Учебно-методический комплекс дисциплины информационные технологии технико-финансового анализа Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика (по областям)»

080801.65 Прикладная информатика( по областям) г. Петропавловск-Камчатский 2012 Тема 1. Понятие информационной технологии. ИТ на современном этапе развития общества. Понятия ИТ. Информационный продукт. Информационные ресурсы. Цель и задачи ИТ. Взаимосвязь ИТ и ИС. Принципы ИТ. Проблемы использования ИТ. Тема 2. Эволюция информационных технологий, их роль в развитии экономики и общества. Информационное общество. Сравнение зарубежных и отечественных ИТ. Внедрение НИТ. Роль ИТ в экономике и обществе. Тема 3. Свойства информационных технологий. Структура ИТ. Классификация по способу реализации, по степени охвата задач управления, по классу реализуемых технологических операций, по типу пользовательского интерфейса, по способу построения, по обслуживаемым предметным областям. Обеспечивающие и функциональные ИТ. Объектно-ориентированные ИТ. Тема 4. Пользовательский интерфейс и его виды. Пользовательский интерфейс и его виды. Графическое изображение технологического процесса, меню, схемы данных, схемы взаимодействия программ. Тема 5. Стандарты пользовательского интерфейса ИТ конечного пользователя. Стандарты пользовательского интерфейса ИТ. Критерии оценки ИТ. Технология обработки данных и его виды. Технологический процесс обработки и защиты данных. Автоматизированное рабочее место. Электронный офис. Тема 6. Сетевые информационные технологии. Электронная почта. Телеконференции, доска объявлений. Авторские ИТ. Гипертекстовые и мультимедийный и ИТ. Электронный календарь. Видеотекст. Аудиоконференция. Тема 7. Модели ЖЦ ПО. Каскадная модель ЖЦ ПО, спиральная модель ЖЦ ПО. Тема 8. Технологии открытых систем. ИТ экспертной поддержки. СППР. Тема 9. Интеграция информационных технологи Основные понятия интеграции ИТ. Задачи и цели интеграции ИТ. Основные понятия. Распределенные системы обработки данных. Тема 10. Технологии "клиент-сервер" Технологии «клиент-сервер». Понятия трех и дух уровневой архитектуры. Информационные хранилища. СУБД. СУБМ. Базы знаний. Тема 11. Компьютерные информационные технологии. Системы электронного документооборота. Глобальные системы. Геоинформационные системы. Корпоративные ИС. Тема 12. Некомпьютерные информационные технологии. Понятия технологизации социального пространства. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) ФИЛИАЛ ДВФУ В г. ПЕТРОПАВЛОВСКЕ-КАМЧАТСКОМ МАТЕРИАЛЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ по дисциплине «Информационные технологии технико-финансового анализа» 080801.65 Прикладная информатика( по областям) г. Петропавловск-Камчатский 2012 1. Информационные ресурсы и эффективный поиск информации в Интернет Цель работы: Создать аннотированный список интернет-ресурсов (библиотек, виртуальных музеев) по информационным технологиям и вычислительной технике. Аннотированный список должен содержать не менее 10 интернет-ресурсов. Выполнение работы 1. Познакомиться с содержанием материалов для самостоятельного изучения по теме «Эффективный поиск информации в Интернет» 2. В текстовом файле создать таблицу, отражающую результаты поиска: № п/п Адрес интернет-ресурса Автор ресурса Скриншот главной страницы Аннотация 1. 2. ........ Примечание 1). Адрес интернет-ресурса Представляет собой url-адрес ресурса. Например, http://computerhistory.narod.ru/ 2). Автор ресурса Кто создал ресурс, или кому этот ресурс принадлежит Например, автор идеи и web-дизайн: Исупов С., e-mail: ComputerHistory@yandex.ru 3). Скриншот главной страницы Например, Для создания скриншота используют кнопку на клавиатуре PrintScreen (PRTSC). 4). Аннотация Отражается чем полезен ресурс, его содержание, как можно использовать в учебной и профессиональной деятельности. 3. Сохранить созданный текстовый файл в формате .doc и выложить его в блог 2 . Разработка алгоритмов средствами блок-схем Задание №1: Зарегистрируйтесь на Gliffy (http://gliffy.net) и нарисуйте основные элементы блок-схемы: пуск и останов. программы, ввод и вывод информации в форме удобной для пользователя, блок вычисления (действие), условие. (см. инструкцию в конце страницы) Результаты задания № 1 сохранять и выкладывать в блог не надо. Внимание! Обязательно вставляйте собственные логотипы (из ДЗ №2) в каждую блок-схему (см. инструкцию в конце страницы) Задание №2: Приведите пример линейного алгоритма, разветвляющего алгоритма и циклического алгоритма. Сохраните созданные блок-схемы в виде рисунков и разместите их на вашем блоге. Каждая блок-схема должна быть нарисована синим цветом. Задание №3: Разработайте алгоритм и представьте его в графическом виде (блок-схемы) для следующих задач: 1. На рисунке дана функция. Коэффициенты a, b, c являются константами, а х находится в интервале [ –10 ; 18 ] и изменяется с шагом h, значение которого вводится с клавиатуры. Найти все значения функции для заданных х. 2. На рисунке дана функция. Найти значение переменной n, при котором значение функции превысит 1000. 3. На рисунке дана функция. В данной функции t, a, s – const, x – вводится с клавиатуры. Найти значение функции. Каждая блок-схема должна быть нарисована синим цветом. Задание №4: Решите представленные ниже задачи. Результаты решения опубликуйте в блоге, указав номер задачи и полученный ответ. 1. Задача 1. В результате работы блок-схемы алгоритма A и B примут следующие значения … А=10, B=10 A=10, B=20 A=20, B=10 A=20, B=20 2. Задача 2. Какие значения примут m и n в результате работы фрагмента блок-схемы алгоритма? 3. Задача 3. В результате работы блок-схемы алгоритма x и y примут следующие значения … x=15, y=16 x=20, y=13 x=16, y=15 x=13, y=20 4. Задача 4. В результате работы блок-схемы алгоритма результирующим значением стало A = 8. Чему было равно значение переменной y? y = - 4 y = 3 y = - 1 y = 4 5. Задача 5. В результате работы фрагмента алгоритма элементы массива А1, А3, А5, А7 при N=8 получат, соответственно, значения … А1=1, А3=8, А5=27, А7=64 А1=1, А3=27, А5=125, А7=343 А1=1, А3=27, А5=64, А7=125 А1=1, А3=27, А5=125, А7=216 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) ФИЛИАЛ ДВФУ В г. ПЕТРОПАВЛОВСКЕ-КАМЧАТСКОМ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ по дисциплине «Информационные технологии технико-финансового анализа»

Похожие:

	Учебно-методический комплекс дисциплины web-технологии Специальность... Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика (по областям)» Форма подготовки (очная)		Учебно-методический комплекс дисциплины разработка и стандартизация... Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика (по областям)» Форма подготовки (очная)
	Учебно-методический комплекс дисциплины управление безопасностью... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Основы электронной коммерции» студентам очной полной формы обучения...		Учебно-методический комплекс дисциплины интеллектуальные информационные... Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики (мгту мирэа)
	Учебно-методический комплекс для специальности 080801 Прикладная... Адаптировано в соответствии с учебным планом специальность 080801 Прикладная информатика в информационной сфере филиала рггу		Учебно-методический комплекс специальность 080801 «Прикладная информатика... «Прикладная информатика в социально-культурной сфере», специализация «Мультимедийные технологии и web – дизайн»
	Учебно-методический комплекс специальность 080801 «Прикладная информатика... «Прикладная информатика в социально-культурной сфере», специализация «Мультимедийные технологии и web – дизайн»		Учебно-методический комплекс дисциплины «проектирование информационных систем» Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика (в экономике)» Форма подготовки очная Филиал двфу в г. Арсеньеве
	Учебно-методический комплекс по специальности (351400) 080801. 65... Теория управления финансовыми рисками: Учебно-методический комплекс по специальности (351400) 080801. 65 Прикладная информатика (в...		Учебно-методический комплекс специальности 080801. 65 «Прикладная... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, Профессиональной образовательной программой по...
	Учебно-методический комплекс Для специальности: 080801 «Прикладная информатика (в экономике)» «Моделирование взаимодействия корпоративных структур» (мвкс) составлен в соответствии с требованиями программы дисциплины с учетом...		Учебно-методический комплекс дисциплины: Поведение потребителей Специальность:... Методические указания по выполнению контрольной работы одобрены на заседании Научно-методического совета взфэи
	Учебно-методический комплекс дисциплины высокоуровневые методы информатики... Дробно – рациональных функций и построение их графиков с использованием прикладных и инструментальных программных средств		Учебно-методический комплекс Специальность: 080801. 65 (351400) Прикладная... С 56 Современная информационная культура: Учебно-методи­ческий комплекс / авт сост. С. Б. Голубцов – спб.: Ивэсэп, 2010. – 42 с
	Учебно-методический комплекс специальности: 080801 «Прикладная информатика... Профессиональной образовательной программой по специальности, Примерной программой по дисциплине по специальности 080801. 65 «Прикладная...		Учебно-методический комплекс специальности: 080801. 65 «Прикладная... Профессиональной образовательной программой по специальности, Примерной программой по дисциплине по специальности 080801. 65 «Прикладная...