СОДЕРЖАНИЕ ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
В рамках рейтинговой системы все знания, умения и навыки, приобретаемые студентами в результате изучения дисциплины или её части, вычитанной за один семестр (для очной формы обучения) или за один курс (для других форм обучения), оцениваются в баллах. Баллы набираются в течение всего периода обучения и фиксируются путем занесения в единую ведомость по итогам промежуточных аттестаций по каждому модулю (что соответствует ДЕ в тематическом плане).
В ходе изучения дисциплины предусматриваются промежуточные и семестровые (курсовые) аттестации.
Контроль осуществляется поурочно (текущий контроль), по завершении изучения модуля (промежуточный контроль) и по завершении этапа (курса) обучения иностранному языку (итоговый контроль).
Текущий контроль реализуется в форме фронтального опроса, письменной контрольной работы, диктанта, лексико-грамматического теста, контрольного перевода и реферирования текста.
Промежуточный контроль осуществляется путём суммирования балов за контрольные точки модуля, зафиксированные в УМК.
Итоговый контроль (зачет) включает в себя:
1) суммирование баллов, полученных на промежуточных этапах (в процессе освоения модулей) и «премиальных» баллов, набранных за курс.
2) в случае недостаточного для выставления оценки «зачтено» баллов студенту представляется возможность сдачи зачета в виде выполнения двухэтапного задания, которое состоит из следующих компонентов:
а) ознакомительное чтение (предъявляется текст общекультурной (2 семестр) либо профессиональной 4 семестр) тематики объемом до 2000 (2 семестр) / 3000 (4 семестр) печатных знаков; понимание проверяется в форме беседы по содержанию текста (не менее 10 вопросов) или письменной аннотации к прочитанному тексту объемом не менее 15-20 предложений; время на подготовку 20-30 минут);
б) подготовленное устное речевое высказывание монологического характера (объем не менее 15 предложений, круг тем в рамках пройденной тематики, время на подготовку 20-30 минут).
Общее время на подготовку двух заданий – до 60 минут.
МАТЕРИАЛЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ
Демонстрационные варианты контрольных работ по грамматике и лексико-грамматических тестов
Контрольная работа по грамматике (ДЕ 2)
Task 1. Раскройте скобки и поставьте глаголы в нужное по смыслу время. Переведите предложения на русский язык.
John and Tom (to play) in the garden now?
I (to know) the results in a week.
She (to finish) the work about two years ago.
Excuse me, I (to look) for a phone box. Where can I find one?
We usually (to spend) our holidays in Spain.
Last night I (not to sleep), because I (to have) a bad headache.
He (to be) here very soon.
Modern trains (to go) very fast.
Please be quiet. I (to try) to sleep.
I (not to believe) this man’s story.
What your husband (to do)? – He (to be) a lawyer, but he (not to work) at the moment.
We (not to go) to the zoo the day after tomorrow.
My brother (not to drink) coffee yesterday.
Where he (to spend) last summer holidays?
When I (to be) about fifteen years old, I (to enjoy) playing football.
Task 2. Переведите на английский язык, используя нужное время глагола.
Я обычно делаю мое домашнее задание вечером.
Вы часто ходите в кино?
Что делают дети? – Они слушают сказку и рисуют.
Вчера я встретил Джона в библиотеке.
Когда вы его видели в последний раз? – В прошлый вторник.
Когда вы начнете изучать английский?
Вы сейчас пишете диктант? – Нет, мы делаем упражнение.
Он окончил университет, когда ему было 23 года.
Ты увидишь его в институте завтра?
Американцы тратят много денег на путешествия.
Они поедут в Париж в следующем году.
Моя подруга не работает, она учится в университете.
Посмотри! Кто-то пытается открыть твою машину!
Я думаю, что мы выиграем эту игру.
Я собирал марки, когда мне было 12 лет.
Task 3.Задайте все возможные вопросы к следующим предложениям:
He finished school 2 years ago.
We are writing a test now.
We study law at the University.
Контрольная работа по грамматике (ДЕ 3)
Task 1. Вставьте some, any, no или их производные. Переведите на русский язык.
We haven’t got … milk. We can’t make porridge.
Give me … tea, please. I’m thirsty.
He has a bad memory. He can’t remember … .
Will there be … concerts in the club next month?
… knew anything about America before Columbus discovered it.
Oh, no! I have … money in my purse.
Wealth is … without health.
We could not buy cherries, but we bought … plums instead.
Have you … books about Jack London? I want to read … about them.
John lives … near Chicago.
She has … brothers, she has only sisters.
We don’t know … about your problems.
Is there … here who knows English grammar?
I put my dictionary … and now I can find it.
Did he say … about it? No, he said … .
Task 2. Переведите на английский язык.
Он хочет сказать мне что-то.
Она где-то в саду.
На этой улице несколько школ.
В сумке что-то есть.
В саду нет никого.
На столе есть какие-нибудь книги?
Вы можете выбрать любую школу.
Task 3. Заполните пропуски подходящими словосочетаниями. Переведите на русский язык.
There is ….. in the yard.
There is … on the table.
There are … on the playground.
There is … in the bottle.
There are … on the shelf.
There is … in my pocket.
Task 4. Переведите на английский язык. Напишите числительные буквами.
Который час сейчас?
Сейчас половина десятого утра
Сейчас без четверти шесть.
Сейчас восемь часов.
В двадцать минут восьмого.
Без десяти одиннадцать.
Контрольная работа по грамматике (ДЕ 6)
Task 1. Переведите следующие предложения на русский язык. Подчеркните прилагательное.
The new cinema in our district is much bigger than the old one.
He is one of the most dangerous criminals in the world.
He was more careful than I.
It is the funniest story which I have ever heard.
This student is the most attentive in our group.
Our house isn’t as big as yours.
I need a warmer coat.
John isn’t as rich as Jack, but he is younger and much happier.
I think that our teacher of English is very patient.
English grammar is difficult, but English pronunciation is even more difficult.
Task 2. Переведите на английский язык. Подчеркните прилагательное.
Мой отец – очень занятый человек.
Его брат моложе, чем он.
Летом дни длинные, а ночи короткие.
Мой преподаватель английского – самый энергичный человек.
Погода сегодня хуже, чем вчера.
Он принёс ей самые красивые цветы.
Это был самый счастливый день в моей жизни.
Task 3. Переведите на русский язык, учитывая значение суффиксов и приставок. Определитечастьречи.
Responsibility, scientific, investigator, carefully, dangerous, to identify, independent, examiner, agreement, darkness, nameless, slowly, translation, irregularity, departure, helplessness, disability, to characterize, to populate, openness, aimlessly, heroic, talkative, existence, valuable.
Task 4. Переведите на английский язык. Напишите числительные и знаки буквами.
24 марта 2009 года
в половину десятого утра
1.000.000 долларов
пятьдесят пятая страница
+35◦С
Task 5. Вставьте модальный глагол (can, may или must). Переведите на русский язык.
… I come in?
You … not smoke here.
He … not speak English.
I have very little time. I … go now.
You … read this text. It will help you greatly.
The sky is cloudy. I think it … rain.
… you help me?
You … go when you finish your test.
Students … speak English at the English lesson.
Children … not play with fire.
Task 6. Переведите на английский язык.
Много работы, мало домов, несколько минут, мало воды, немного денег, много газет, мало времени, немного света, мало детей, много мяса, несколько вопросов, много знаний, мало друзей, много эмоций, несколько предложений, немного сыра, несколько этажей, много студентов, несколько участников эксперимента, мало положительных результатов.
Контрольная работа по грамматике (ДЕ 8)
Task 1. Используйте глаголы в скобках во временах Simple или Continuous. Переведите следующие предложения на русский язык.
Now they … (to consult) with other jurors.
The passengers … (to be going) to fasten the belts when they suddenly … (to hear) the voice of hijacker.
When my husband … (to switch on) the lights, he saw the burglar who … (to break into) the house through the window.
Terrorism … (to become) more menacing than ever before.
At this time tomorrow we (to take) our exam in Psychology.
Now they … (to consult) with other jurors.
The audience thinks that the court (to acquit) the juvenile delinquent.
I (to bake) a cake when the light suddenly (to go) out.
My sister is fond of reading. She (to read) the whole evening yesterday, and now she (to read) again.
My husband (to come) home from work late yesterday.
Don’t come to my place tomorrow. I (to write) a composition the whole evening.
My friend (to go) to the library every Wednesday.
I (not to write) a report now, because I’m very tired.
Task 2. Употребите глаголы, данные в скобках, во временах Perfect. Переведитенарусскийязык.
My brother (to graduate) from the Psychology Faculty by the end of next year.
It is eleven o’clock. Police (not to arrive) yet.
By next Monday the notary (to prepare) all the necessary documents.
I was late. The trial already (to start) by the time I got there
We already (to learn) many new English words.
You (to pass) your driving test yet?
Tom (to return) from the cinema by 5 o’clock yesterday.
How many pages you (to read) by this time tomorrow?
Look! She (to draw) a very nice picture!
They (to reach) the river by sunset, and they were very tired.
Task 3.Вставьтенужныймодальныйглагол (can, may, must, should, have to , be to). Переведите на русский язык.
If you don’t wear a helmet, you … not drive a motorbike.
The two men were arrested before they ………… commit any more crimes.
Today his term of imprisonment is over. It means he ……….. be released.
I …wear glasses because my eyesight is very weak.
You … learn all the new words for the next lesson.
You … take this medicine three times a day before meals.
The concert … begin at 5. I’m afraid we may be late.
People … realize that the world is in a serious trouble!
He … not understand me, so I … speak more slowly.
… I ask you a question? How many exercises … we do for tomorrow?
Task 4. Переведите на английский язык.
Мы собираемся сдавать наши экзамены в июне.
Что ты собираешься делать теперь?
Он не собирается делать домашние задания.
Я собирался завтракать, когда телефон в моей комнате зазвонил.
Мы собирались пойти в кино, но погода была плохая и мы не пошли.
Я не собираюсь слушать твои глупые вопросы.
|
