? Выпускник научится: • создавать простые композиции на заданную тему на плоскости и в пространстве; • использовать выразительные средства изобразительного искусства: композицию, форму, ритм, линию, цвет, объем, фактуру; различные художественные материалы для воплощения собственного художественно-творческого замысла; • различать основные и составные, теплые и холодные цвета; изменять их эмоциональную напряженность с помощью смешивания с белой и черной красками; использовать их для передачи художественного замысла в собственной учебно-творческой деятельности; • создавать средствами живописи, графики, скульптуры, декоративно-прикладного искусства образ человека: передавать на плоскости и в объеме пропорции лица, фигуры; передавать характерные черты внешнего облика, одежды, украшений человека; • наблюдать, сравнивать, сопоставлять и анализировать пространственную форму предмета; изображать предметы различной формы; использовать простые формы для создания выразительных образов в живописи, скульптуре, графике, художественном конструировании; • использовать декоративные элементы, геометрические, растительные узоры для украшения своих изделий и предметов быта; использовать ритм и стилизацию форм для создания орнамента; передавать в собственной художественно-творческой деятельности специфику стилистики произведений народных художественных промыслов в России (с учётом местных условий). Выпускник получит возможность научиться:
Значимые темы искусства. О чем говорит искусство? Выпускник научится: • осознавать значимые темы искусства и жизни, отражать их в собственной художественно-творческой деятельности; • выбирать художественные материалы, средства художественной выразительности для создания образов природы, человека, явлений и передачи своего отношения к ним; решать художественные задачи с опорой на правила перспективы, цветоведения, усвоенные способы действия; • передавать характер и намерения объекта (природы, человека, сказочного героя, предмета, явления и т. д.) в живописи, графике и скульптуре, выражая к нему свое отношение. Выпускник получит возможность научиться:
Технология В результате изучения курса технологии обучающиеся на ступени начального общего образования:
Решение конструкторских, художественно-конструкторских и технологических задач заложит развитие основ творческой деятельности, конструкторско-технологического мышления, пространственного воображения, эстетических представлений, формирования внутреннего плана действий, мелкой моторики рук. В ходе преобразовательной творческой деятельности будут заложены основы таких социально ценных личностных и нравственных качеств, как трудолюбие, организованность, добросовестное и ответственное отношение к делу, инициативность, любознательность, потребность помогать другим, уважение к чужому труду и результатам труда, культурному наследию. Общекультурные и общетрудовые компетенции. Основы культуры труда, самообслуживание. Выпускник научится: • называть наиболее распространенные в своем регионе традиционные народные промыслы и ремесла, современные профессии (в том числе профессии своих родителей) и описывать их особенности; • понимать общие правила создания предметов рукотворного мира: соответствие изделия обстановке, удобство (функциональность), прочность, эстетическую выразительность — и руководствоваться ими в своей продуктивной деятельности; • анализировать предлагаемую информацию, планировать предстоящую практическую работу, осуществлять корректировку хода практической работы, самоконтроль выполняемых практических действий; • организовывать свое рабочее место в зависимости от вида работы, выполнять доступные действия по самообслуживанию и доступные виды домашнего труда. Выпускник получит возможность научиться:
Технология ручной обработки материалов. Элементы графической грамоты. Выпускник научится: • на основе полученных представлений о многообразии материалов, их видах, свойствах, происхождении, практическом применении в жизни осознанно подбирать доступные в обработке материалы для изделий по декоративно-художественным и конструктивным свойствам в соответствии с поставленной задачей; • отбирать и выполнять в зависимости от свойств освоенных материалов оптимальные и доступные технологические приёмы их ручной обработки при разметке деталей, их выделении из заготовки, формообразовании, сборке и отделке изделия; экономно расходовать используемые материалы; • применять приёмы рациональной безопасной работы ручными инструментами: чертежными (линейка, угольник, циркуль), режущими (ножницы) и колющими (швейная игла); • выполнять символические действия моделирования и преобразования модели и работать с простейшей технической документацией: распознавать простейшие чертежи и эскизы, читать их и выполнять разметку с опорой на них; изготавливать плоскостные и объемные изделия по простейшим чертежам, эскизам, схемам, рисункам. Выпускник получит возможность научиться:
Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 290 создана в 1967 году. Регистрация как юридического лица: свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц серия 77 номер 008643898 от 27.09.2006г. ГОУ СОШ № 290 прошла лицензирование номер 021257 дата 06.12.2006г. Срок действия до 06.12.2011г. Получено Свидетельство о Государственной аккредитации серия АА номер 157758 от 16.02.2007г. сроком на 5 лет. Статус данной школы: Средняя общеобразовательная. ГОУ СОШ № 290 взаимодействует с учреждениями дополнительного образования: - школой Искусств на ул. Молодцова, - Домом Творчества «Медведково», - ДЮСШ № 80, 82, 85, - детским садом № 1645 «Умка», - педагогическим колледжем №14. В начальной школе обучается 284 ученика, сформированы 11 классов и 10 групп продлённого дня. С учётом социальных потребностей родителей в учреждении проводится большая работа по оптимизации системы дополнительного образования и организации групп по подготовке к школе. В средней школе № 290 обучение детей ведётся в первую смену, с соблюдением всех гигиенических требований к условиям и организации образовательного процесса. Продолжительность учебных занятий в первом классе - 35 минут, 2-4 классы – по 45 минут. В течение 5 лет школа работает в режиме школы полного дня. Для начальной школы выстроен БНК в 2009 году, в котором имеются: - 12 учебных кабинетов; - 3 игровые комнаты; - спальня для учащихся 1-ых классов; - кабинеты технологии и музыки; - спортивный зал; - актовый зал; - библиотека с компьютерным классом; - медицинские кабинеты (два); - кабинет стоматологии; - кабинеты психологов (четыре); - кабинет логопеда. Школа оснащена: - телевизоры – 15 шт - DVD – 18 шт - музыкальные центры – 14 шт - слайд-проектор – 12 шт - мультимедийный проектор – 3 шт - видеокамера – 5 шт - фотоаппарат – 4 шт - ноутбук – 18 шт - компьютер – 29 шт - сканер – 11 шт - принтер – 23 шт - цветной принтер – 2 шт - МФУ – 2 шт - графический планшет – 10 шт - факс-модем – 1 шт В целях сохранения здоровья учащихся в каждом кабинете установлены бактерицидные лампы. Организован питьевой режим: установлены кулеры. Учебный план образовательного учреждения разрабатывается на основе:
|
Основная образовательная программа высшего образования Государственная федеральная лицензия на ведение образовательной деятельности №1849 от 08 сентября 2011 года | Основная образовательная программа высшего образования Государственная федеральная лицензия Министерства образования и науки РФ №1849 от 08 сентября 2011 года | ||
Основная образовательная программа среднего общего образования Муниципального... Примерная основная образовательная программа основного общего образования – М.: Просвещение, 2011 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования смк-п -01. 01-2011 Основная образовательная программа (ооп) высшего учебного заведения – это комплексный проект образовательного процесса в вузе по... | ||
Основная образовательная программа на 2011-2015 гг. «Новый век новая школа» Основная образовательная программа мбоу сош №17 г. Липецка на 2011-2015 гг. «Новый век- новая школа» | Основная образовательная программа на 2011-2015 гг. «Новый век новая школа» Основная образовательная программа мбоу сош №17 г. Липецка на 2011-2015 гг. «Новый век- новая школа» | ||
Основная образовательная программа высшего образования специальность... Государственная федеральная лицензия Министерства образования и науки РФ №1849 от 08 сентября 2011 года | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Государственная федеральная лицензия на ведение образовательной деятельности №1849 от 08сентября 2011 года | ||
Образовательная программа послевузовского профессионального образования... Федеральными государственными требованиями (фгт) к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа разработана на основании фгос впо 073400 «Вокальное искусство» | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки Основная образовательная программа по направлению 040104. 65 – «Организация работы с молодежью» | Основная образовательная программа основного общего образования Основная образовательная программа мбоу„Курчалоевская сош №1” является программой развития школы | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования ... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования ... | С. Н. Лазарев Основная образовательная программа основного общего образования Основная образовательная программа является программой развития образовательного учреждения |