Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет Экономический факультет рабочая программа

1. 
   Методическое обеспечение
   

1. 
   .Методическое обеспечение аудиторной работы
   

• 
  организационная структура управления на предприятии;
  
• 
  управление персоналом;
  
• 
  информационная система управления;
  
• 
  экономические службы и финансовое состояние предприятия;
  
• 
  маркетинг;
  
• 
  состояние организационной культуры на предприятии;
  
• 
  и другие.
  

• 
  отчет по учебно-исследовательской практике оформленный в соответствии с требованиями, приведенными в Приложениях 3 и 4;
  
• 
  отзыв представителя организации, где студенты проходили практику;
  
• 
  финальная презентация группы по проведенному исследованию.
  

• 
  отлично (А) – не менее 75% критериев соблюдены полностью, остальные соблюдены частично;
  
• 
  очень хорошо (В) – не менее 60% критериев соблюдены полностью, остальные соблюдены частично;
  
• 
  хорошо (С) – не менее 50% критериев соблюдены полностью, остальные соблюдены частично;
  
• 
  удовлетворительно (D) – не менее 25% критериев соблюдены полностью, остальные соблюдены частично;
  
• 
  посредственно (Е) – частичное соблюдение все критериев;
  
• 
  неудовлетворительно (F) –не соблюден один и более критериев.
  

1. 
   Титульный лист (Приложение 3)
   
2. 
   Содержание отчета (Приложение 4)
   
3. 
   Введение (1 –1,5 стр.)
   
4. 
   Основная часть отчета (20 –25 стр.)
   
5. 
   Заключение (основные выводы и предложения – 2-3 стр.)
   
6. 
   Список использованных литературных источников и информационных материалов
   
7. 
   Приложения (задание на учебно-исследовательскую практику, календарный график выполнения работ и консультаций с руководителем практики, дополнительные таблицы, рисунки, графики)
   

• 
  соответствие отчета содержательным и формальным требованиям, т.е. умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
  
• 
  ответы группы студентов на вопросы по тематике выбранного направления практики (могут быть даны кафедрами по направлению) и индивидуального задания группам, т.е способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную речь;
  
• 
  владение культурой мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию, постановке цели и выбору путей ее достижения;
  
• 
  готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
  
• 
  отзыв (справка) от организации, в которой группа проходила научно-исследовательскую практику, т.е. способность понимать и воспринимать критические замечания и соответствующим образом модифицировать свою позицию в случае их обоснованности;
  
• 
  оформление финальной презентации, т.е. владение основными методами, способами и средствами получения, хранения и обработки информации с помощью современных информационных технологий;
  
• 
  количество и качество собранных и обработанных материалов, т.е. способность работать с информационными ресурсами, в том числе с ресрсами Интернета.
  

2. 
   Кадровое обеспечение
   

1. 
   Требования к образованию и (или) квалификации штатных преподавателей и иных лиц, допущенных к руководству (указывается вид, если предусмотрено учебным планом) практикой
   

2. 
   Требования к обеспеченности учебно-вспомогательным и (или) иным персоналом
   

2. 
   Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса
   

3. 
   Материально-техническое обеспечение
   

1. 
   Безрукова В. С. Как написать реферат, курсовую, диплом. – СПб.: Питер, 2004. – 176 с.
   
2. 
   Евстафьев Д.С., Молчанов Н.Н. Руководство по выполнению самостоятельных работ. СПбГУ, 2001.
   
3. 
   Орехов А.М. Методы экономических исследований. Учебное пособие. – М.2006.- 392 с.
   
4. 
   Руководство по написанию курсовых работ по фундаментальным дисциплинам: Учебное пособие.  СПб.: Изд-во СПбГУ, 2010.  48.с.
   
5. 
   Туркина Н. В., Камынина К. Н., Бражников А. Ю. Организационные вопросы написания курсовой и дипломной работ.- М.:Авторская академия, 2009.  176 с.
   

1. 
   Выдано студентам _________ курса, обучающимся по профилю__________________
   

2. 
   Состав малой группы студентов:____________________________________________________________________
   

3. 
   Место практики:____________________________________________________________
   

4. 
   Руководитель практики:______________________________________________________
   
5. 
   Студент, ответственный за коммуникации с организацией ________________________
   

6. 
   Перечень заданий, подлежащих выполнению на учебно-исследовательской практике:
   

7. 
   Дата начала практики________________. Дата окончания практики_________________
   
8. 
   Дата выдачи задания _________________________________________________________
   
9. 
   Форма представления выполненного задания: письменный отчет и презентация
   
10. 
    Дата сдачи группового отчета по учебно-исследовательской практике руководителю практики___________________________________________________________________
    
11. 
    Дата защиты отчета по практике (финальная презентация)________________________
    
12. 
    Руководитель практики_____________________________(подпись)________________
    
13. 
    Задание приняли к исполнению_______________________________________________
    

Образец оформления содержания отчета
по учебно-исследовательской практике