Скачать 0.79 Mb.
|
Заочная сокращенная форма обученияГрафик организации самостоятельной работы по дисциплине Проектирование информационных систем
Самостоятельную работу по дисциплине следует начать сразу же после установочной лекции и получения задания. Для работы необходимо ознакомиться с учебным планом группы и установить, какое количество часов отведено учебным планом в целом на изучение дисциплины (как правило, это 60 – 160 часов), на аудиторную работу с преподавателем на лекционных и практических (семинарских) занятиях, а также на самостоятельную работу. Затем нужно познакомиться с заданиями письменных практических работ и примерным объемом времени, предполагаемым на их выполнение, составить в отдельной тетради (можно выполнить план работы в тетради для теоретического материалы по дисциплине) понедельный план работы и установить минимальные еженедельные результаты и их вид. При общем объеме времени до 62 часов, предусмотренных на изучение дисциплины в учебном плане группы, студент выполняет письменные контрольную работу. Целесообразно начать работу с изучения теоретического материала и с письменных ответов на вопросы теоретической части содержания дисциплины, чтобы приступить затем к выполнению письменных практических работ, имея необходимые знания. Теоретический материал студент изучает в соответствии с вопросами для подготовки к экзамену и зачету и составляет в отдельной тетради письменный конспект ответа объемом не более 1 страницы на один вопрос (план-конспект). К началу сессии студент выполняет все задания по плану, оформляет их и сдает на проверку не позднее, чем за 2 недели до начала занятий. Кроме того, готовит к аудиторной работе с преподавателем список вопросов, которые не удалось разобрать самостоятельно в межсессионный период, а также тетрадь с планами-конспектами по теоретическому материалу дисциплины. 8. Технические средства обучения Технические средства обучения включают: - аппаратные средства: компьютер, оснащенный стандартным набором периферийных устройств; компьютерный проектор; экран; - программные средства: операционная система Microsoft Windows XP, пакеты программ « BPwin », « Erwin » (ALLFusion Modeller». В лекционном курсе целесообразно использование компьютерных презентаций. Самостоятельная работа студентов требует использования перечисленных выше программных средств. 9. Инновационные образовательные технологии 1. Использование проектного метода обучения. 2. Лабораторные и самостоятельные работы выполняются на базе пакетов программ « BPwin », « ERwin » (ALLFusion Modeller». 10. Методические рекомендации для преподавателя В лекционном курсе теоретические положения рекомендуется сопровождать примерами практического использования в доступных студентам для изучения коммерческих программных продуктах: ИС «1С: предприятие», «Парус», ИКИС «Галактика», SAP/R3 и др.. 11. Вопросы к экзамену ИНФОРМАЦИЯ О БАНКЕ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ Идентификатор: Наименование: СД.Ф.01 Проектирование информационных систем ОКСО: ОКПО: СПЕЦИФИКАЦИЯ БАНКА ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ 01.Раздел 1.Проектирование информационных системы (ИС) 01.01.Понятия и структура проекта ИС 1.Проектом ИС является
2.Проектированием ИС является
3.Последовательность стадий жизненного цикла ИС
4.Объектами проектирования ИС являются
5.По функциональному принципу выделяют следующие подсистемы ИС
6. По предметному принципу выделяют следующие подсистемы ИС
7.В подсистему бухгалтерского учета предприятия входят следующие задачи
8. В оперативную обработку данных входят
9. Функциональные подсистемы экономической ИС выделяют по принципам
01.02.Требования к эффективности и надежности проектных решений 10.Отказом называется ………… , заключающееся в нарушении работоспособности системы или элемента. 11. Свойство системы или элемента выполнять заданные функции
12. Основными методами обеспечения надежности системы являются
13. Показателями надежности системы или элемента являются
14. Типовым показателем экономической эффективности капитальных вложений в АИС является
02.Раздел 2.Основные компоненты технологии проектирования ИС 02.01.Методы и средства проектирования ИС 15.По степени использования типовых проектных решений различают следующие методы проектирования ИС
16. По степени адаптивности проектных решений методы проектирования классифицируются на методы структуризации
17. Диаграммами, выступающими в качестве инструментальных средств объектно- ориентированного анализа и проектирования являются
18. Диаграммами, выступающими в качестве инструментальных средств функционально-ориентированного анализа и проектирования являются
19. Для разработки классификатора деталей, которые входят в состав изделий А, В, С, …; причем каждое изделие содержит по 100 узлов и в каждый узел входит до 1000 деталей, можно использовать … систему классификации и кодирования
20. Для разработки классификатора учебных групп всех факультетов института можно использовать … систему классификации и кодирования
21.Для разработки классификатора «Информация по кадрам», необходимого для решения задач в подсистеме «Кадры», можно использовать … систему классификации и кодирования
22.Реквизиты, входящие в состав структуры документа, могут быть
23.Документы в процессе их проектирования подвергаются процедуре
24.Типовые операции обработки данных на основном этапе, выполняемые в пакетном режиме, - это…
25.Типовые операции обработки данных в пакетном режиме, выполняемые на основном этапе, - это…
26.Типовые операции обработки данных в пакетном режиме, выполняемые на заключительном этапе, - это…
27.В технологическую сеть проектирования процессов обработки данных в диалоговом режиме входят такие специфические операции, как…
28.Экранные формы для ввода первичной информации и выдачи результатной информации разрабатываются при…
29.Для обработки данных в диалоговом режиме характерны такие типовые операции, как …
|
Учебно-методический комплекс дисциплины «проектирование информационных систем» Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика (в экономике)» Форма подготовки очная Филиал двфу в г. Арсеньеве | Учебно-методический комплекс дисциплины проектирование информационных... Основная цель изучения курса “Исследование систем управления” приобретение знаний, формирование и развитие умений и навыков исследовательской... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины проектирование автоматизированных информационных систем Курс «Проектирование автоматизированных информационных систем» направлен на изучение современных методов и средств проектирования... | Учебно-методический комплекс по специальности 080801 «Прикладная информатика в геодезии» Проектирование информационных систем: Учеб метод комплекс/ В. П. Седякин – М.: МиигаиК, 2010 | ||
Программа дисциплины «Проектирование информационных систем» «Проектирование информационных систем» для направления 080700. 62 Бизнес-информатика подготовки бакалавра | Рабочая программа учебной дисциплины проектирование информационных... Целью дисциплины является: изучение методологии структурного анализа, моделирование информационных систем в стандарте idef, проектирование... | ||
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «проектирование информационных... Программа соответствует требованиям гос впо от 23 декабря 2005 г по направлению подготовки 230200 – Информационные системы, специальности... | Учебно-методический комплекс дисциплины «Теория экономических информационных систем» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины Проектирование и экспертиза... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов, участвующих в процессе изучения дисциплины | Учебно-методический комплекс дисциплины «Теория систем и системный анализ» Учебно-методический комплекс дисциплины включает следующие документы и материалы | ||
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «методологии и технологии... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 230700. 68 «Прикладная информатика» | Программа дисциплины «Проектирование информационных систем» для направления... «Проектирование информационных систем» для направления 080700. 68 «Бизнес-информатика» подготовки бакалавра | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины «Монтаж и наладка систем электроснабжения» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | Лекция: Основные понятия технологии проектирования информационных... Функционально-ориентированные и объектно-ориентированные методологии описания предметной области 61 | ||
Курсовая работа по дисциплине «Проектирование информационных систем в образовании» I. Теоретические основы проектирования информационных систем в образовании. 7 | Учебно-методический комплекс дисциплины «Проектирование и экспертиза образовательных систем» Психолого-педагогическое образование Магистерские программы: Тьюторское сопровождение в образовании, Педагогическая психология, Креативные... |