Методические рекомендации по организации самостоятельной работы и изучению дисциплины Коммуникативные исследования в сфере информационной безопасности общества

Скачать 0.68 Mb.

Название	Методические рекомендации по организации самостоятельной работы и изучению дисциплины Коммуникативные исследования в сфере информационной безопасности общества
страница	1/6
Дата публикации	25.03.2015
Размер	0.68 Mb.
Тип	Методические рекомендации

100-bal.ru > Информатика > Методические рекомендации

1 2 3 4 5 6

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Мурманский государственный гуманитарный университет»

(ФГБОУ ВПО «МГГУ»)

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по организации самостоятельной работы и изучению дисциплины

Коммуникативные исследования в сфере информационной безопасности общества

Основная образовательная программа подготовки специалистов

050104 «Безопасность жизнедеятельности»

Автор: к.п.н., доцент Васюкевич В.В.
Цели освоения дисциплины: сформировать у будущих специалистов, получающих квалификацию учителя безопасности жизнедеятельности со специализацией «Информационная безопасность» систему знаний, умений и навыков в области коммуникативных исследований в сфере информационной безопасности общества, составляющих основу формирования компетентности специалиста в области проведения коммуникативных исследований в сфере информационной безопасности общества.

Выпускник, получивший квалификацию учителя безопасности жизнедеятельности со специализацией «Информационная безопасность» должен быть готовым осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом приобретенной в данном курсе системы знаний, умений и навыков в области коммуникативных исследований в сфере информационной безопасности общества, а также способствовать социализации личности обучающегося и формированию общей культуры безопасности личности.

Дисциплина входит в блок ДПП, читаемых на 5 курсе в 9 семестре.

Для освоения данной дисциплины и соблюдения принципа межпредмедности (вид «предшествующие связи») студентам необходимо изучить следующие дисциплины: «Информатика», «Социальная психология», «Основы общей педагогики», «Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности», «Информационная безопасность», «Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе», «Социология безопасности».

В результате освоения вышеуказанных дисциплин к студентам предъявляются следующие требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимым при освоении данной дисциплины: знать понятие «информация» и общую характеристику процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; технические и программные средства реализации информационных процессов; основы защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну;

понятийный аппарат, описывающий коммуникативную компетентность; знать понятия «социализации», «социальная установка», «реальное поведение», «межличностный конфликт», «лидерство», «руководство», «групповая сплоченность»;
психологические основы построения эффективных коммуникаций; причины и субъекты социальных конфликтов; мировые проблемы безопасности и процессы глобализации.
знать природу конфликтов в обществе; современные социологические теории насилия, конфликтов, безопасности;
уметь осуществлять сбор, передачу, обработку и накопление информации; применять методы защиты информации;
уметь применять принципы культуры межнационального общения, интернационализма, веротерпимости и толерантности.
уметь проводить социологический мониторинг различных видов информационных опасностей и подготовленности населения к защите от них; применять методы социологических и педагогических исследований;
подбирать адекватные методы изучения коммуникативной компетентности личности; применять на практике техники открытого и срытого влияния на других людей; анализировать процессы, происходящие в малых и больших группах; конструктивно разрешать конфликты.

Курс базируется на разработках РГПУ им. А.И. Герцена, созданных за счет средств инновационной образовательной программы на 2007/2008 г.г. «Создание инновационной системы подготовки специалистов в области гуманитарных технологий в социальной сфере».

Курс читается с использованием технологий дистанционного обучения (СДО – LMS MOODLE http://www.mshu.edu.ru/moodle/course/view.php?id=83).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

основные подходы к определению коммуникации; основные теории коммуникации; виды коммуникации; коммуникация и общение; коммуникативные системы современного общества;
основные подходы к пониманию сущности информации; свойства информации; знаковые средства кодирования, хранения и передачи информации; качественная и количественная информация; проблемы понимания информационных сообщений;
кумулятивное воздействие продукции глобальных информационных сред (ГИС); косвенная информация в содержании ГИС; телевизионная и радиовещательная коммуникация; телетекст; реклама; PR- технологии;
психотехнологии общения в виртуальной среде; сетевое взаимодействие; изменения в коммуникативной сфере личности активного пользователя Интернет-пространства;
коммуникативные исследования в сфере информационной безопасности.

Уметь:

различать виды коммуникации;
определять язык коммуникации;
выявлять и снимать барьеры коммуникации;
использовать различные средства коммуникации;
осуществлять коммуникативные исследования в сфере информационной безопасности.

Владеть:

понятиями «информационная культура», «информационное мировоззрение», «информационная компетентность», «коммуникация: аксиальная, внутриличностная, вербальная, бизнес-коммуникация, невербальная, диалогоическая, экзистенциальная, персоналистическая, политическая, императивная, манипулятивная, массовая, межкультрная, межличностная, публичная»;
теориями коммуникации;
владеть культурой профессиональной коммуникации;
методами коммуникативных исследований в сфере информационной безопасности.

Объем дисциплины и виды учебной работы:

№ п/п	Шифр и наименование специальности	Курс	Семестр	Виды учебной работы в часах						Вид итогового контроля (форма отчетности)
№ п/п	Шифр и наименование специальности	Курс	Семестр	Трудоёмкость	Всего аудит.	ЛК	ПР/СМ	ЛБ	Сам. работа	Вид итогового контроля (форма отчетности)
1	050104 Безопасность жизнедеятельности	5	9	40	20	10	10		20	экзамен

1 2 3 4 5 6

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям Методические материалы по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов и самоконтроля		Методические рекомендации по изучению дисциплины 21 Методические... Целью курса является изучение основных институтов и норм римского права в их историческом развитии и их влияние на нормы современного...
	Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины Социально-экономическое... Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы		Методические рекомендации по изучению дисциплины «Основы социального... В. Р. Рыбкин, к ф н., доцент, зав кафедрой социальной работы и организации работы с молодежью мггу
	Методические рекомендации к организации самостоятельной работы обучающихся... Данная работа представляет собой методические рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся при изучении дисциплины...		Методические рекомендации для организации самостоятельной работы студентов учебной дисциплины Методические рекомендации предназначены для студентов специальности (050709) «Преподавание в начальных классах» инаправлены на оказание...
	Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов... Методические рекомендации предназначены для организации самостоятельной работы студентов всех отделений колледжа и направлены на...		Методические рекомендации по организации самостоятельной работы и... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов учебной дисциплины В методических рекомендациях представлены методические принципы организации основных форм внеаудиторной самостоятельной деятельности...		Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов... Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов: учебно-метод пособие/В. С. Ширманов, В. Н. Волков, Е....
	Методические рекомендации по изучению дисциплины «Методология и методы... Ы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени		Методические рекомендации по организации самостоятельной работы по... Методические рекомендации по организации самостоятельной работы по политической психологии
	Методические рекомендации по организации и методическому сопровождению... Методические рекомендации по организации и методическому сопровождению самостоятельной работы студентов		Методические рекомендации по организации и сопровождению самостоятельной работы студентов 2012 г Методические рекомендации по организации и сопровождению самостоятельной работы студентов / составитель методист ук омгпу осипенко...
	Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению... Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины		Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению... Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины

Школьные материалы

экзамен

Похожие: