Реферат. Тема. Формирование лексических навыков на уроках английского языка через использование икт

Скачать 331.26 Kb.

Название	Реферат. Тема. Формирование лексических навыков на уроках английского языка через использование икт
страница	2/2
Дата публикации	12.01.2015
Размер	331.26 Kb.
Тип	Реферат

100-bal.ru > Информатика > Реферат

1 2

Тема. They used to camping / Они бывало ходили в поход.

Цель: закрепление и обобщение пройденного материала.

Задачи:. 1. Интеграция межпредметных связей на уроках иностранного языка.

2. Развитие грамматических навыков через использование структуры used to в серии языковых упражнений.

3. Использовать ситуацию «Что происходит с окружающей средой» в качестве речевой и языковой опоры для развития следующих умений:

делать выводы,
обобщать понятия.

4. Воспитывать желание быть сопричастным к защите окружающей среды.

Лексика: rubbish, a backpack, a cauldron, a torch, a penknife, a soup bowl, a pair of trainers, a pair of wellingtons, a pair of trousers, a warm sweater, the environment, pollution, a campfire, rules, campers, to stifle, to put up.

Грамматика: used to, модальный глагол must.

Оснащение урока: карточки с упражнениями, презентация к уроку, детские презентации, картофель, листья деревьев с изображением предметов, плакат, искусственный костер
Ход урока.

Часть урока	Содержание урока	Примечания
Вводная часть Фонетическая разминка	1. Приветствие. Познакомить учащихся с темой урока, его целью. Представить вид урока: интегрированный урок английского языка с уроком технологии, ОБЖ и музыки. 2. Представить 2 команды – английских и русских туристов. 3.Teacher: Repeat after me, please. Today you are going camping With your family, friends or class. Please help us, don't drop any litter! 'Cos your litter lives longer than us!	Поддержка на интерактивной доске
Основная часть	1. Teacher: Children from Russia sent a letter to their friends in Great Britain. Read the letter, please (to one pupil). A boy reads the letter. ”Hello, dear friends. How are you? We got your letter and were glad to know the news. Why don't you come to Russia? Please, find an opportunity to come. Best wishes, Dasha.” Girl: I am Dasha. I invited you to visit us. We are glad to meet you. Boy: Thank you. By the way, why camping? Russian boy: We think that camping is fun and it's an informal way to communicate. Every year a lot of people go camping and have a good time. They put up tents, make campfires, roast meat. We'll show you the way we used to go camping. English boy: OK. 2. Teacher: Leaders of the groups, introduce yourselves, please. (students call the names of their groups and explain them). 3. Teacher: Used to construction will help us today. How can we translate this construction? (if children can't translate the teacher translates herself). *Complete the sentences with the word in brackets. Use used to.* Translate the sentences.** Model: We (to be friends) and (to meet) every year. - We used to be friends and meet every year. The air (be good), the sun (to shine) and it (to be) warm. They (sleep) in the tents on the ground. They (cook) their food on the campfire. They (pick) berries and mushrooms. They (swim) in the river. 4. Учитель технологии (УТ) дает задание по предмету. Дети собирают листья с названиями продуктов, которые они имеют обыкновение брать с собой в поход и наклеивают на березу. Teacher: (the same task) What equipment did we use to take with us? Pick up the leaves and call the equipment. Use this model, please.. Model: I used to take a tent, because I needed it. ~~~~~~~~~~~~~~~~ , because it was useful. (ask one pupil to read the model). Pupils glue all the leaves with necessary equipment on the trees. 5. Two pupils show their presentations. 6. УТ: стихотворение «Ах, картошка...» 7. One English boy: Guys, what about a campfire? We can't do without it. I can make it and I'll teach you. (shows) I take a stick, I take a box of matches and burn them. Then I roast potatoes. After camping I stifle my campfire. 8. Teacher: Let's discuss the problem of environmental protection and Green Rules. One English student: The environment on the Earth is polluted. Every day we drop litter, use private cars, pollute oceans. What shall we do to protect the environment? We must think over it. Teacher: Pupils, describe the Green Rules, please. Use pictures on the Team Board. (2 students). - Don't drop litter on the ground. - Don't pollute water and air. Etc. 9. Teacher: Who knows what people mustn't do on the campsites. Look at this poster and say. Pupils: People mustn't drop litter on the campsite. People must stifle their campfires after camping. 10. Teacher: Well, boys and girls. We often use dictionaries on our lessons. Will you make up “A dictionary for campers”. There are some words that you should unite using one word. Model: mother, father and me – family Plastic bottles, tins, paper, rubbish (litter), plants, trees, flowers, birds, animals (forest), oceans, forests, animals, people (the environment), rare animals, birds and plants (Red Book), dirty, toxins, poisonous (pollution). Pupils: I think it is... To my mind it is... 11. When we go camping we have a lot of fun and we sing good songs. Let's sing together. (1 Russian song). 12. One Russian girl: a poem. 13. УТ: А вот и наш обед (раздает картофель). Одна девочка после еды собирает мусор в пакет.	Упражнение на карточках и на интерактивной доске Технология Опора на карточках Презентации ОБЖ (обсуждают 1-1,5 минуты) (плакат) модель на карточках. Учитель аккомпанирует Технология
Заключительная часть	1. Подведение итогов. Рефлексия. 2. Выставление оценок. 3. Домашнее задание: стр. 77 № 1.

1 2

Похожие:

	«Утверждаю» Директор гбоу сош №311 Формирование ууд через игровые технологии на уроках английского языка в нш с использованием икт		Использование икт на уроках английского языка как средство формирования... Использование икт на уроках английского языка как средство формирования познавательной активности учащихся
	Муниципальная Интернет конференция «Инновации, технологии, разработки»... Формирование адаптивной среды на уроках английского языка через использование здоровьесберегающих технологий		Доклад «Использование икт на уроках русского языка и литературы»... С представленным докладом Ефимова Ирина Борисовна выступила на заседании районного методического объединения учителей русского языка...
	Повышение качества знаний учащихся на уроках русского языка и литературы через использование икт		Доклад по теме: «Использование икт на уроках истории и обществознания» Основная идея: повышение мотивации и качества знаний учащихся через использование икт на уроках истории и обществознания
	«использование икт и интернет-ресурсов на уроках английского языка» «Средняя общеобразовательная школа №13 с углубленным изучением отдельных предметов»		«использование икт и интернет-ресурсов на уроках английского языка» «Средняя общеобразовательная школа №13 с углубленным изучением отдельных предметов»
	Тема: Использование икт на уроках русского языка и литературы Цель работы: внедрение икт в образовательный процесс с целью повышения качества знаний учащихся		Программа краткосрочного повышения квалификации «Использование информационно-коммуникационных... Икт для совершенствования навыков и умений студентов в освоении английского языка
	Уроках английского языка Тема Современная школа. Девочки и мальчики Развитие коммуникативных и информационных компетенций на уроках английского языка		Применение икт на уроках английского языка Нигманова Галина Васильевна, г. Томск, маоу гимназия №56, учитель английского языка
	Использование смарт-доски на уроках английского языка Как показывает практика, использование и внедрение современных технологий, мультимедийного оборудования обогащает содержание образовательного...		Экспериментальная группа по внедрению Информационных технологий в... Формирование коммуникативной деятельности на уроках английского языка с помощью Интернет технологий
	Методическая разработка по теме «Использование краеведческого материала... Актуальность использования краеведения на уроках иностранного языка		«Страна удивительных открытий» Моу «Жужгесская сош» состоялся семинар учителей английского языка по теме «Использование интернет -ресурсов на уроках английского...

Школьные материалы