Скачать 389.64 Kb.
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД) Компьютерная графика 240000/ 240902.65 Биотехнология / Пищевая биотехнологияФорма подготовки очнаяИнженерная Школа ДВФУ Кафедра Технологий промышленного производства курс ___4__ семестр ___7___ лекции _10_ час. практические занятия___40__час. семинарские занятия ____-_____ час. лабораторные работы ___-___ час. консультации всего часов аудиторной нагрузки____50__ час. самостоятельная работа ___________52___ час. реферативные работы (количество) контрольные работы (количество) зачет ___7_____ семестр экзамен ____-______ семестр Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ Министерства образования №321 от 05 марта 2000 г.) Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры « 03 » сентября 2012г. Заведующий кафедрой____________ К.В. Змеу « 03 » сентября 2012г. Составитель: ____________________М.Б. Малявкина, старший преподаватель I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры: Протокол от «_____» _________________ 20 г. № ______ Заведующий кафедрой _______________________ __ _____ (подпись) (и.о. фамилия) Изменений нет. II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры: Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______ Заведующий кафедрой _______________________ ____ ___ (подпись) (и.о. фамилия) АННОТАЦИЯ КУРСА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Курс «Компьютерная графика» включен в число дисциплин по выбору математического, естественнонаучного и общетехнического цикла ООП. К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины «Компьютерная графика», относятся знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения дисциплин: «Начертательная геометрия и инженерная графика» «Информатика», «Черчение» в рамках школьного курса. Цель дисциплины: Общеобразовательная цель: ознакомление с теоретическими основами компьютерной графики, изучение основных приемов работы в графических редакторах, приобретение навыков практической работы в графических пакетах, изучение возможности автоматизации конструкторской деятельности при использовании графических пакетов, изучение методов и программных средств, позволяющих использовать компьютерную графику в профессиональной деятельности. Развивающая цель: развитие у обучающихся стремления к саморазвитию, к расширению кругозора по вопросам использования графических систем и графических пакетов при решении профессиональных задач. Воспитательная цель: воспитание осознания социальной значимости своей профессии и необходимости осуществления профессиональной деятельности на основе моральных и правовых норм. Содержание дисциплины «Компьютерная графика»: Структура и общая схема функционирования графических средств, реализующих графику, математические, алгоритмические, технические основы формирования изображений, приемы создания и редактирования изображений в графических редакторах: AutoCAD, «Компас» и др. Представление и подготовка изображений для вывода, визуализация предварительно подготовленных изображений, взаимодействие с изображением, понятия – растровая и векторная графика, интерактивная графика, что используется в дальнейшем при выполнении графической части расчетно-графических, курсовых и дипломных работ при изучении специальных дисциплин, а также в инженерной практике. Задачи дисциплины: 1. Освоение студентами методов и средств машинной графики, 2. Приобретение знаний и умений по работе с системой автоматизированного проектирования. 3. Приобретение навыков решения задач в графических редакторах: AutoCAD, «Компас» и др. Освоение дисциплины осуществляется параллельно и тесно связано с изучением дисциплин: «Процессы и аппараты химической технологии», «Детали машин», «Системы управления химико-технологическими процессами». Оценка результатов обучения: зачет Требования к уровню освоения содержания ООП 24090265 Пищевая биотехнология: Знать:
Уметь:
Владеть:
I. СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА «КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА» Раздел 1. Введение в AutoCAD. Графическая система, интерфейс пользователя. (4ч/4ч). Тема 1.1. Введение в AutoCAD. Графическая система. (2/2). Основные типы документов. Графическая система. Использование контекстных меню. Тема 1.2. Интерфейс пользователя . (2/2). Панели рабочих пространств AutoCAD. Команды управления экраном. Команды настройки AutoCAD. Команды рисования. Графические примитивы. Раздел 2. Редактирование чертежей (3ч/3ч). Тема 2.1. Команды редактирования. (2/2). Общий принцип работы команд редактирования. Вызов команд редактирования и работа в отдельных командах. Тема 2.2. Применение команд редактирования при выполнении чертежей (1/1) Раздел 3. Моделирование в 3-D (6ч/6ч) Тема 3.1. Рабочее пространство 3-D моделирования. (2/2). Общие принципы твердотелого моделирования деталей. Основные операции 3-D моделирования. Тема 3.2. Система координат и плоскости проекций. (4/4). Особенности выбора системы при работе в 3-D моделировании. Выбор ориентации модели. Создание ассоциативных видов. II. содержание практической части курса Занятие 1. (4ч/4ч) Предмет компьютерной графики. Компьютерное моделирование изделий и услуг в сфере сервиса Компьютерное моделирование и дизайн объектов сервиса и изделий, изготавливаемых по индивидуальным заказам. Обсуждение услуг и изделий по индивидуальным заказам на уровне компьютерных моделей. Ознакомление с основными пакетами графических программ: AutoCAD, Adobe PhotoShop, CorelDraw и другие, их особенности и применимость для различных областей сервиса. Примеры применения компьютерного моделирования и компьютерных моделей по видам услуг. Занятие 2. (4ч/4ч) Основная система автоматизированного проектирования – пакет графических программ AutoCAD. Основные понятия. Пользовательский интерфейс. Система команд. Возможности AutoCAD в области создания двухмерной и трехмерной графики. Новые возможности AutoCAD: одновременное открытие нескольких документов; введение окна «Свойства объекта»; введение окна «Центр проектирования» и другие. Основные понятия – примитивы, свойства объектов, единицы измерений, системы координат, отображение объектов на экране, чертеж-файл. Пользовательский интерфейс и система команд – рабочий экран, графическая область экрана, командная строка, система меню (падающее меню, экранное меню, контекстное меню), диалоговые окна, статусная строка, функции мыши и клавиатуры. Занятие 3. (4ч/4ч) Основы работы с документом. Новый чертеж. Сохранение выполненной работы (быстрое сохранение, автоматическое сохранение, сохранение в виде копирования с новым именем), открытие и закрытие чертежа, выход из графического редактора. Занятие 4. (4ч/4ч) Настройки рабочих режимов. Построение базовых объектов. Настроечные средства (системные переменные, стили), шаблон и рабочие режимы, единицы измерения, чертежные границы, режимы рисования (шаг, вспомогательная сетка, ортогональный режим, временные маркеры, режимы заливки), объектная привязка, координатные системы. Построение базовых объектов. Техника построений, общие свойства объектов (цвет, тип линии, толщина линий, стиль печати, принадлежность слою, уровень, высота). Построения односложных объектов – точка, отрезок, луч, прямая, фигура, полоса, дуга, круг. Построения составных объектов – полилиния, прямоугольник, многоугольник, кольцо, эллипс, контурная полилиния, эскизная линия, сплайн, мультилиния. Занятие 5. (4ч/4ч) Управление экранным изображением. Работа с текстом. Перерисовка и регенерация. Перемещение и изменение величины изображения (простое перемещение изображения; масштабирование и перемещение изображения), сохранение видов, пространство модели и пространство листа (макет чертежа, видовые экраны). Работа с текстом. Основные понятия, создание текстовых объектов, формы. Занятие 6. (4ч/4ч) Выбор и сортировка объектов. Выбор и сортировка объектов. Средства выбора – режимы выбора объектов, способы выбора объектов, выбор объектов с помощью простого и расширенного фильтра. Порядок созданных объектов – сортировка объектов, изменение порядка объектов. Занятие 7. (4ч/4ч) Блоки и их атрибуты. Штриховка. Блоки и их атрибуты. Создание и использование блоков (создание блока, вставка блока в чертеж, вставка блока массивом, переопределение блоков). Атрибуты – создание атрибута, создание и вставка блока с атрибутами, редактирование атрибутов. Внешние ссылки. Дизайн-центр. Штриховка. Выполнение штриховки. Основные понятия, шаблоны штриховки, определение области для штриховки, стиль штриховки, ассоциативная штриховка. Создание нового шаблона штриховки, редактирование штриховки. Занятие 8. (4ч/4ч) Редактирование объектов и нанесение размеров. Техника редактирования, использование буфера обмена, изменение положения объектов, изменение геометрии. Размножение объектов и построения: копирование объектов, зеркальное отражение, разметка линейного объекта на равные части, сопряжение линейных объектов, построение фасок, проведение эквидистантных линий. Специализированное редактирование. Нанесение размеров. Размерный текст, линейные размеры, угловые размеры, радиальные размеры, выноска, быстрое образмеривание. Редактирование размеров: изменение свойств одного размера, изменение размеров одного стиля, изменение текста и наклон выносных линий. Изменение размеров вместе с изменением изделий (масштабирование, изменение размеров и команда STRETCH, удлинение размеров до граничных кромок). Занятие 9. (4ч/4ч) Трехмерная графика. Плоские объекты и поверхности. Твердотельные объекты. Введение в трехмерную графику. Основные представления (координатные системы и уровень). Виды: аксонометрические виды, перспективные виды (выбор главного луча, изменение расстояния от точки цели до камеры, панорамирование перспективы, уменьшение и увеличение изображения, удаление невидимых линий, отсечение предметного пространства двумя плоскостями, отключение перспективы, выход из команды). Визуализация трехмерных объектов – каркасный и теневой режимы, тонирование объектов, орбитальный режим. Плоские объекты и поверхности. Трехмерные линейные объекты, придание двухмерным объектам высоты. Трехмерная грань. Криволинейные поверхности (многоугольные сети, базовые поверхности, параллелепипед, призма, треугольная призма, конус и цилиндр, сфера, тор, косая плоскость). Поверхности, задаваемые образующими и направляющими – поверхности вращения, соединения, сдвига. Редактирование многоугольных сетей. Твердотельные объекты. Область, создание области, взаимодействие областей. Особенности твердотельных объектов. Экранное представление тел. Построение твердотельных объектов. Базовые тела: параллелепипед, шар, цилиндр, конус, треугольная призма, тор. Построение тел способом выдавливания. Построение тел способом вращения плоской фигуры. Редактирование тел. Сечение и разрез. Примеры построения объектов сервиса. Занятие 10. (4ч/6ч) Подготовка к выводу чертежа. Создание твердотельной модели объекта сервиса (изделия по индивидуальному заказу). Подготовительный этап, создание твердотельной модели изделия. Комплексный чертеж объекта. Настройка макета чертежа, комплекс плоскостных проекций (создание видов, построение разрезов). III. контроль достижения целей курса Вопросы к зачету
IV. тематика рефератов
Графические пакеты - обзор, возможности, применение. V. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
Дополнительная литература
Электронные информационные образовательные ресурсы
Журналы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) инженерная ШКОЛА ДВФУ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ по дисциплине «Компьютерная графика» |
Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной... Материалы для организации самостоятельной работы студентов | Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной... Учебно-методический комплекс дисциплины «Физика» разработан для студентов 1,2 курса по специальности 240902. 65 «Пищевая биотехнология»... | ||
Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной... Учебно-методический комплекс дисциплины «Анатомия и биоресурсы пищевого сырья» разработан для студентов 4 курса по специальности... | Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной... Учебно-методический комплекс дисциплины «Биотехнология комбинированных пищевых продуктов на основе молочного и микробиологического... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) 5 конспекты лекций 33... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | Рабочая программа материалы для организации самостоятельной работы... Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины 5 Конспекты лекций 12 Материалы... Специальность —240802. 65 Основные процессы химических производств и химическая кибернетика | Учебной дисциплины 3 менеджмент 3 конспекты лекций 25 материалы практических... Рабочая программа составлена на основании типовой программы гос впо и авторских разработок | ||
Учебной дисциплины 3 гражданское право 3 конспекты лекций 11 материалы... Рабочая программа составлена на основании типовой программы гос впо и авторских разработок | Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа дисциплины... Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность продовольственного сырья и продуктов питания» разработан для студентов 3 курса... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины 5 Конспект лекций 21 Материалы... Министерством образования Российской Федерации 27 марта 2000 г. Номер государственной регистрации 260 гум/сп. Специальность 021100... | Рабочая программа дисциплины «Основы политологии» При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены | ||
О. В. Уваровская рабочая программа дисциплины (модуля) При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены | Рабочая программа учебной дисциплины Материалы для организации самостоятельной... Содержание дисциплины «Физическая культура» предусматривает изучение техники различных видов спорта, а именно – спортивных игр (волейбол,... | ||
Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины 18 условия... При разработке учебно –методического комплекса учебной дисциплины в основу положены | Рабочая программа учебной дисциплины (очная форма обучения) 5 Контрольно-измерительные... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного стандарта высшего профессионального образования... |