Программа дисциплины «Анализ массивов данных» для специальности 080506. 65 «Логистика и управление цепями поставок»

Национальный исследовательский университет «Высшая Школа Экономики» - Нижний Новгород Программа дисциплины «Анализ массивов данных» для специальности 080506.65 «Логистика и управление цепями поставок» Специализация "Управление логистической инфраструктурой"

Область применения и нормативные ссылки

• 
  Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования ;
  
• 
  Образовательной программой по направлению 080500.62 "Менеджмент";
  
• 
  Рабочим учебным планом университета по направлению 080500.62 "Менеджмент", утвержденным в 2012 г.
  

Цели освоения дисциплины

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

• 
  Уметь выгружать данные из корпоративной информационной системы в среду MS Excel.
  
• 
  Уметь фильтровать, объединять, сортировать, дифференцировать массивы данных для решения различных задач анализа товаропотоков.
  
• 
  Уметь анализировать массивы данных с использованием инструментов MS Excel.
  
• 
  Уметь подготавливать результаты анализа для принятия решений.
  

Место дисциплины в структуре образовательной программы

• 
  Логистика;
  
• 
  Управленческий учет;
  

Тематический план учебной дисциплины

Формы контроля знаний студентов

Критерии оценки знаний, навыков

Содержание дисциплины

1. Конрад Карлберг. Бизнес-анализ с использованием Excel. – M.: изд. Вильямс. 2012 г. – 576 с.

4. Walkenbach. J. 2008. Excel 2007 Bible. John Wiley & Sons.

1. Конрад Карлберг. Бизнес-анализ с использованием Excel. – M.: изд. Вильямс. 2012 г. – 576 с.

1. Конрад Карлберг. Бизнес-анализ с использованием Excel. – M.: изд. Вильямс. 2012 г. – 576 с.

1. Конрад Карлберг. Бизнес-анализ с использованием Excel. – M.: изд. Вильямс. 2012 г. – 576 с.

1. Конрад Карлберг. Бизнес-анализ с использованием Excel. – M.: изд. Вильямс. 2012 г. – 576 с.

1. Конрад Карлберг. Бизнес-анализ с использованием Excel. – M.: изд. Вильямс. 2012 г. – 576 с.

2. Стерлигова А.Н. Управление запасами в целях поставок Учебник - М.: ИНФРА-М, 2008 г. - 430

1. Конрад Карлберг. Бизнес-анализ с использованием Excel. – M.: изд. Вильямс. 2012 г. – 576 с.

2. Стерлигова А.Н. Управление запасами в целях поставок Учебник - М.: ИНФРА-М, 2008 г. - 430

Образовательные технологии

Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

Тематика заданий текущего контроля

1. 
   Разработка инструкции для специалиста отдела закупок по определению оптимальной партии закупаемой продукции на примере автозапчастей.
   
2. 
   Разработка инструкции для специалиста отдела закупок по определению оптимальной партии закупаемой продукции на примере детской одежды.
   
3. 
   Разработка инструкции для специалиста отдела закупок по определению оптимальной партии закупаемой продукции на примере продовольственных товаров.
   
4. 
   Разработка инструкции для специалиста по определению максимальной закупочной цены на примере детской одежды.
   
5. 
   Разработка инструкции для специалиста по определению максимальной закупочной цены на примере автозапчастей.
   
6. 
   Разработка инструкции для специалиста по определению максимальной закупочной цены на примере продуктов питания.
   

Вопросы для оценки качества освоения дисциплины

1. 
   Как установить формат ячейки Excel в виде даты?
   
2. 
   Как можно объединить нескольких разных массивов данных в MS Excel для анализа
   
3. 
   Какое форматирование значений может потребоваться после выгрузки данных из 1С Предприятие в MS Excel.
   
4. 
   Можно ли объединить в один отчет в MS Excel отчет по продажам и отчет по остаткам? Как это сделать?
   
5. 
   Приведите пример вычисляемого поля в сводной таблице
   
6. 
   Что нужно сделать, если вместо вычисляемых значений в сводной таблице в поле значений стоят «1»?
   
7. 
   Что делает функция «СУММЕСЛИ»? Как она помогает проанализировать массив данных?
   
8. 
   Можно ли использовать функции «ЕСЛИ» и «СУММЕСЛИ» в одной строке?
   
9. 
   Что делает функция «СУММПРОИЗ»? Как она помогает проанализировать массив данных?
   
10. 
    Можно ли в функции «СУММЕСЛИ» задать отбор в виде даты?
    
11. 
    Приведите пример многоуровневой функции из функции «ЕСЛИ». Как она помогает проанализировать массив данных?
    
12. 
    Опишите шаги подготовки массива данных из MS Excel в MS Access.
    
13. 
    Что такое «запрос» в MS Excel? Как он помогает проанализировать массив данных?
    
14. 
    Что такое «форма» в MS Excel? Как она помогает проанализировать массив данных?
    
15. 
    Что такое «макрос» в MS Excel? Как он помогает проанализировать массив данных?
    
16. 
    На каких случаях анализа массивов данных целесообразно использовать макросы?
    
17. 
    Как можно провести фильтрацию значения временного ряда на большом массиве данных с использование функции «ЕСЛИ»?
    
18. 
    Как можно свести два больших массива данных в один массив с использование функции «СУММЕСЛИ»?
    
19. 
    Можно ли при помощи одной функции организовать автоматизированный выбор поставщика? Какая это функция?
    
20. 
    Какими функциями можно задать ограничение на объем закупки при условии кратности партии поставки?
    
21. 
    Что дает условное форматирование массива данных?
    

Порядок формирования оценок по дисциплине

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература

1. Конрад Карлберг. Бизнес-анализ с использованием Excel. – M.: изд. Вильямс. 2012 г. – 576 с.

Дополнительная литература

Программные средства

• 
  Microsoft Excel.
  
• 
  Microsoft Access
  
• 
  1C: Предприятие 7.7 или 8.0
  

Дистанционная поддержка дисциплины

Материально-техническое обеспечение дисциплины