Беловский техникум железнодорожного транспорта
Скачать 454.36 Kb.
|
150709.02-Сварщик ( электросварочные и газосварочные работы)
Содержание учебной дисциплины ВВЕДЕНИЕ: Своеобразие английского языка. Его роль в современном мире как языка международного и межкультурного общения. Цели и задачи изучения английского языка в учреждениях среднего профессионального образования. Тема 1.1 «Описание людей». Фонетика Особенности английской артикуляции. Система звуков и интонем английского языка. Алфавит.(1) Грамматика Имя существительное, множественное число имени существительного. Артикли определенные и неопределенные. (2) Лексика и фразеология Изучение вокабуляра и устойчивых словосочетаний по теме «Описание людей (внешность, характер, личностные качества, профессии)» Практическая работа: Отработка лексики по теме: «Описание людей, внешность, черты характера, личностные качества». Отработка грамматических конструкций по темам имя существительное, определенные и неопределенные артикли. Представление речевых ситуаций по теме: «Описание людей, внешность Самостоятельная работа по теме: Составление сканворда, составление тезисов по теме «Внешность, характер, личностные качества». Составление монолога по теме «Мое хобби». Проработка грамматического материала по теме «Имя существительное, множественное число имени существительного». Проработка грамматического материала по теме «Определённые и неопределенные артикли». Написание топика по теме «Мой друг». Тема 1.2. «Межличностные отношения». Фонетика Особенности английской артикуляции. Система звуков и интонем английского языка. Алфавит. (2) Грамматика Местоимения: указательные, личные, притяжательные, вопросительные. (2) Лексика и фразеология Изучение вокабуляра и устойчивых словосочетаний по теме «Межличностные отношения». Практическая работа: Отработка лексики по теме: «Семья». Отработка грамматических конструкций по теме «Местоимение». Составление топика по теме: «История моей семьи». Самостоятельная работа по теме: Представление практических примеров по теме: «Отношения между полами, семейные отношения, отношения между представителями разных поколений. Дружба, любовь». Проработка грамматического материала по теме «Местоимения». Составление рассказа о своей семье. Работа с лексикой по теме «Моя семья». Тема 1.3. «Человек, здоровье, спорт». Фонетика Особенности английской артикуляции. Система звуков и интонем английского языка. Алфавит.(2) Грамматика Времена действительного залога. Группа Present. Типы вопросов. (2) Лексика и фразеология Изучение вокабуляра и устойчивых словосочетаний по теме «Человек, здоровье, спорт». Практическая работа: Отработка грамматических конструкций по теме группа Present, типы вопросов. Представление речевых ситуаций по теме: «Спорт, виды спорта, Олимпийские игры, здоровье». Чтение и перевод учебных текстов, диалогов, монологов по теме: «Здоровье, спорт». Самостоятельная работа по теме: Проработка грамматического материала по теме «Времена действительного залога. Группа Present. Типы вопросов.» Ответы на вопросы по теме «Спорт». Составление сканворда по теме «Спорт». Составить диалог по теме «Олимпийские игры». Тема 1.4. «Город, деревня, инфраструктура». Фонетика Особенности английской артикуляции. Система звуков и интонем английского языка. Алфавит. (2) Грамматика Структуры There is/are; have/has got (2). Имена прилагательные в положительной, сравнительной и превосходной степенях. (2) Понятие глагола –связки. (2) Лексика и фразеология Изучение вокабуляра и устойчивых словосочетаний по теме «Город, деревня, инфраструктура», существительные и прилагательные, описывающие местность, предлоги направления движения, различия между британским и американским вариантами английского языка. Практическая работа: Отработка лексики по теме: «Город, деревня, инфраструктура». Отработка грамматических конструкций по темам: prepositions of place and directions. Имена прилагательные в положительной, сравнительной и превосходной степенях. Чтение и перевод учебных текстов, диалогов, по теме: «Города Новосибирск, Кемерово». Самостоятельная работа по теме: Создание мини - презентации о родном городе. Проработка грамматического материала по теме: «Имя прилагательное, предлоги места и направления, структуры There is/are; have/has got». Подготовка программы туристического маршрута по теме «Город Новосибирск. Городские строения и их описания. Описание местопроживания». Работа с лексикой по теме «Еда». Составление рецепта любимых блюд. Тема 1.5. «Природа и человек». Фонетика Особенности английской артикуляции. Система звуков и интонем английского языка. (2) Грамматика Времена действительного залога. Группа Past. Типы вопросов. (2) Лексика и фразеология Изучение вокабуляра и устойчивых словосочетаний по теме «Природа и человек (климат, погода, экология)». Практическая работа: Отработка грамматических конструкций по теме группа Past, типы вопросов. Чтение и перевод учебных текстов, диалогов, монологов по теме: «Экология, природные бедствия, проблемы загрязнения окружающей среды, защита окружающей среды». Самостоятельная работа по теме: Составление кроссвордов по теме «Климат, погода, экология». Доклад об экологической ситуации в регионе. Составление 10 предложений по теме «Как защитить окружающий мир?». Проект «Экологические проблемы». Тема 1.6. «Научно-технический прогресс». Фонетика Особенности английской артикуляции. Система звуков и интонем английского языка. (2) Грамматика Времена действительного залога. Группа Future. Типы вопросов. (2) Лексика и фразеология Изучение вокабуляра и устойчивых словосочетаний по теме «Научно-технический прогресс». Практическая работа: Отработка лексики по теме: «Компьютер, интернет, составляющие компьютер, программы, виды программ». Отработка грамматических конструкций по теме Группа Future. Типы вопросов. Чтение и перевод учебных текстов, диалогов, монологов по теме: « Что такое компьютер? Составляющие компьютера. Программы, виды программ. Интернет. Программное обеспечение компьютера». Самостоятельная работа по теме: Работа с лексикой по теме «Что такое компьютер? Составляющие компьютера. Интернет. Программное обеспечение». Составление сканворда по теме «Компьютерные операции». Подготовка сообщения по теме «Зачем нам нужен компьютер?» Составление вопросов по теме «Интернет и его возможности». Составление 10 вопросов по теме «Всемирная глобальная сеть». Проект «Интернет». Тема 1.7. «Повседневная жизнь, условия проживания, система социальной помощи». Фонетика Особенности английской артикуляции. Система звуков и интонем английского языка. (2) Грамматика Предложения с сoюзами neither…nor, either…or. (1) Лексика и фразеология Изучение вокабуляра и устойчивых словосочетаний по теме «Повседневная жизнь, условия проживания, система социальной помощи». Практическая работа: Отработка лексики по теме: «Интересные исторические факты. Значимые события в жизни человека». Отработка грамматических конструкций по теме: «Предложения с сoюзами neither…nor, either…or». Чтение и перевод учебных текстов, диалогов, монологов по теме: «Интересные исторические факты. Моя квартира. Обслуживание в отелях». Самостоятельная работа по теме: Работа с лексикой по теме «Жилищные условия». Составление 10 вопросов к тексту по теме «Интересные исторические факты. Значимые события в жизни человека». Выражение своего мнения о прочитанном тексте «Моя квартира». Тема 1.8. «Досуг». Фонетика Особенности английской артикуляции. Система звуков и интонем английского языка. (2) Грамматика Пассивный залог. Фразовые глаголы to get, to make, to take. (1) Лексика и фразеология Изучение вокабуляра и устойчивых словосочетаний по теме «Досуг». Практическая работа: Отработка лексики по теме: «Досуг». Отработка грамматических конструкций по теме: « Пассивный залог. Фразовые глаголы to get, to make, to take». Аудирование учебных текстов, диалогов/монологов по теме «Хобби». Составление диалогов/монологов о себе. Самостоятельная работа по теме: Проработка грамматического материала по теме «Пассивный залог». Написание сочинения по теме «Мой досуг». Написание сочинения по теме «Хобби моего друга». | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального... Кемеровской области и утверждённым директором гбоу спо «Беловский техникум железнодорожного транспорта» 25 августа 2012 г | | Рабочая программа учебной дисциплины Кемеровской области и утверждённым директором гбоу спо «Беловский техникум железнодорожного транспорта» 25 августа 2012 г |
| Рабочая программа учебной дисциплины Кемеровской области и утверждённым директором гбоу спо «Беловский техникум железнодорожного транспорта» 25 августа 2012 г | | Рабочая программа учебной дисциплины Организация-разработчик: государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Беловский техникум... |
| Рабочая программа профессионального модуля Организация-разработчик: государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «беловский техникум... | | Рабочая программа учебной дисциплины одп. 1 «Математика» Департамент образования и науки кемеровской области государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального... |
| Рабочая программа учебной дисциплины одп. 1 «Математика» Департамент образования и науки кемеровской области государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального... | | Рабочая программа учебной дисциплины одп. 1 «Математика» Департамент образования и науки кемеровской области государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального... |
 | Федеральное агентство железнодорожного транспорта уфимский техникум железнодорожного транспорта Филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования | | Федеральное агентство железнодорожного транспорта уфимский техникум железнодорожного транспорта Филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования |
| Отчет гоу спо «Прокопьевский строительный техникум» о проведенной... Гоу спо «Киселевский горный техникум» 1 чел., гоу спо «Беловский техникум железнодорожного транспорта» 3 чел., Гоу «крирпо» 1 чел.,... | | Федеральное агентство железнодорожного транспорта уфимский техникум железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Росжелдор Волгоградский техникум железнодорожного транспорта – филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения | | Реферат на тему: «История железнодорожного транспорта» Однажды мы с папой искали что-то в интернете и наткнулись на информацию о прогулках на паровозе. И у меня возникли вопросы: «Кто... |
| Карта по результатам самообследования областного государственного... «Шебекинский автотранспортный техникум» и «Шебекинский промышленно-экономический техникум» и переименованного в областное государственное... | | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Эксплуатация железных дорог (специализация "№4 Пассажирский комплекс железнодорожного транспорта") |
