Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса Институт сервиса, туризма и дизайна Кафедра сервисных технологий

Скачать 496.14 Kb.

Название	Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса Институт сервиса, туризма и дизайна Кафедра сервисных технологий
страница	5/8
Дата публикации	30.03.2015
Размер	496.14 Kb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > Информатика > Основная образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8

2.2. Самостоятельная работа студентов

Самостоятельная работа является наиболее продуктивной формой образовательной и познавательной деятельности студента в период обучения. Самостоятельная творческая работа студентов в процессе изучения дисциплины «Основы текстильного дизайна» имеет важное практическое значение. Самостоятельная работа студентов должна быть направлена на чёткое выполнение поставленных перед ним на лабораторных занятиях задач. Чтобы быть уверенным в том, что студент понимает задачу и работает в нужном направлении, преподавателю необходим контроль в форме постоянного, на каждом занятии, общения со студентом и обсуждения с ним его работы на каждом из этапов.

Для реализации творческих способностей и более глубокого освоения дисциплины предусмотрены следующие виды самостоятельной работы: 1) текущая и 2) творческая проблемно-ориентированная.

Текущая СРС направлена на углубление и закрепление знаний студента, развитие практических умений. Текущая СРС включает следующие виды работ:

–поиск и обзор литературы и электронных источников информации по индивидуальному заданию;

– опережающую самостоятельную работу;

– изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку;

– подготовку и выполнение заданий к практическим занятиям;

– подготовку к контрольным работам, промежуточному контролю.

Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа (ТСР) направлена на развитие интеллектуальных умений, комплекса универсальных и профессиональных компетенций, повышение творческого потенциала студентов. ТСР предусматривает:

– исследовательскую работу по тематике планирования и прогнозирования в выбранной в качестве области научных интересов теме;

– анализ научных публикаций по тематике научных интересов;

– поиск, анализ, структурирование и презентацию информации;

– написание творческих работ (эссе) по заданной тематике;

– публичное выступление в аудитории с докладом и организация обсуждения углубленно изученного материала в области научных интересов студента.

3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Реализация компетентностного подхода при изучении дисциплины предусматривает использование при изучении теоретического материала рекомендуемой литературы, содержащего основные задачи, стоящие перед магистрами при изучении каждой темы. Ключевые понятия, необходимые для освоения материала приводятся в глоссарии рабочей программы курса.

Дисциплина представляет собой серию практических занятий, выполняемых под контролем преподавателя. Аудиторные работы должны проходить в максимально тесном контакте студента с преподавателем, заключающемся в индивидуальных консультациях и сравнительном общем обсуждении результатов работы в группе не менее одного раза по каждой теме занятия. Практические занятия проводятся в интерактивной форме, студенты осваивают методы групповой работы, проводят дискуссии, разбор конкретных ситуаций.

В процессе преподавания дисциплины «Основы текстильного дизайна» используются следующие методы:

- обсуждение-диалог - вводные, информационные, интегрирующие теоретические блоки;

- практические блоки с демонстрацией методического материала;

- самостоятельная работа студентов, в которую входит освоение теоретического материала, выполнение практических заданий, выполнение творческой работы, подготовка к текущему и итоговому контролю;

- мини-презентации промежуточных проектов.

Самостоятельная работа студентов заключается в поиске информации в библиотеке, дома, изучении аналогов по выбранной теме, справочной, нормативной и периодической литературы, проработке и доводке авторской дизайн-идеи на всех стадиях ее разработки. Контроль над ходом выполнения самостоятельных работ преподавателем осуществляется в аудиторном режиме.

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА

4.1. Перечень и тематика самостоятельных работ
студентов по дисциплине

Помимо аудиторных практических работ дисциплина включает в себя 187 часов самостоятельной работы бакалавров по практическому заданию. В ходе выбора аналогов, в работе со справочной, нормативной и периодической литературой по выбранной теме студент должен показать умение выделять проблему, формулировать актуальность найденного им материала, грамотно и компетентно дать оценку проектного качества аналога, продемонстрировать навыки работы с нормативными документами. При самостоятельной работе над заданиями бакалавр должен продемонстрировать свои графические навыки, пространственно-образное мышление, способность находить нестандартные решения типовых задач, в том числе и демонстрационно-графических, формулировать собственное понимание полученных в процессе проектирования результатов.

Тематика самостоятельной работы бакалавров соотнесена с темами аудиторных практических занятий:

1. Предпроектный анализ и оценка исходной ситуации (для 1-ой и 2-ой теме).

2. Сбор материала с историческими справками, ссылками и аналогами по теме. Анализ опыта проектирования объектов-аналогов по выбранной теме, справочных и нормативных документов.

3. оздание «планшета идей» – образ, настроение. Сбор ассоциативных источников, цветовых карт, которые образуют основу для получения результата.

Выявление стилеобразующих элементов.
Эскизирование в графической форме. Поиск концептуальных идей.
Изучение колористических и декоративных возможностей полотна. Ритм. Масштаб.
Выполнение фактур в макете. Графические схемы.
Корректировка и содержательное развитие идеи. Средства композиции нюанс, контраст (цвета, фактуры, пластики, стиля).
Эскиз в масштабе. Деталировка. Взаимоувязка функциональных, композиционных задач с общим конструктивным решением выбранного объекта проекта.

10. Работа над макетом в избранном материале. Выбор и распределение технологических приёмов.

11. Составление текстовой части доклада, презентационное оформление и подача проекта.

Самостоятельная работа студента по дисциплине предусматривает выполнение индивидуальных творческих заданий, тематика которых направлена на углубленное изучение традиций и новаторства в текстильном дизайне, на изучение взаимовлияния текстильного искусства, графики, прикладных искусств. Результаты самостоятельной работы и исследования должно быть представлены в презентации (графический анализ творческого источника, авторские зарисовки, копии, фотографии и т.д.).

1. Модные тенденции в графическом дизайне тканей.

2. Инновационные разработки трикотажных полотен.

3. Модная цветовая гамма в текстиле.

4. Анализ модного образа.

5. Стилевые тенденции современного дизайна.

6. Особенности костюмного энвайронмента XXI века.

7. Современные тенденции развития искусства ручного ткачества.

8. Тканый пояс как структурообразующий элемент изделия.

9. Древние текстильные техники.

10. Основные тенденции в текстильном искусстве: «декоративная» и «концептуальная».

11. Основные тенденции: «декоративная» и «концептуальная» в текстиле «для моды».

12. Основные тенденции: «декоративная» и «концептуальная» в текстиле «как области декоративного искусства».

13. Особенности использования символики орнамента в современном костюме.

14. Традиции техники «печворк» в современном дизайне.

15. Этническая тема в творчестве современных дизайнеров.

16. Традиции восточного орнамента в рисунках гобеленов.

17. Принципы комбинаторики в оформлении тканей.

18. Использование приемов «оригами» в дизайне.

19. Анализ приемов ручной росписи по ткани в дизайне современного костюма.

20. Анализ приемов технологической обработки предметов интерьера из текстиля.

21. Анализ приемов и технологии оформления рам для экспозиции текстильных композиций.

22. Традиции оформления праздничной подарочной упаковки.

23. Традиции изготовления новогодних сувениров в Европе.

24. Дизайн текстильных изделий для современно кухни.

25. Дизайн чехлов для мебели.

26. Оптический дизайн в оформлении современных тканей для одежды и интерьера.

27. Стилевые тенденции в растительном орнаменте на тканях (от 60-х годов ХХ века).

28. Графическая стилистика современных тканей для одежды.

29. Современные ткани в интерьере.

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Российской Федерации Владивостокский государственный университет... Рабочая программа учебной дисциплины «Креативные технологии в сервисе» составлена в соответствии с требованиями ооп 100100. 62 Сервис...		Российской Федерации Владивостокский государственный университет... Рабочая программа по учебной дисциплине «Выполнение проекта в материале» составлена в соответствии с требованиями ооп: 072500. 62...
	Российской Федерации Владивостокский государственный университет... Рабочая программа учебной дисциплины «Невербальные средства коммуникации» составлена в соответствии с требованиями ооп: 100100. 62...		Российской Федерации Владивостокский государственный университет... Рабочая программа по учебной дисциплине «Компьютерные технологии в графическом дизайне» составлена в соответствии с требованиями...
	Институт сервиса, туризма и дизайна Утверждена на заседании кафедры Сервисных технологий от 27. 05. 2014 г., протокол №11		Институт сервиса, туризма и дизайна Утверждена на заседании кафедры Сервисных технологий от 27. 05. 2014 г., протокол №11
	Институт сервиса, туризма и дизайна Утверждена на заседании кафедры Сервисных технологий от 27. 05. 2014 г., протокол №11		Институт сервиса, туризма и дизайна ...
	Российской Федерации Владивостокский государственный университет... Ооп по направлению подготовки 080400. 68 Управление персоналом, профиль подготовки Кадровый менеджмент на базе фгос впо		Российской Федерации Владивостокский государственный университет... Рабочая программа учебной дисциплины «Иностранный язык (модуль 3)» составлена в соответствии с требованиями ооп: 030300. 62 Психология,...
	Российской Федерации Владивостокский государственный университет... Рабочая программа учебной дисциплины «Трудовое право» составлена в соответствии с требованиями ооп: 080400. 68 «Управление персоналом»,...		Российской Федерации Владивостокский государственный университет... Автор: доктор политических наук, профессор кафедры международных отношений и американистики вгуэс шинковский М. Ю
	Российской Федерации Владивостокский государственный университет... Составитель: доктор политических наук, профессор кафедры международных отношений и американского регионоведения вгуэс шинковский...		Владивостокский государственный университет экономики и сервиса Дирекция... Определение дизайна, подходы к изучению его истории, связь дизайна с архитектурой, искусством и техникой
	Российской Федерации Владивостокский государственный университет... Рабочая программа учебной дисциплины «Документационное обеспечение управления персоналом» составлена в соответствии с требованиями...		Программа по дисциплине «Документационное обеспече-ние управления... Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса

Школьные материалы