Основная образовательная программа по специальности 071901 Дизайн
Скачать 1.62 Mb.
|
8. Тематический план, содержание учебной дисциплины.9. Методические рекомендации для освоения дисциплины. 10. Материально-техническое обеспечение дисциплины. 11. Информационное обеспечение обучения, перечень учебной литературы (основной и дополнительной).12. Формы контроля (текущего, промежуточного, итогового) и требования к ним. 13. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. Предмет «Естествознание» входит в общеобразовательный цикл и относится к базовым учебным дисциплинам. Целью учебной дисциплины является освоение соответствующих компетенций, овладение необходимыми для профессиональной деятельности практическим опытом, умениями и знаниями; воспитание гражданственности, развитие мировоззренческих убеждений учащихся на основе сложившихся культурных, религиозных, исторически сложившихся традиций, нравственных и социальных установок. Задачи: освоение систематизированных знаний об экономическом развитии общества. овладение умениями и навыками поиска систематизации и комплексного анализа естественно- научной информации. осознавать развитие процессов современного мира. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: ориентироваться в современных научных понятиях и информации естественнонаучного содержания; работать с естественнонаучной информацией: владеть методами поиска, выделять смысловую основу и оценивать достоверность информации; использовать естественнонаучные знания в повседневной жизни для обеспечения безопасности жизнедеятельности, охраны здоровья, окружающей среды, энергосбережения; знать: основные науки о природе, их общность и отличия; естественнонаучный метод познания и его составляющие, единство законов природы во Вселенной; взаимосвязь между научными открытиями и развитием техники и технологий; вклад великих ученых в формирование современной естественнонаучной картины мира Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины максимальной учебной нагрузки обучающегося 91 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 72 часов; самостоятельной работы обучающегося 19 часов. Форма контроля
Аннотация на программу ГЕОГРАФИЯ (ОД.01.05) Структура программы: 1. Область применения рабочей программы. 2. Место учебной дисциплины в структуре ОПОП. 3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины. 4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины. 5. Результаты освоения дисциплины. 6. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы. 7. Распределение нагрузки по семестрам. 8. Тематический план, содержание учебной дисциплины.9. Методические рекомендации для освоения дисциплины. 10. Материально-техническое обеспечение дисциплины. 11. Информационное обеспечение обучения, перечень учебной литературы (основной и дополнительной).12. Формы контроля (текущего, промежуточного, итогового) и требования к ним. 13. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. Предмет «География» входит в общеобразовательный цикл и относится к базовым учебным дисциплинам. Целью учебной дисциплины является освоение соответствующих компетенций, овладение необходимыми для профессиональной деятельности практическим опытом, умениями и знаниями; воспитание гражданственности, развитие мировоззренческих убеждений учащихся на основе сложившихся культурных, религиозных, исторически сложившихся традиций, нравственных и социальных установок. Задачи: освоение систематизированных знаний об экономическом развитии общества. овладение умениями и навыками поиска систематизации и комплексного анализа естественно-научной информации. осознание развитие процессов современного мира. В ходе изучения дисциплины студент должен уметь: определять и сравнивать по разным источникам информации географические тенденции развития природных, социально-экономических и геоэкологических объектов, процессов и явлений; оценивать и объяснять ресурсообеспеченность отдельных стран и регионов мира, их демографическую ситуацию, уровни урбанизации и территориальной концентрации населения и производства, степень природных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий; применять разнообразные источники географической информации для проведения наблюдений за природными, социально-экономическими и геоэкологическими объектами, процессами и явлениями, их изменениями под влиянием разнообразных факторов; составлять комплексную географическую характеристику регионов и стран мира; таблицы, картосхемы, диаграммы, простейшие карты, модели, отражающие географические закономерности различных явлений и процессов, их территориальные взаимодействия; сопоставлять географические карты различной тематики; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: выявления и объяснения географических аспектов различных текущих событий и ситуаций; нахождения и применения географической информации, включая карты, статистические материалы, геоинформационные системы и ресурсы сети Интернет; правильной оценки важнейших социально-экономических событий международной жизни, геополитической и геоэкономической ситуации в Российской Федерации, других странах и регионах мира, тенденций их возможного развития; понимания географической специфики крупных регионов и стран мира в условиях глобализации, стремительного развития международного туризма и отдыха, деловых и образовательных программ; знать: основные географические понятия и термины; традиционные и новые методы географических исследований; особенности размещения основных видов природных ресурсов, их главные месторождения и территориальные сочетания; численность и динамику изменения численности населения мира, отдельных регионов и стран, их этногеографическую специфику; различия в уровне и качестве жизни населения, основные направления миграций; проблемы современной урбанизации; географические аспекты отраслевой и территориальной структуры мирового хозяйства, размещения его основных отраслей; географическую специфику отдельных стран и регионов, их различия по уровню социально-экономического развития, специализации в системе международного географического разделения труда; географические аспекты глобальных проблем человечества; особенности современного геополитического и геоэкономического положения Российской Федерации, ее роль в международном географическом разделении труда Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины максимальной учебной нагрузки обучающегося 117 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 78 часов; самостоятельной работы обучающегося 39 часов. Форма контроля
Аннотация на программу ФИЗКУЛЬТУРА (ОД.01.06) Структура программы: 1. Область применения рабочей программы. 2. Место учебной дисциплины в структуре ОПОП. 3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины. 4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины. 5. Результаты освоения дисциплины. 6. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы. 7. Распределение нагрузки по семестрам. |
Похожие:
 | Основная образовательная программа по специальности 071901 Дизайн ... | | Основная образовательная программа 070601. 65 Специальность «Дизайн». Профиль «Дизайн среды» Рабочая программа учебной дисциплины «Компьютерные технологии в графическом дизайне» составлена в соответствии с требованиями ооп:... |
| Основная образовательная программа 070601. 65 Специальность «Дизайн». Профиль «Дизайн среды» Рабочая программа учебной дисциплины «Компьютерные технологии в графическом дизайне» составлена в соответствии с требованиями ооп:... | | Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности... Автор программы: ст преподаватель кафедры Технологии и Дизайна, факультета Тид феденева Е. А |
| Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности... Автор программы: ст преподаватель кафедры Технологии и Дизайна, факультета Тид феденева Е. А |  | Программа первой производственной практики основная образовательная... Программа первой производственной практики составлена в соответствии с требованиями фгос впо по ооп: по направлению подготовки 072500... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Учебно-методический комплекс дисциплины дс. Ф. 5 Полиграфический... ... |
| Программа итоговой государственной аттестации по специальности 070601.... Перечень вопросов к итоговому междисциплинарному экзамену по специальности 070601. 65 «Дизайн (дизайн среды)» 5 | | Основная образовательная программа по специальности 060203 Стоматология... ... |
| Программа дисциплины "Техническое конструирование" для специальности... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 070601. 62 "Дизайн",... | | Основная образовательная программа специальность Основная образовательная программа среднего профессионального образования, реализуемая по специальности 110401 Агрономия |
| Учебно-методический комплекс дисциплины фтд. 1 Основы кинезиологии... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 11 Основы коммуникативной... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. В устойчивое развитие... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины фтд основы фитодизайна основная... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
