Доклад муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новослободская средняя общеобразовательная школа» за 2012-2013 учебный год Новослободск
Скачать 494.19 Kb.
|
Итоги районного тура олимпиад:
17 призовых мест, 6-1 место, 3- 2 место, 8 – 3место. Участвовали в 13 из 21 олимпиадах районных. Победители школьных и районных олимпиад отмечены в приказе по школе, награждены грамотами и премиями. В течение учебного года обучающиеся 1- 11 кл. представили свои проекты на ученической конференции « Мои школьные проекты» проводившая 18 мая- для уч-ся 5-11 кл, 16 мая – уч-ся начальных классов.
Учащиеся нашей школы принимали участие в конкурсах различного уровня: Международная математическая игра – конкурс « Кенгуру»- 46 участников, (5 призовых мест по району, 3 призовых места в регионе); Всероссийский молодежный предметный чемпионат ( Центр развития одаренности г. Пермь): по географии - 10 участников (3 призовых места); по истории - 3 участника; по математике – 28 участников (9 призовых мест); по русскому языку – 17 участников (5 первых мест); по английскому языку – 9 участников (3 призовых места); по физике – 10 участников (2 призовых места). Общероссийская предметная олимпиада « Мультитест 2013» ( ИРШО- институт развития школьного образования г. Калининград)- по биологии, литературе, русскому языку, химии - 22 участника ,призовых мест нет, все обучающиеся получили дипломы участия. Общероссийская предметная олимпиада « Олимпус - 2013» ( ИРШО- институт развития школьного образования г. Калининград)- 118 участника (18 обучающихся участвовали в олимпиаде по 2-3 предметам)- 35 уч-ся получили дипломы лауреата, из них 9 уч-ся набрали максимальное количество баллов и помимо дипломов получили приз – книгу в награду. Всероссийский конкурс по русскому языку и литературе « Родное слово» - 39 участников ( 2 диплома - 2 степени, 2 диплома - 3 степени.). Участие ( заочное) в олимпиадах по биологии, по обществознанию, проводимой Брянским государственным. университетом имени академика И.Г. Петровского. ( 2 уч-ся вышли в очный тур). Всего в заочных олимпиадах школьников принимали участие 87 обучающихся , из них 35 человек являются призерами ( получены дипломы лауреата.) Все это обеспечивает рост творческого потенциала учащихся и реализация системы оценки личностных результатов ученика в форме Портфолио. Портфолио сейчас является педагогическим инструментом сопровождения развития и оценки достижений учащихся ориентированным на обновления и совершенствования качества образования. Это наглядные доказательства образовательной деятельности ученика. 5.2. Воспитательная работа школы. Концепция воспитательной системы школы выстраивается с ориентацией на модель выпускника как гражданина-патриота, образованного человека, личность свободную, культурную, гуманную, способную к саморазвитию. Такой системный подход позволяет сделать педагогический процесс более целесообразным, управляемым и самое главное, эффективным. Воспитательная работа строилась на основе Устава школы, концепции воспитательной системы, плана работы школы, плана воспитательной работы. В прошедшем учебном году была выдвинута цель: Способствовать созданию условий для формирования личности учащегося – человека, обладающего духовным богатством, готового к самоопределению в жизни, способного к труду и самостоятельности в различных сферах. Основой воспитательной работы являлась социализация детей и подростков, повышение уровня воспитанности учащихся на основе духовно-нравственного воспитания. 5.2. 1. Учебно-познавательное направление. Районные конкурсы: конкурс школьных сочинений « Равнодушие- бич нового века!»; краеведческие чтения школьников по теме: « История с. Зимницы»; конкурс семейного плаката « В мире толерантности». Всероссийский конкурс детского творчества « Святые заступники Руси» Конкурс на лучшее исследование истории государства, символов РФ и символики Калужской области « Овеянные славою флаг наш и герб» Школьные конкурсы: конкурс кроссвордов « Недаром помнит вся Россия», посвященный 200-летию Бородинского сражения; конкурс рисунков « Священное поле Бородина 1812 г.» конкурс поделок из природного материала конкурс на лучшую эмблему « Школьная библиотека – 22 века» 5.2. 2. Воспитательная работа, проводимая классными руководителями. Классные руководители ставили перед собой и решали следующие воспитательные задачи: - сплочение детского коллектива; - воспитание уважения к себе и окружающим; - формирование культуры поведения, культуры общения; - профилактика здорового образа жизни; - организация ученического самоуправления; - обеспечение тесных связей с семьей, вовлечение родителей в общественную жизнь класса Совместно с психологом определяют степень комфортности ученика в классном коллективе, степень адаптации в «переходных» классах. Классные руководители исследуют уровни сформированности потенциалов у учащихся класса, планируют индивидуальную работу с учащимися. Индивидуальная работа классного руководителя с детьми «особой зоны внимания» предполагает индивидуальное собеседование, «включении» в дела класса и школы, систему поручений. Основное в работе классных руководителей гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание. Обучающиеся приняли участие в школьных, районных мероприятиях «Родник души моей», конкурсах народных традиций, участвовали в конференции по духовно-нравственному воспитанию на базе нашей школы, проводили мастер-класс «Золотая хохлома», «Голубые краски Гжели», «Куклы-берегини», «Русская матрешка»,мини-проекты «России – верные сыны», «О гербах и флагах Калужской области», «Тарутино – история и реальность», в течение года проводились экскурсии в Тарутино, Москву, Калугу, Жуков, Полотняный завод . В 9-11х классах работа по профориентации и развитие ученического самоуправления, развитие общественной активности, вовлечение каждого ученика в дела класса и школы ставится во главу воспитательной работы: тестирование, психологические тренинги, мастер-класс по профориентации, тематические классные часы помогают ребятам разобраться в своих пристрастиях, в многообразии профессий и выбрать будущую профессию. Традиционно в течение года проводятся недели, месячники, посвященные героико-патриотическому воспитанию, Защитникам Отечества, и проходит он под общим девизом «Служу Отечеству». В этом году месячник был посвящен 67-летию Победы в Великой Отечественной войне. В рамках этих мероприятий были проведены акции и трудовые десанты. В школе были проведены спортивные соревнования: «А ну-ка, парни!», игры «Веселые старты», шахматно-шашечный турнир, соревнования по баскетболу, волейболу, пионерболу. 5.2.3.Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних: Согласно плану воспитательной работы, в рамках реализации задачи по формированию нравственных качеств у учащихся в целях предупреждения и профилактики правонарушений среди детей и подростков в школе осуществлялась следующая деятельность: - оформление необходимых нормативных документов на учащихся, состоящих на внутришкольном учете и на учете в КДН. - классные часы, беседы по профилактике правонарушений, - организована работа школьного Совета профилактики, на котором рассматриваются текущие вопросы, вопросы постановки учащихся на внутришкольный учет, снятия с учета, корректируется план работы по профилактике; отслеживается занятость учащихся, в свободное время и в период каникул .Ежегодно в мероприятиях школы принимает участие инспектор по ПДН, который проводит с учащимися беседы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних. Профилактика наркомании, табакокурения, алкоголизма является приоритетной в воспитательной работе школы. Проведен месячник профилактической работы, «Мы за здоровый образ жизни», психологические тренинги с детьми склонными к неадекватному поведению, конкурс рисунков «Мы за здоровый образ жизни», оформлен стенд «Наркомания- знак беды», в помощь классному руководителю по профилактике наркомании, в рамках акции «Мы выбираем жизнь…», проведен конкурс презентаций «Интернет против наркотиков». 6. Обеспечение условий безопасности. Охрана здоровья учащихся - одно из главных направлений деятельности школы. Охрана здоровья учащихся тесно связана с обеспечением безопасного пребывания учащихся в школе. Обеспечение безопасности всех, находящихся в образовательном учреждении в течение всего рабочего дня достигается осуществлением программы безопасности школы, которая включает в себя два основных блока: учебно-информационный блок и организационный блок. Учебно-организационный блок программы решает задачи обеспечения учащихся и учителей необходимым уровнем знаний, выработки умений и навыков действий в угрожающих ситуациях. Решение данной задачи осуществляется через: - систему уроков ОБЖ ( ведется преподавание курса с 5 по 11 класс в соответствии с региональным компонентом учебного плана); - внеклассную работу с учащимися ( «День защиты детей», дни здоровья с элементами активных методов обучения действиям в ситуациях чрезвычайного, криминогенного характера, проведение месячника правовых знаний, месячника пожарной безопасности) - тренировочные занятия по эвакуации из здания школы ; - встречи с работниками МЧС ( ежегодно проводятся в рамках месячника противопожарной безопасности); - работа с родителями ( проведение тематических родительских собраний с целью обеспечения их грамотного поведения при индивидуальных актах терроризма). Организационный блок программы направлен на согласование действий всех должностных лиц и организаций, отвечающих за предупреждение ЧС и случаев терроризма, их грамотное разрешение и скорейшую ликвидацию последствий. Это достигается решением следующих задач: -наличие плана ГО; -наличие паспорта безопасности ОУ. Обеспечение безопасности учреждения обеспечивается наличием стационарного ограждения, организацией дежурства на первом этаже школы с целью предотвращения проникновения посторонних лиц в здание школы. Администрация школы в плановом порядке проводит обучение по технике безопасности и охране труда. Проводятся инструктажи с педагогами, обслуживающим персоналом, учащимися с регистрацией в журнале по технике безопасности. Перед каникулами классные руководители проводят инструктажи с учащимися по правилам поведения при обнаружении взрывоопасных веществ, правила поведения вблизи водоемов и др. Показателем эффективности деятельности программы безопасности школы является отсутствие травматизма детей во время пребывания в школе в течение последних 15 лет, отсутствие пищевых отравлений в школьной столовой. Медицинское обслуживание учащихся школы осуществляется ФАПом на основе договора с МУЗ «Думиничская центральная больница». В школе имеются следующие материально-технические условия обеспечения безопасных условий: - наличие схем эвакуации участников образовательного процесса в рекреациях и кабинетах; - наличие указателей запасных выходов, местонахождения средств пожаротушения, справочной информации,телефонов МЧС; - наличие в необходимом количестве огнетушителей; - установлена автоматическая пожарная сигнализация; - наличие электрического заземления электрооборудования в школьных мастерских, столовой, компьютерном классе; - наличие инструкций по технике безопасности в кабинетах школы; - наличие стендовой информации по предмету ОБЖ 7. Формы государственно-общественного управления: 7.1. Органом общественного управления в школе является Управляющий Совет школы. В состав Совета школы входят 11 человек ( 4 представителя от учащихся, 4 представителя от родителей и 3 представителя от учителей). Совет школы действует в соответствии с «Положением о Совете…». Совет школы рассматривает следующие вопросы:создание оптимальных условий для организации образовательного процесса ( вопросы проведения ремонта помещений школы, режима работы школы и др); разработки программы развития школы;рассматривает вопросы организации школьного питания и др. 7.2. В школе действует ученическое самоуправление в форме совета старшеклассников, совета дела ДОО «Бригантина». Основа содержания деятельности органов ученического самоуправления – развитие творческой индивидуальности личности учащегося, формирование его активной жизненной позиции через организацию всех видов досуговой деятельности (творческие дела, праздники):
|
Похожие:
 | Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | | Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... |
| Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | | Анализ методической работы муниципального казенного общеобразовательного... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения пойловская средняя общеобразовательная школа №21 |
| Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Черская... Публичный доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Черская средняя общеобразовательная школа» мр «Нижнеколымский... | | Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Черская... Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Черская средняя общеобразовательная школа» существует с октября 2004 года.... |
| Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №5» является отчетом о деятельности школы за 2012-2013 учебный год | | Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя... Наименование оу муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» с п. Кахун Урванского... |
| Доклад муниципального казенного общеобразовательного учреждения Горная... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Горная средняя общеобразовательная школа |  | Доклад о деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного... Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения |
| Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад содержит информацию об основных результатах за 2012-2013 учебный год | | Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Токаевская... Открытый доклад содержит отчет о работе мбоу «Токаевская средняя общеобразовательная школа» за 2012-2013 учебный год |
| За 2012-2013 учебный год Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского... | | Доклад сп «Детский сад» «Детский сад» Муниципального общеобразовательного казенного учреждения «Оновная общеобразовательная школа с. Любитовка» Дальнереченского... |
| Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Терешковская... Лицензия выдана инспекцией по контролю и надзору в сфере образования Воронежской области | | Доклад о деятельности муниципального казенного общеобразовательного... Рассматривай причины всякого явления и могущие быть от него следствия…» Предупреждение педагога и философа является для нас одним... |
