«Средняя общеобразовательная школа №5» Чистопольского муниципального района Республики Татарстан Публичный доклад за 2012 год директора школы Бакалдиной Л. В. Чистополь, 2012 Основными целями и задачами Публичного доклада являются

Скачать 4.1 Mb.

Название	«Средняя общеобразовательная школа №5» Чистопольского муниципального района Республики Татарстан Публичный доклад за 2012 год директора школы Бакалдиной Л. В. Чистополь, 2012 Основными целями и задачами Публичного доклада являются
страница	3/34
Дата публикации	25.03.2015
Размер	4.1 Mb.
Тип	Доклад

100-bal.ru > Информатика > Доклад

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 34

Образовательная область «Социальные науки» включает в себя историю России, всеобщую историю, обществознание, географию. Региональная составляющая была представлена курсом истории Татарстана и татарского народа, интегрированное изучение которого начинается с 5 класса (планирование составлено на основе рекомендаций Института развития образования РТ). Курс обществознания изучается с 6-го класса.

В образовательную область «Искусство» входят: изобразительное искусство, музыка, мировая художественная культура. Музыка и ИЗО изучались в 5-7 классах по федеральным программам. В 8-9 классах изучается интегрированный курс «Искусство».

Образовательная область «Физическая культура» включает следующие дисциплины: физическая культура изучалась в 5-9 классах по 3 часа в неделю, ОБЖ в 8 классе по 1 часу в неделю.

Образовательная область «Технология» включает в себя материальные технологии в 5-7 классах по 2 часа, в 8 классе по 1 часу. Информационные технологии в 9 кл.

Предпрофильная подготовка. В 9-х классах введена предпрофильная подготовка, на которую отводится по 2 часа Его основная задача – подготовить учащихся к выбору будущего профиля в 10 - 11кл.

Содержание предпрофильной подготовки складывается из следующих направлений деятельности:

курсы по выбору;
информационная работа;
профконсультирование, профориентационная работа,
предпрофильные модули в 9 кл.

В школе было проведено микроисследование в 8-х классах на самоопределение и выбор элективных курсов. На основании полученных результатов определяется количество и тематика курсов по выбору.

Список курсов по выбору

«Выбор профессий» - (Т.В, Черникова и О.Н.Павловской. Волгоград: Учитель, 2006 год) - 17часов;
«Еще раз о квадратных уравнениях» (автор учитель МБОУ «СОШ №112» г.Омск Ковальчук В.Д., интернет-ресурс)- 17 часов;
«Трудные случаи правописания орфографии и пунктуации» (Т.О.Скиргайло, Г.Х.Ахбарова; Элективные курсы по русскому языку и литературе.- Казань, ИПКРО РТ, 2005г.) - 17 часов;
«Основы черчения» (авторы: д-р пед. наук, проф. В.А. Гервер, д-р пед. наук, проф. В.В.Степакова; А.Д.Ботвинников, В.Н.Виноградов, И.С.Вышнепольский Черчение – М.: Просвещение 2006)- 17 часов.

Среднее (полное) общее образование. Профильное обучение. Профильное обучение на старшей ступени реализовывалось с учётом Концепции профильного обучения.

Представлены следующие профильные классы:

2010 – 2011 учебный год	2011 – 2012 учебный год	2012 -2013 учебный год
10А класс. Социально-гуманитарный профиль	10А класс. Естественно-математический профиль	10 класс. Естественнонаучный профиль
10Б класс. Естественнонаучный профиль	11А класс. Социально-гуманитарный профиль	11 класс. Естественно-математический профиль
11А класс. Социально-гуманитарный профиль	11Б класс. Естественнонаучный профиль	11 класс. Естественно-математический профиль

10-11 классы работают в режиме 6-ти дневной учебной недели.

Изучение русского языка проводится на базовом уровне (1 ч/нед).

В учебном плане предусмотрено изучение иностранных языков на базовом уровне (3 ч/нед).

Предмет «Математика» изучается в 10 и 11 классах на профильном уровне (6 ч/нед),

Предмет «Биология» изучается в 10-м классе на базовом уровне (1 ч/нед.), 11 классе на профильном уровне (3 ч/нед).

Предмет «Физика» изучается в 10 и 11 классах на профильном уровне (5 ч/нед)

Предмет «Химия» изучается на профильном уровне в 10 классе (3 ч/нед), в 11 классе на базовом уровне (1 ч /нед.)

В предмете «История» выделялись разделы «История России» и «Всеобщая история». Предмет преподавался на базовом уровне (2 ч/нед).

Предмет «Обществознание» преподавался на базовом уровне (2 ч/нед).

В 10-м и 11-м классах курс «ОБЖ» преподается на базовом уровне (1ч/нед.) при изучении ОБЖ в 11-х классах предусмотрено деление на подгруппы: девушки и юноши.

В 10 и 11 классах часы компонента образовательного учреждения направлены на:

- на изучение предмета «Информатика и ИКТ» - 1 час на базовом уровне,

- на изучение элективных курсов - 3 часа:

«Трудные вопросы синтаксиса и пунктуации» (Л.С.Фоминых, Программа элективного курса//Элективные курсы по русскому языку и литературе в системе предпофильной и профильной подготовки учащихся/ авт-сост.М.П.Абашева, В.Е.Кайгородцева, Е.А.Рябухина и др.; Перм.гос.пед.ун-т.- Пермь, 2005) - 35 часов;
«Основы делового общения» (С.Ф.Сизикова. М.: Дрофа, 2007) – 35 часов;
«Введение в менеджмент» (С.Ф.Сизикова. М.: Дрофа, 2007) – 35 часов.

«Технология написания сочинений» - (Элективные курсы по русскому языку и литературе в системе предпофильной и профильной подготовки учащихся/ авт-сост.М.П.Абашева, В.Е.Кайгородцева, Е.А.Рябухина и др.; Перм.гос.пед.ун-т.- Пермь, 2005) - 34 часа;
«Удивительный мир окислительно-восстановительных рескций» (Химия, 10-11 классы: сборник элективных курсов/ авт.-сост. В.Е.Морозов. – Волгоград: Учитель, 2007) - 34 часа;
«Мир и человек» - (Кузьмина Н.В. Программа элективного курса «Мир и человек».- Волгоград: Учитель, 2007) - 34 часа.

Дополнительные образовательные услуги. В 2012 году в блоке дополнительного образования решались следующие задачи:

продолжить работу по формированию ценностных ориентаций учащихся и их социальной адаптации;
продолжить работу по повышению качества занятий, их результативности;
использовать воспитательный потенциал в интеграции учебных предметов.

Дифференциация и индивидуализация обеспечена ориентированием на различные группы учащихся от одарённых детей до детей с ограниченными возможностями.

Учебный план направлен на решение следующих задач:

Обеспечение необходимых условий для личности развития укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей в возрасте от 7 до 18 лет.
Адаптация их к жизни в обществе
Формирование общей культуры
Организация содержательного досуга.

С целью реализации учебно-воспитательного плана школы, формирования в детской среде качеств по сохранению и укреплению здоровья, лидерства, толерантности, повышению мотивации к изучению отдельных предметов, профилактики правонарушений часы кружковой работы в количестве 72 часов были распределены в соответствии со следующими направлениями:

Научно-познавательное
Эколого-биологическое
Спортивно-техническое
Физкультурно-спортивное (сохранение и укрепление здоровья)
Социально-педагогическое (социальная адаптация, воспитание лидерских качеств)
Художественно-эстетическое (духовно-нравственное воспитание)
Гражданско-патриотическое
Туристко-краеведческое
Научно-техническое

В школе действуют спортивные секции: баскетбол, волейбол, футбол, УШУ, карате. Спортивные секции ведут преподаватель учителя физической культуры Казакова Светлана Владимировна - высшей квалификационной категории, Уразгильдеев Ринат Зуферович - первой квалификационной категории и Бешенцев Сергей Николаевич - второй квалификационной категории.

В связи с постоянным изменением социальных запросов содержание дополнительного образования динамично.

Самое большое количество учебных часов в учебном плане отведено на научно-познавательное направление в связи с тем, что оно самое востребованное и рассчитано на учащихся старшего школьного возраста.

Результаты работы блока дополнительного образования отражаются в общешкольных, муниципальных, окружных, городских конкурсах и соревнованиях.
Внеурочная деятельность обучающихся и организация дополнительного образования. Блок дополнительного образования способствует развитию интересов и творческого потенциала каждого ребёнка. В блоке дополнительного образования используется множество программ, отвечающих склонностям и потребностям учащихся. Программы направлены на формирование социальной компетенции учащихся и развитие их способностей.

Численность обучающихся

Направление деятельности	2010	2011	2012
Естественно-научное	30	255	165
Эколого-биологическое	0	15	30
Спортивно-техническое	0	15	37
Военно-патриотическое	45	45	60
Физкультурно-спортивное	75	45	60
Социально-педагогическое	15	90	105
Художественно-эстетическое	15	60	75
Туристко-краеведческое	0	0	60
Научно-техническое	0	0	45

Занятость учащихся в блоке дополнительного образования по ступеням

	2010	2011	2012
1 ступень	229	140	120
2 ступень	178	297	300
3 ступень	61	74	217 (9-11 кл.)

Результативность работы блока дополнительного образования подтверждается участием коллективов школы в федеральных, республиканских и муниципальных соревнованиях, фестивалях, конкурсах.

Результативность работы педагогов ДО

Название объединения	Руководитель	Школьный	Муниципальный	Республиканский	Всероссийский
«Нормы современного русского языка»	Хуснуллина И.Г.	Предметные олимпиады	-	-	-
«В стране языкознания»	Ахметова Р.Р.	Предметные олимпиады	Муниципальный тур предметных олимпиад	Конкурс сочинений «Новогодняя игрушка	Всероссийский конкурс «Русский медвежонок»
«За страницами учебника математики»	Миронова В.А.	Предметные олимпиады	-	Заявка на участие во Всероссийскую олимпиаду (15 человек)
«Практическая стилистика»	Янилкина Н.М.	Предметные олимпиады	Муниципальный тур предметных олимпиад, ( 4 место по русс яз., два 4-х места по литературе		Всероссийский конкурс «Русский медвежонок», сертификат участника всероссийской дистанционной творческой викторины «На неведомых дорожках», благодарность учителю
«Эврика»	Шайдуллина Г.С.	Предметные олимпиады	Муниципальный тур Всероссийской олимпиады	-	-
«Физика для всех»	Вагинова В.М.	«Виртуальное путешествие по солнечной системе» (Загидуллина А.)	-	-	-
«Экология и культура»	Опарина А.М.	Экологические викторины, презентации, защита рефератов. Неделя биологии, обустройство цветника в фойе школы	-	-	-
«Аэрофито-модуль»	Рахматуллина А.Х.	Неделя биологии, обустройство цветника в фойе школы
«Футбол»	Уразгильдеев Р.З.	Первенство школы по мини-футболу 5-11 кл	Мини-футбол (3 место из 24 команд, девушки из 16 команд - 3 место)
«Баскетбол»	Уразгильдеев Р.З.	-	Соревнования по баскетболу (юноши - 7 место из 16 команд), девушки 10 место из 14 команд)
«Основы лидерства»	Володина Е.Л.	-	Команда 2013 (видеоролик)	Участие в республиканском семинаре «Основы лидерства» (сертификат)	-
Видеостудия «5 TV»	Володина Е.Л.		Команда 2013 (видеоролик) Театр здоровья «Навстречу Универсиаде»	Театр здоровья «Навстречу Универсиаде» (видеоролик)
Пресс – центр «Планета №5»	Володина Е.Л.	Выпуск газеты «Планета №5»	«Мир без границ» Мингазова Алсу – победитель (сочинение «жизнь дана для…)	«Зависимость от социальной сети Интернет»- республиканская научно-практическая конференция (Мингазова Алсу (исследование «Можно ли обойтись без социальных сетей»
«Академия дорожных наук»	Есина О.И.	Беседы о правилах безопасного поведения в дни школьных каникул, конкурс «Автоледи»	Рейды по проверке уголков безопасности в классных кабинетах, рейды по проверке схемы безопасного пути: дом- школа-дом, «День памяти жертв ДТП», конкурс «За безопасность всей семьёй» (победитель номинации семья Савельевых», акция «не гоните водители, вы ведь тоже родители»	Акция «Безопасная зебра»
«Фотокружок»	Грачёва И.А.	Экскурсия в Скарятинский парк, по Микрорайону Мельничной площади, Осенний марафон (презентация осень в моём городе»	-	-	-
«Школа вежливости»	Ситдикова Р.А.	День именинников, «Традиции в семье»	-	-	-
Каскад звёзд	Тимошкина М.В.	День Учителя, Юбилей школы, День города	Выступление в «Юлдаш», открытие ёлки в микрорайоне Мельничной площади, выступление в Детском доме. Конкурс патриотической песни «Я люблю тебя Россия» - 1 место	Конкурс патриотической песни «Я люблю тебя Россия» - 2 место	-
«Школа творчества»	Наумова Т.А.	Выставка работ по объёмной аппликации « С Новым годом», конкурс поздравлений с вручением подарков, изготовленных своими руками, конкурс «Украшаем школу- 2012»
«Стать волшебниками»	Наумова Т.А.	Ко Дню Матери – подарок для мамы, конкурс поделок «Природа-источник вдохновения» в рамках недели начальных классов (1,2, 3 место)	-	-
«Театральная мастерская»	Гатауллина А.И.	-	Команда 2013 Театр здоровья «Навстречу Универсиаде» (2 место)	-
«Патриот» .	Бешенцев С.Н.	-	Соревнования по стрельбе (5-6 место)	-
«Возвращение к истокам»	Однакина С.А.	Экскурсии для учащихся 1-х классов	Команда 2013 (группа экскурсоводов)
«По тропинкам прошлого»	Чичерова Т.И.			«Путешествие к истокам» - участие
«Техническое творчество»	Мамаков А.Н.	«Конкурс на лучшую работу»	-	-
«Художественная обработка материалов»	Бешенцев С.Н.	Конкурс на лучшее изделие	-	-
«Рукотворный мир»	Пашина А.А.	Конкурс на лучшее изделие, конкурс «Украшаем школу- 2012»	Театр здоровья «Навстречу Универсиаде», Русская народная игрушка	Театр здоровья «Навстречу Универсиаде»

В традиции дополнительного образования – активное участие в отчетных концертах, выступлениях.

В школе созданы условия для дополнительной внеурочной деятельности учащихся. Оборудованы спортивный зал, малый зал, актовый зал для занятий вокалом, два оснащённых компьютерных класса, кабинеты дополнительного образования, кабинет технологии, музей.

Среди педагогов дополнительного образования – высококвалифицированные специалисты первой и высшей категории.

Все педагоги дополнительного образования участвуют в педагогических советах, проводят мастер-класс и своевременно проходят курсы повышения квалификации.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 34

	«Средняя общеобразовательная школа №5» Чистопольского муниципального... Публичный доклад аналитический публичный документ в форме периодического отчета образовательного учреждения перед обществом, обеспечивающий...		Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Мы представляем вашему вниманию публичный доклад школы за 2011-2012 учебный год. Отчет был подготовлен управленческой командой школы...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад директора Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Байрашевская основная общеобразовательная школа»...		Публичный отчёт мбоу «Краснооктябрьская средняя общеобразовательная... Устав образовательного учреждения. (Наличие и правильность оформления раздела по охране труда)
	Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №5» является отчетом о деятельности школы за 2012-2013 учебный год		Г. Нерюнгри 2012 год Публичный доклад Муниципального Общеобразовательного Учреждения Средняя общеобразовательная школа №18 г. Нерюнгри является аналитическим...
	Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию...		Публичный доклад комитета по образованию администрации муниципального... Ефремовского района в 2012 – 2013 учебном году, проблемах и направлениях ее развития в следующем
	За 2011-2012 учебный год Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского...		За 2012-2013 учебный год Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского...
	Доклад муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №37 Октябрьского района		Образовательная программа среднего общего образования мбоу «Средняя... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №5» Чистопольского муниципального района Республики Татарстан
	Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад содержит информацию об основных результатах за 2012-2013 учебный год		Публичный доклад за 2012-2013 учебный год директора Муниципального... План проведения лекций по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ...		Г. Астрахань Публичный доклад директора школы Волынкиной Татьяны... Публичный доклад мкв(с)оу «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №8» содержит информацию об основных результатах и проблемах...

Похожие: