«утверждаю» «утверждаю» Начальник гуит фтс россии

7.2.Детализация плана работ по задачам обследования

7.2.1.Детализация плана работ подзадачи C.V.2.1.С/1

1. 
   Подготовка к обследованию
   
   1. 
      Определение контактов и возможности, мест и дат проведения обследования.
      
   2. 
      Составление детального перечня требований и ожидаемых результатов обследования.
      
   3. 
      Разработка единых форм для проведения обследований.
      
   4. 
      Апробация форм обследования на выделенных участках, корректировка и доработка структуры форм и инструкций по их заполнению.
      
2. 
   Проведение обследования
   
   1. 
      Распространение форм среди всех членов тематической рабочей группы.
      
   2. 
      Проведение обследования на предмет получения неизвестных данных.
      
   3. 
      Получение дополнительных данных от разработчиков, осуществляющих обучение.
      
3. 
   Сбор и систематизация полученных данных, составление и классификация итогового списка программ обучения.
   
4. 
   Анализ содержания программ и учебно-методического комплекса на соответствие современным требованиям в области информационных технологий.
   
5. 
   Анализ международных стандартов в области обучения информационным технологиям.
   

7.2.2.Детализация плана работ подзадачи C.V.2.1.С/2

1. 
   Идентификация исходных данных
   
   1. 
      Получение от Заказчика перечня общесистемного и другого неспециализированного программного обеспечения.
      
   2. 
      Сбор имеющейся документации на неспециализированное программное обеспечение.
      
   3. 
      Определение мест эксплуатации неспециализированного программного обеспечения, где можно провести обследование.
      
   4. 
      Определение контактных лиц и согласование мероприятий обследования.
      
2. 
   Подготовка к обследованию
   
   1. 
      Составления перечня требований и ожидаемых результатов обследования.
      
   2. 
      Выявление отсутствующих данных и разработка единых форм для проведения обследований.
      
   3. 
      Апробация форм обследования на выделенных участках, корректировка и доработка структуры форм и инструкций по их заполнению.
      
3. 
   Проведение обследования
   
   1. 
      Распространение форм среди всех членов тематической рабочей группы,
      
   2. 
      Проведение обследования на предмет получения неизвестных данных
      
   3. 
      Получение дополнительных данных от разработчиков
      
   4. 
      Сбор и систематизация полученных данных. Формирование общего списка квалификационных требований и ранжирование его по категориям обучаемых.
      

7.3.Содержание работ

• 
  Разработка, уточнение и согласование плана Проекта, включающего в себя содержание работ, ключевые контрольные точки и даты.
  
• 
  Разработка, уточнение и согласование описания организационной структуры Проекта.
  
• 
  Разработка, уточнение и согласование регламента управления Проектом, включающего:
  
  • 
    порядок взаимодействия Рабочей группы Исполнителя с рабочей группой Заказчика в процессе подготовки и выполнения работ по Проекту;
    
  • 
    порядок подготовки и рассмотрения процессных отчетов по Проекту, определенных в Приложении B к Контракту;
    
  • 
    порядок рассмотрения проектных рисков и проблем;
    
  • 
    порядок согласования отчетной документации.
    
• 
  Разработка, уточнение и согласование содержания и формата представления отчетных материалов³.
  

• 
  Определение организационной структуры системы обучения кадров для ФТС, идентификация перечня программ обучения и учебных планов в области информационных технологий.
  
• 
  Разработка форм сбора информации по учебным программам в области информационных технологий и проведение обследования в различных регионах.
  
• 
  Систематизация и агрегирование полученных данных, составление матриц распределения учебных программ по образовательным учреждениям, использования учебно-методического комплекса в различных программах обучения информационным технологиям.
  
• 
  Анализ содержания программ и учебно-методического комплекса на соответствие современным требованиям в области информационных технологий.
  
• 
  Анализ международных стандартов в области обучения информационным технологиям.
  

• 
  Определение организационной структуры ФТС России с точки зрения использования ИТ, идентификация перечня неспециализированного программного обеспечения, по которым необходимо проводить обучение.
  
• 
  Сбор и анализ технической документации по существующим и проектируемым компонентам ЕАИС таможенных органов с целью уточнения перечня объектов обследования и оценки возможностей ее использования для подготовки учебных материалов.
  
• 
  Разработка форм сбора информации по неспециализированному программному обеспечению и проведение обследования;
  
• 
  Оценка функционирования существующей системы неспециализированного программного обеспечения таможенных органов с целью составления программ обучения.
  
  
  

Информация, необходимая для разработки стратегии и программ обучения кадров ФТС России, оформленная в виде аналитического отчета «Результаты анализа используемых и перспективных таможенных технологий, используемых в таможенных органах, с классификацией категорий сотрудников таможенных органов с учетом возложенных на них функциональных обязанностей по признаку использования информационных технологий».

• 
  Уточнение целей, ожидаемых результатов и границ стратегии обучения кадров таможенных органов в области ИТ.
  
• 
  Разработка методологических основ Стратегии.
  
• 
  Определение условий реализации Стратегии в части материальной, организационной и кадровой базы.
  
• 
  Определение количества и содержание этапов и мероприятий Стратегии.
  
• 
  Разработка методики оперативного внесения изменений.
  
• 
  Обоснование направленности стратегии на снижение себестоимости и повышения качества обучения.
  
• 
  Разработка в составе концепции предложений по уточнению нормативно-правовой базы.
  
  
  

Стратегия обучения кадров ФТС России, оформленная в виде документа «Стратегия проведения подготовки, переподготовки, повышения квалификации должностных лиц таможенных органов всех уровней (центральный аппарат, РТУ, таможня, таможенный пост) и направлений деятельности с учетом использования современных информационных технологий и системы дистанционного образования».

• 
  Разработка требований и рекомендаций к описанию целевых аудиторий, составу и содержанию программ обучения, учебных планов, учебно-тематических планов, программ курсов.
  
• 
  Разработка требований и рекомендаций к составу и содержанию учебно-методического комплекса: учебных материалов, учебников, учебных пособий, методических указаний и материалов, учебных электронных ресурсов.
  
• 
  Разработка требований и рекомендаций к оформлению и документированию учебных программ и учебно-методическому комплексу.
  
• 
  Разработка методики создания учебной документации, организации и контроля обучения, производимого поставщиками программного обеспечения для ФТС России.
  
  
  

Требования, необходимые для разработки учебно-методических комплексов и программ обучения кадров ФТС России, оформленные в виде документа «Типовые требования к программам подготовки, переподготовки, повышения квалификации, проведению аттестационных и сертификационных мероприятий должностных лиц таможенных органов всех уровней (центральный аппарат, РТУ, таможня, таможенный пост) в области информационных технологий с учетом направлений их деятельности, положений Таможенного кодекса Российской Федерации, направлений развития ЕАИС ФТС России 3-ей очереди, а также – требования к учебным материалам, методикам и пособиям».

• 
  Разработка перечня программ подготовки, переподготовки и повышения квалификации, проведения аттестационных и сертификационных мероприятий и тестирования.
  
• 
  Разработка содержания программ обучения, учебных планов, учебно-тематических планов.
  
• 
  Разработка программ проведения аттестационных и сертификационных мероприятий и тестирования.
  
• 
  Разработка систематизированной и обоснованной программы обучения IT-специалистов ФТС.
  

Детальное описание программ обучения, аттестации, сертификации и тестирования должностных лиц таможенных органов в области ИТ, оформленные в виде документа «Программы подготовки, переподготовки, повышения квалификации различных категорий должностных лиц таможенных органов, проведения аттестационных, сертификационных мероприятий и тестирования».

• 
  Разработка структуры учебно-методического комплекса, определение его состава и стандартизация для различных программ обучения.
  
• 
  Разработка план- проспектов учебных материалов, методик и пособий для традиционной и дистанционной формы обучения.
  
• 
  План–проспекты учебных материалов по базовой компьютерной компетенции и реализация модулей курсов, общим объемом не менее 72 часов, до уровня разработки учебных пособий, аттестационных мероприятий и содержания для системы дистанционного обучения.
  

Структура учебно-методического комплекса и план- проспекты учебных материалов, методик и пособий, оформленные в виде документа «План - проспекты учебных материалов, методик и пособий, необходимых при проведении обучения должностных лиц таможенных органов в области информационных технологий с использованием, как традиционных форм, так и современных информационных технологий, включая систему дистанционного образования ФТС России».