Скачать 365.12 Kb.
|
Ближайшее развитие ЛИБКРазвитие нашего ЛИБК будет производиться с учётом её интеграции в глобальную библиотечную сеть. Поскольку телекоммуникации развиваются стремительно, имеет смысл ориентироваться на концепцию развития всей библиотечной системы лицейских и гимназических библиотек. Информационное обеспечение учебного процесса является традиционной функцией школьных библиотек. Новая роль библиотеки обусловлена современной концепцией образования, в которой большее значение приобретает задача усвоения методологического знания, т.е. знания, как добыть нужную информацию, как научиться чему-то новому. Библиотечное обслуживание перестает быть просто приложением к различным обучающим программам. С его помощью каждому индивиду предоставляется возможность самостоятельно получать знания, информацию, в том числе и вне пространства обучения. Достижение указанных целей и выполнение перечисленных функций возможно на основе применения принципов построения открытых систем, использования международных и национальных библиотечных стандартов и рекомендаций, следования тенденциям развития корпоративных библиотечных систем в России и мире. При этом возникает взаимосвязанный процесс: появляются новые группы читателей (“интеллектуалы”, участники олимпиад, “ориентированные на науку”, “лидеры чтения” и др.) – для них создаются специализированные фонды научной литературы, специальные научные читальные залы. Создание научных читальных залов в свою очередь ведет к увеличению числа входящих в эти группы читателей [9]. Именно для этих категорий пользователей ЛИБК, наиболее эффективным будет реализация проекта «Ресурсы и сервисы лицейского информационно-библиотечного комплекса – условие качественного образования» в ходе которой при взаимодействии с Гимназическим союзом России (ГСР) при финансовом участии Фонда поддержки образования (http://fobr.ru) предлагается полная техническая модернизация библиотеки лицея по двум направлениям:
Реализация проекта создания корпоративной среды библиотек Гимназического Союза России сделает возможным создание больших тематических массивов информации, причем пользователям библиотек и пользователям сети Интернет будет предоставляться доступ к сводному каталогу библиотек гимназий, к базам данных по «региональной теме», к собраниям полнотекстовых электронных документов и электронных версий официальных периодических изданий. Конечным результатом станет создание виртуальной электронной библиотеки информационных ресурсов гимназической ассоциации и осуществление программы электронной доставки документов. Проблемы и вопросыВ ходе реализации проекта «Ресурсы и сервисы лицейского информационно-библиотечного комплекса – условие качественного образования» нам предстоит найти ответы на следующие вопросы:
|
Конкурс лучших учителей образовательных учреждений для денежного... Совершенствование педагогического мастерства учителя как необходимое условие повышения качества образования в преподавании | Система гарантии качества образовательных ресурсов и работы со студентами Образование”, Федеральной целевой программы развития образования на период 2006-2010 гг предусматривают решение стратегической задачи... | ||
Сведения о реализации основных профессиональных образовательных программ... Создание условий функционирования и развития колледжа, повышения качества образования, организация развития всех служб, руководство... | Анализ образовательной деятельности за 2012-2013 учебный год «Традиции и инновации в обучении и воспитании как условие повышения качества образования» | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема: «Формирование ценностных ориентаций учащихся – важнейшее условие повышения качества образования» | Индивидуализация обучения химии как условие повышения качества знаний... Индивидуализация обучения химии как условие повышения качества знаний учащихсятема диссертации и автореферата по вак 13. 00. 02,... | ||
План проведения районного семинара учителей истории и обществознания... Цель: формирование готовности учителей к использованию цифровых образовательных ресурсов, обеспечение нового качества образования,... | Тема: Реализация компетентностного подхода как условие повышения качества образования Цель: Создание условий для наиболее полного развития субъектов образовательного процесса через формирование ключевых компетенций | ||
Доклад моу «Усть-Нерская гимназия» Показатели реализации программ повышения качества образования, эффективности управления и использования ресурсов | Об использовании современных образовательных технологий, информационно-образовательных... Московский институт открытого образования по проведению диагностических и тренировочных работ (СтатГрад) | ||
Задачи на 2013-2014 учебный год Создание условий для повышения качества... Создание условий для повышения качества образовательной подготовки обучающихся 9,10 классов за счет развития внутришкольной системы... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... | ||
Педсовет по теме «Использование новых информационных технологий в... Определение эмоционального состояния и личностных особенностей у подростков для профилактики суицидального поведения | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Льного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях. В связи с этим возникает необходимость внедрения инноваций в учебный процесс... | ||
Профильное обучение как условие повышения качества обществоведческого образования Зования и стратегии перехода к новым парадигмам образования изложены в работах таких авторов как Б. С. Гершунский, Л. И. Гурье, В.... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методическая тема: «Внедрение новых образовательных стандартов в преподавании предметов гуманитарного цикла как условие обеспечения... |