Учебно-методический комплекс основной образовательной программы по направлению подготовки бакалавров «Системный анализ и управление»
Скачать 2.5 Mb.
|
11.Временная селекция сигналов. Синтез способов временной фильтрации импульсных помех на логических элементах И-НЕ, ИСКЛЮЧАЮЩЕЕ-ИЛИ и триггерах. 12.цифро – аналоговые и аналогового – цифровые преобразователи сигналов. Преобразователь медленно меняющегося напряжения в длительность импульса (широтно-импульсный модулятор). Преобразователь длительности импульса в число импульсов эталонного генератора. 13. Источники стабилизированного вторичного электропитания. Последовательный стабилизатор напряжения с линейной обратной связью. Мощные стабилизаторы напряжения с широтно-импульсной обратной связью. 5. Лабораторный практикум 1. Исследование характеристик и параметров логических элементов И-НЕ, И-ИЛИ-НЕ, ИСКЛЮЧАЮЩЕЕ ИЛИ. 2. Исследование принципов построения, структур и параметров триггеров типа: RS, CRS, D, СJK, T. 3. Исследование способов построения устройств, изменяющих длительность запускающих импульсов. 4. Исследование способов построения счётчиков и регистров и индикации их работы. Увеличение их разрядности. 5. Исследование характеристик триггера Шмидта и его применений для формирования прямоугольных импульсов из сигналов различной формы и генерации прямоугольных импульсов. 6. Исследование преобразователя аналогового сигнала в цифровой код. 7. Моделирование и исследование характеристик стабилизаторов напряжения с применением программного комплекса MICRO-CAP. Примечание: Лабораторные исследования выполняются за два посещения. 6. Практические занятия На практических занятиях проводятся теоретические расчёты исследуемых в лаборатории устройств. Студенты выполняют три расчётных задания 7. Курсовой проект (курсовая работа) не предусмотрен 8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 8.1. Рекомендуемая литература Основная литература 1. Лыпарь Ю.И. Электроника и схемотехника (электронная версия расположена на сайте каф. САиУ).– 2009г. 2. Ракитин В.В. Интегральные схемы на КМОП-транзисторах. Учебное пособие. – М.: 2007г. 3.Алексенко А.Г., шагурин И.И. Микросхемотехника. Учебное пособие для вузов.-М.: Радио и связь, 2005. Дополнительная литература: 1. Угрюмов Е.П. Цифровая схемотехника: Учеб. пособие для вузов.– СПб: BHV, 2004. 2. Прянишников В.А. Электроника. –СПб,: КОРОНА-ВЕК, 2009. 8.2. Условия реализации и технические средства по обеспечению дисциплины Информационное, программное и аппаратное обеспечение локальной компьютерной сети, специальное программное обеспечение информационное и программное обеспечение глобальной сети Internet 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины Лаборатория оснащена специальными универсальными стендами, осциллографами, генераторами электрических колебаний, специализированными источниками вторичного электропитания стендов, лицензионными программными продуктами, позволяющими осуществить моделирование электронных схем. 10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины В лаборатории проводятся НИР с использованием осциллографов, вольтметров и других измерительных приборов, а также компьютеров для аналитической обработки сигналов и подготовки отчётов студентов по выполненной работе. Тематика исследований соответствует программе дисциплины и способствует приобретению практических навыков и умений измерять параметры и характеристики исследуемых устройств, применять теоретические знания в действии. Кроме того, приобретаются навыки поиска неисправностей и ошибок монтажа; учитывать влияние монтажа на форму сигналов. При подготовке к экспериментальным исследованиям студент самостоятельно прорабатывает соответствующий заданию теоретический материал, рисует все схемы исследуемых устройств, приводит их паспортные параметры, чертит графики теоретических зависимостей и подготавливает место для экспериментальных параметров и зависимостей. В необходимых случаях осуществляет расчёты параметров отдельных элементов и характеристик. 1 В качестве примера может использоваться СУБД MS Access. 2 Для проведения лабораторных может использоваться СУБД MS SQL Server или другой сервер баз данных, знакомый студентам из предыдущих курсов. 3 В ходе проведения лабораторных работ 1-7 в качестве «персональной» СУБД может использоваться Microsoft Access, в лабораторных 8-17 качестве «многопользовательской» СУБД предлагается использовать Microsoft SQL Server. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины для бакалавров по... Учебно- методический комплекс разработан доктором философских наук, заведующим кафедрой социальной философии Б. И. Буйло в рамках... | | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины для бакалавров по... Учебно- методический комплекс разработан доктором философских наук, заведующим кафедрой социальной философии Б. И. Буйло в рамках... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для бакалавров по... Рабочая программа для бакалавров по направлению «Управление малым бизнесом» профессиональной образовательной программы бакалавриата... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «всеобщая история искусств» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной... |
 | Учебно-методический комплекс дисциплины «Системный анализ эффективности... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «теория систем и системный анализ» Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 080500. 62 «Бизнес информатика» |
| Учебно-методический комплекс дисциплины механика грунтов, основания и фундаменты Основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста по направлению | | Учебно-методический комплекс дисциплины механика грунтов, основания и фундаменты Основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста по направлению |
| II. Перечень профилей по направлению подготовки бакалавров 073900... Требования к результатам освоения основной образовательной программы подготовки бакалавров | | Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс «Зарубежная литература» предназначен для подготовки бакалавров по профессионально-образовательной программе... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс «Зарубежная литература» предназначен для подготовки бакалавров по профессионально-образовательной программе... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине Политическое источниковедение Учебно-методический комплекс по курсу «Политическое источниковедение» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Конституционное право зарубежных стран» Учебно-методический комплекс дисциплины является частью образовательной программы высшего учебного заведения, разрабатываемый по... | | Учебно-методический комплекс (умк) дисциплины структурированный системный... Настоящее Положение составлено на основании Положения «О порядке формирования и реализации основной образовательной программы в бфу... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины железобетонные и каменные... Цель: ознакомить студентов с проектированием (расчетом и конструированием) железобетонных и каменных конструкций | | Учебно-методический комплекс по дисциплине Системный анализ Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и на основании примерной учебной программы данной... |
