Скачать 0.62 Mb.
|
2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП Дисциплина «Технология средств и систем защиты» относится к базовой части профессионального цикла (шифр дисциплины в учебном плане М.2.В.1). Освоение дисциплины обеспечивает необходимый уровень знаний, умений и навыков для осуществления профессиональной деятельности магистра техносферной безопасности. Перед изучением дисциплины «Технология средств и систем защиты» должны быть изучены следующие дисциплины: безопасность жизнедеятельности, теоретические основы безопасности человека, пожарная безопасность, физика, 3.ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В результате изучения дисциплины студент должен: 1) Знать:
2) Уметь:
3) Владеть:
Общая трудоемкость дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часа Формы контроля Промежуточная аттестация: экзамен Составитель: Даниленко Алексей Константинович, кандидат экономических наук, доцент кафедры безопасности жизнедеятельности. Аннотация по дисциплине «Анализ опасностей и прогнозирование рисков» 1. Цели освоения дисциплины. Цель дисциплины: сформировать систему знаний, умений и навыков, которые позволяют описывать, оценивать, анализировать и прогнозировать стихийно-разрушительные процессы, природно-техногенные и техногенные аварии и катастрофы и их экологические, экономические, социальные и психологические последствия, а также проводить экспертные и консультативные мероприятия в рамках концепций риск-анализа. Задачи: • дать представление об окружающей среде как системе, развивающейся во времени и испытывающей воздействие разнородных природных и антропогенных источников; • показать роль техногенных систем в развитии общества; • дать классификацию и описание наиболее существенных воздействующих факторов, методов контроля за ними и средств, ограничивающих их воздействие; • сформировать представление об основных принципах современной методологии качественной и количественной оценки различных опасностей; • изучить правовые и организационные основы безопасности труда; • освоение методов анализа риска с определением степени риска производственного травматизма и профзаболеваний. 2. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры. «Анализ опасностей и прогнозирование риска» как учебная дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла (М 1) образовательной программы. 3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. Изучение дисциплины «Анализ опасностей и прогнозирование риска» при подготовке обучающихся по направлению 280700 «Техносферная безопасность» с квалификацией (степенью) «магистр» позволит сформировать следующие компетенции (К): 1. общекультурные компетенции (ОК): 1.1 способность самостоятельно получать знания, используя различные источники информации (ОК-4); 1.2. способность проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, вести обучение и оказывать помощь сотрудникам (ОК-5); 1.3. способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в смежных областях знаний (ОК-6); 2. профессиональные компетенции (ПК): 2.1. способность выполнять сложные инженерно- технические разработки в области техносферной безопасности (ПК-1) 2.2. способность прогнозировать, определять зоны повышенного техногенного риска и зоны повышенного загрязнения (ПК-2) 2.3. способность оптимизировать методы и способы обеспечения безопасности человека от воздействия различных негативных факторов в техносфере (ПК-3); 2.4. способность к реализации новых методов повышения надежности и устойчивости технических объектов, поддержания их функционального состояния (ПК-7); 2.5. способность создавать модели новых систем защиты человека и среды обитания (ПК-9); 2.6 способность применять методы анализа и оценки надежности и техногенного риска (ПК-13); 2.7. способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов по вопросам техносферной безопасности (ПК-16); 2.8. способность к рациональному решению вопросов безопасного размещения и применения технических средств в регионах (ПК-17); 2.9. умение анализировать и оценивать потенциальную опасность объектов экономики для человека и среды обитания (ПК-19); 2.10. способность разрабатывать рекомендации по повышению уровня безопасности объекта (ПК-21); 2.11. способность организовывать мониторинг в техносфере и анализировать его результаты, составлять краткосрочные и долгосрочные прогнозы развития ситуации (ПК-22); 2.12. способность осуществлять мероприятия по надзору и контролю на объекте экономики, территории в соответствии с действующей нормативно- правовой базой (ПК-25). В результате освоения дисциплины «Анализ опасностей и прогнозирование риска» магистрант должен: - знать понятия концепции принципы методы системного анализа, обеспечения и совершенствования безопасности процессов и систем производственного назначения; методы и технику защиты человека и окружающей среды от антропогенного воздействия; принципы расчетов основных аппаратов и систем обеспечения техносферной безопасности. - уметь пользоваться современными математическими и машинными методами моделирования, системного анализа и синтеза безопасности процессов и объектов технологического оборудования; анализировать и оценивать степень опасности антропогенного воздействия на человека и среду обитания. - владеть методами управления безопасностью в техносфере. Общая трудоемкость дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часа Формы контроля Промежуточная аттестация: зачет Составитель: Лапин Павел Алексеевич, кандидат технических наук наук, доцент кафедры безопасности жизнедеятельности. Аннотация по дисциплинам «Экозащита в транспортных энергоустройствах» Цель дисциплины: ознакомление студентов с концептуальными основами охраны окружающей среды, позволяющими ему оценивать воздействие техногенных факторов на среду обитания, разрабатывать средства защиты с целью сохранения здоровья и нормализации биосфере. Формирование природоохранного мировоззрения на основе знания особенностей техногенного влияния на окружающую среду и здоровье человека, воспитание навыков, способствующих формированию социально-личностных качеств: трудолюбия, целеустремленности, повышению общей культуры, позволяющих на высоком уровне ответственности осуществлять различные производственные процессы без экологического ущерба и реализовывать мероприятия по защите окружающей среды. Задачи дисциплины: 1.Изучение основных законов и концепций развития взаимоотношений человека и среды в современных условиях технического прогресса. 2.Формирование представлений о источниках загрязнения окружающей среды, предельно-допустимых концепциях вредных веществ, энергетических транспортных установках, экобиозащитной технике. 2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП Дисциплина «Экозащита в транспортных энергоустановках» относится к вариативной части профессионального цикла (шифр дисциплины в учебном плане М.2.В.3). Освоение дисциплины обеспечивает необходимый уровень знаний, умений и навыков для осуществления профессиональной деятельности магистра техносферной безопасности. Перед изучением дисциплины «Экозащита в транспортных энергоустановках» должны быть изучены следующие дисциплины: экология, физико-химические процессы в техносфере, производственная безопасность, анализ и надежность средств защиты. 3.ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В результате изучения дисциплины студент должен: 1) Знать: - сущность современного экологического кризиса; - основные загрязняющие вещества и их воздействие на окружающую среду и человека; - основы разработки малоотходных, энергосберегающих, экологически чистых технологий; - основные тенденции и направления развития техники защиты окружающей среды; - основополагающие постановления, распоряжения, приказы, методические и нормативные материалы, касающиеся природоохранной деятельности в области транспортного производства, а также эксплуатации и утилизации транспортных энергетических установок; - экологический риск транспортных энергетических установок на всех этапах жизненного цикла: маркетинг, проектирование, изготовление, эксплуатация и ремонт, реновация, утилизация и правила экологической безопасности при них; - перспективы технического развития предприятия, основное технологическое оборудование и принципы его работы с точки зрения обеспечения безопасности транспортного производства, а также эксплуатации и утилизации транспортных энергетических установок; - материалы, применяемые в объектах экобиозащитной техники их свойства: технические требования предъявляемые к сырью, материалам, готовой продукции, порядок ее сертификации; - особенности экологического контроля для обеспечения экологической безопасности, при изготовлении транспортных энергетических установках; - основные методы и средства обеспечивающие экологическую защиту в транспортных энергетических установках; - перспективы инновационного развития экобиозащитной техники; - типы экобиозащитной техники и технологий; - способы ограничения содержания вредных веществ в обработанных газах. 2) Уметь: - выполнять сложные инженерно-технические разработки в области техносферной безопасности; - прогнозировать и определять зоны повышенного риска и зоны повышенного загрязнения; - осуществлять экологическую оценку эффективности внедряемых инженерно-технических мероприятий; - разрабатывать методы и способы защиты человека и окружающей среды от негативных факторов техносферы; - создать модели новых систем защиты человека и окружающей среды; - использовать современную измерительную технику, современные методы измерения; - проводить экспертизу безопасности и экологичности технических разработок. 3) Владеть: - методами анализа и оценки потенциальной опасности техногенных объектов; - навыками экспертной надзорной и инспекционно-аудиторной деятельности; - основными методами анализа и оценки техногенного риска; - практическими навыками по защите человека в техносфере; - современными информационными технологиями при решении научных задач; - методами проведения экспертизы безопасности объекта; - методикой проведения научной экспертизы безопасности новых проектов и аудита. Общая трудоемкость дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов Формы контроля Промежуточная аттестация: экзамен Составитель: Бондарь Нелли Владимировна, кандидат биологических наук, профессор кафедры безопасности жизнедеятельности. Аннотация по дисциплине «Автоматизация и надежность средств защиты» Цель дисциплины: формирование у будущего специалиста знаний об основных автоматизированных системах и способах безаварийной их эксплуатации. Задачи дисциплины:
2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП Дисциплина «Автоматизация и надежность средств защиты» относится к базовой части профессионального цикла (шифр дисциплины в учебном плане М.2.В.4). Освоение дисциплины обеспечивает необходимый уровень знаний, умений и навыков для осуществления профессиональной деятельности магистра по техносферной безопасности занимающегося проектно-конструкторской, сервисно-эксплуатационной, организационно-управленческой и др. видами деятельности. Перед изучением дисциплины «Автоматизация и надежность средств защиты» должны быть изучены следующие дисциплины: информационные иехнологии в сфере безопасности, экономика и менеджмент безопасности, расчет и проектирование систем обеспечения безопасности, современные методы защиты биосферы. 3.ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В результате изучения дисциплины студент должен:
2) Уметь:
3) Владеть:
Общая трудоемкость дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов Формы контроля Промежуточная аттестация: зачет Составитель: Елисеев Дмитрий Васильевич, кандидат технических наук, доцент кафедры безопасности жизнедеятельности. Аннотация по дисциплине «История и теория обучения безопасности жизнедеятельности» Цель дисциплины – развитие профессионально-педагогической компетенции будущего магистра при освоении теоретических основ и практического применения методики обучения безопасности жизнедеятельности. Основные задачи: – помочь осознать растущую значимость образования в области безопасности жизнедеятельности для обеспечения устойчивого развития общества; – создать позитивное отношение к профессиональной педагогической деятельности в области обучения безопасности жизнедеятельности; – дать возможность изучить теоретико-методологические и методические аспекты обучения основам безопасности жизнедеятельности; – научить способам творческого применения освоенного содержания курса « История и теория обучения безопасности жизнедеятельности» в практической педагогической деятельности. |
Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Целью изучения дисциплины является практическое владение разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения... | Пособия По направлению подготовки 280700. 68 Техносферная безопасность, профиль подготовки безопасность жизнедеятельности в техносфере, составлены... | ||
Рабочая программа по направлению 280700. 62 «Техносферная безопасность» Мазгалевой А. В. на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению... | Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп | ||
Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп | Отчет о самообследовании основной образовательной программы по направлению... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Профиль подготовки: «Документоведение и документационное обеспечение управления» | Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп | ||
Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп | Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп | ||
Рабочая программа дисциплины Организация охраны труда Направление... Профиль подготовки Промышленная безопасность технологических процессов и производств | Рабочая программа дисциплины Теплофизика Направление подготовки 280700... Профиль подготовки Промышленная безопасность технологических процессов и производств | ||
Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп | Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности Рабочая программа составлена доцентом Гюнтером П. П. на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Дисциплина относится к циклу «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» (базовая часть) | Утверждено на заседании Педагогического Совета 24 октября 2011 года "Утверждаю" ... |