Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Вышневолоцкий колледж»
Скачать 4.23 Mb.
|
6.1 Реализация концепции воспитательной работыВ колледже воспитательная работа строится на основе концепции модернизации Российского образования, Федеральной целевой программы «Молодежь России», программы Департамента образования по Тверской области, реализуемой в рамках государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации, «Комплексной программы по профилактике правонарушений и усилению борьбы с преступностью в Тверской области и общим планом воспитательной работы колледжа. Главной задачей воспитательной работы со студентами является создание условий для их активной жизнедеятельности, гражданского самоопределения и самореализации, максимального удовлетворения потребностей в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии, формирования здорового образа жизни. Наиболее актуальными являются следующие задачи:
Общая цель воспитания студентов - разностороннее развитие личности будущего конкурентоспособного специалиста, обладающего высокой культурой, интеллигентностью, социальной активностью, качествами гражданина – патриота. Основные направления воспитательной деятельности:
Следуя поставленным целям и задачам, в колледже формируется атмосфера, ориентирующая молодых людей на сознательное и целенаправленное личное и профессиональное развитие. Информационное обеспечение воспитательной работы осуществляется с помощью информационных настенных стендов, собственной газеты «Студент» и созданного сайта колледжа www.vvmtt.ru, колледжа на сайте «Дневник.ру», где постоянно обновляется информация о проводимых мероприятиях внеучебной деятельности. В колледже разработан пакет локальных правовых актов, регламентирующих воспитательную и внеучебную работу. По мере необходимости по вопросам организации воспитательного процесса издаются приказы и распоряжения директора. Как правило, все смотры-конкурсы, спортивные мероприятия проводятся в соответствии с заранее утвержденными Положениями. Воспитательную работу в колледже планирует и возглавляет заместитель директора по воспитательной работе, под руководством которого работают классные руководители учебных групп. Особое место в своей работе классные руководители учебных групп отводят сплочению коллектива группы, проведению работы по формированию актива, созданию доброжелательной атмосферы. В этих целях проводятся еженедельные тематические классные часы, групповые собрания, вечера, организуются культурно-массовые мероприятия (посещения театров, музеев, выставок, походы на природу, тематические беседы, круглые столы, диспуты и др.). В колледже начинает набирать обороты система студенческого самоуправления как особая форма инициативной, самостоятельной общественной деятельности студентов, направленная на решение важных вопросов жизнедеятельности студенческой молодежи, развитие ее социальной активности, поддержку социальных инициатив. Возглавляет работу студенческого самоуправления – Студенческий совет колледжа. Создание системы самоуправления студентов является особенно важным и значимым направлением, так как школа студенческого самоуправления помогает сформировать социальную позицию у будущих специалистов, а также определить свои возможности в реализации лидерских качеств. Студенческое самоуправление стимулирует активность студентов, создает в коллективе обстановку сотрудничества, взаимного доверия и взаимопомощи. В состав студенческого совета входят 15 человек, которые организуют работу студентов по различным направлениям (учебной, спортивной, культурно-массовой и т.д.). В период с 2011 по 2013 год активисты Совета студенческого самоуправления неоднократно обучались в областных лагерях актива студентов ССУЗов, организованных Комитетом по делам молодежи по Тверской области. Процесс воспитания студентов осуществляется как в учебное, так и во внеучебное время. В рабочих учебных программах отражены нравственные и психолого-педагогические аспекты профессиональной деятельности будущих специалистов. В процессе прохождения учебных практик студенты приобретают профессиональные и общечеловеческие качества. Преподаватели в рамках своих занятий воспитывают в студентах ответственность за выполняемую работу, способность самостоятельно решать проблемы в области профессиональной деятельности. Система воспитательной работы со студентами включает в себя следующие направления (согласно плану воспитательной работы):
Воспитание патриотизма и толерантности: - Мероприятия по подготовке и проведению 65-летия Победы ВОВ 1941-1945 гг. (изучение историко-культурных традиций Вышневолоцкого края и колледжа (сентябрь-май 2010/2011 гг); сбор видеоматериалов о ветеранах под девизом «Память, которой не будет конца» (в течение 2011/2012 гг.); проведение конкурса чтецов «Они сражались за Родину» (2012-13 год); городская Спартакиада допризывной молодежи, городская легкоатлетическая эстафета, посвященная Дню Победы, (ежегодно); конкурс боевых листков «Непобедимая и легендарная», февраль 2008-2010г.; Уроки мужества, февраль (ежегодно); участие в областных патриотических конкурсах «Моё Отечество», «Вперед к Победе», «Юный патриот» в номинациях «Дни воинской славы России», «Победная весна», (2010-2012гг.); участие в проведении городского «Конкурса военной песни» Городской митинг-реквием; городское мероприятие «Память, которой не будет конца» (братское захоронение, 23 февраля, 9 мая 2010г.-2013г); Поисковая и музейная работа - сбор фото и видеоматериалов, воспоминаний ветеранов колледжа; сбор писем-треугольников времен ВОВ (использованы для оформления мемориала); составление исторической летописи образования и развития колледжа, работа в музее колледжа, посещение выставок и экспозиций в городском Вышневолоцком музее. Экскурсии по местам боевой славы: Белоруссия, Хутынь Просветительская и издательская деятельность (выпуск информационно-просветительских стенгазет к памятным датам; выпуск газеты самоуправления «Студент») - Информационное обеспечение патриотического воспитания (демонстрационный материал Вышневолоцкого краеведческого музея (экспозиции «Вышневолоцкая водная система», «Природоведческий отдел», «Хроники военных лет», «Земляков – героев» и т.д.), сентябрь 2011 г.; демонстрационный материал специалистов городской библиотеки «Геральдика и атрибутика родного края», «Государственная и региональная символика», октябрь-ноябрь 2012 г.) - Другие мероприятия духовно-нравственной, героико-патриотической, историко-краеведческой, гражданско-патриотической, социально-патриотической, военно-патриотической, спортивно-патриотической и другой направленности (акция «Милосердия», концерты художественной самодеятельности в доме престарелых г. Вышнего Волочка, октябрь-май 2010-2013 гг.; акция «Поздравим наших ветеранов» ко дню пожилого человека, октябрь 2010–2013 гг.; акция «Изучение историко-культурного наследия Тверского края»; ознакомительная поездка в г.Торжок по культурно-историческим местам – посещение храма Рождества Пресвятой Богородицы, мужского Борисо-Глебского монастыря; посещение исторических мест г.Санкт-Петербург). За большой вклад и проведение мероприятий, посвященных 65-летию Победы, активную работу по патриотическому воспитанию жителей города Вышний Волочек коллектив колледжа 21.02.2011 г. был награжден похвальной грамотой мэра г. Вышнего Волочка. |
Похожие:
 | Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... Самообследование Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Калужской области... |  | Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного... Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... |
| Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... «Южно Уральский многопрофильный колледж» проводилось согласно приказу директора профессиональной образовательной организации (далее... | | Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного... Государственного бюджетного образовательного учреждения Ростовской области среднего профессионального образования |
| Отчёт о результатах самообследования областного государственного... Отчёт о результатах самообследования областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального... | | Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного... Самообследование государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области... |
| Отчет о результатах самообследования Государственного (областного) бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Елецкий промышленно-экономический... | | Отчет о результатах самообследования Государственного автономного... Государственного автономного образовательного учреждениЯ среднего профессионального образования |
| «Суражский промышленно-аграрный техникум» отчёт о результатах самообследования... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования | | Отчет о результатах самообследования деятельности Государственного бюджетного образовательного учреждения Саратовской области среднего профессионального образования «Базарнокарабулакский... |
| Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного... Самообследование государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области... | | Отчет Партизанского филиала краевого государственного образовательного... Партизанского филиала краевого государственного образовательного бюджетного учреждения среднего профессионального образования |
| Отчет о результатах самообследования Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения среднего профессионального образования «Кировский механико-технологический... | | Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного Пермский государственный хореографический колледж (далее в тексте — Колледж), является федеральным государственным бюджетным образовательным... |
| Отчет о самообследовании государственного бюджетного образовательного... Отчет рассмотрен на заседании Расширенного административного совета Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего... | | Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного... Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования |
