Секция 4 Методики контроля знаний обучаемых





НазваниеСекция 4 Методики контроля знаний обучаемых
страница18/18
Дата публикации03.04.2015
Размер2.47 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

Секция 5

Подготовка специалистов в области информационных технологий

Topic 5

Preparation of specialists in the field of Information technology
Формирование ИКТ-компетентности учителя-предметника в системе повышения квалификации Акуленко В.Л. 344

considers the problems of creating and structuring a teaching aid on the subject “ Structures and Algorithms of Data Processing ” Bobkov V.

ОПЫТ РАЗРАБОТКИ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ПО ДИСЦИПЛИНЕ “СТРУКТУРЫ И АЛГОРИТМЫ ОБРАБОТКИ ДАННЫХ” Бобков В.В. 346

the development of informationanalytic competence of a student in the multilevel education system Haydamak E.S.

РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТА В СТРУКТУРЕ МНОГОУРОВНЕВОГО ОБРАЗОВАНИЯ Гайдамак Е.С. 349

tutors preparation technology Dalinger V.

ПОДГОТОВКА ТЬЮТОРОВ ДЛЯ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Далингер В.А. 351

The contents of preparation of the students of pedagogical high schools in the field of information of education Lavina T.A.

Содержание подготовки студентов педвузов в области использова-ния средств информатизации образования Лавина Т.А. 352

The course «Educational Informatics» of the Novosibirsk State University Lavrentiev M., Alsynbaeva L., Vasyuchkova T.

ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ ОПЫТ НГУ

Лаврентьев М.М., Алсынбаева Л.Г., Васючкова Т.С. 354

ELECTRONIC FORM FOR WRITING OF COURSE’S AND DIPLOMA’S WORKS FOR TEACHER OF INFORMATICS Martynov D. Smolnikova I.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ, ОФОРМЛЕНИЮ И ПРЕДСТАВЛЕНИЮ КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ И ШАБЛОНЫ К НИМ

Мартынов Д.В. Смольникова И.А. 356

учебные планы и программа “ИТО” - новая вузовская специальность “Информационные технологии в образовании”

Каймин В.А., Карачев А.А., Смольникова И.А. 357

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. КОНКУРЕНТНЫЙ АСПЕКТ

Кондратьев С.В, Бабунов К.А. 358

electronic educational course and a virtual computer which can be used as the effective means of teaching Information Technology in special subjects Shabalin A.M.

Совершенствование средств обучения информатике будущего техника по ремонту компьютера в условиях подготовки конкурентоспособного специалиста Шабалин А.М. 364

Секция 6

Компьютер для администрации образовательного учреждения

Topic 6

Computer for administration of educational organization
the organization of information support of process of preparation of the integrated accounting data on a higher educational institution Baranov A., Gerasimov N.

Диалоговая система интеграции отчетных данных о высшем учебном заведении Баранов А.П., Герасимов Н.А. 368

the collective development to functional model of the information system Gerasimov O.

Коллективная разработка функциональной модели информационной системы Герасимов О.В. 369

Автоматизированная информационно-аналитическая система «Управление образовательным учреждением» (АРМ директор) – основа для формирования единого информационного пространства школы Заичко В.А., Лозицкий И.Г. 374

Программы для составления школьного расписания: возможности и опыт применения Караковский В.А. Матусевич О.Л. 376

The process of the shaping the high school’s timetable and the new method of timetable visualization Klevansky N., Kostin S.

Формирование оптимального расписания занятий ВУЗа и средства его визуализации Клеванский Н.Н., Костин С.А. 380

Один из подходов к созданию интегрированной системы сбора, обработки, анализа и передачи информации в интересах повышения эффективности управления региональной системой образования Лозицкий И.Г., Заичко В.А. 382

Комплексная автоматизация финансово-хозяйственной деятельности образовательных учреждений с использованием программных продуктов компании Лозицкий И.Г., Береговой А.Ю. 390

PREFERABLE WAYS OF FORMING UNITED INFORMATION SPACE IN EDUCATIONAL INSTITUTION Minchenko M., Trunova T.

ПРИОРИТЕТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЕДИНОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Минченко М.М., Трунова Т.В. 393

Unified Education Informational Environment

Moskalenko C., Krupa T., Gudkov P.

Единое информационное пространство школы. Идеи и подходы

Москаленко К.Л., Крупа Т.В., Гудков П.Г. 395

Bauman Center for the Deaf workshops for faculty working with deaf and hard-of hearing educators as well as administrators

Oreshkina O. A., Levashov M. A. , Safronov V. E., Stanevsky A. G.

Обучение преподавателей и администраторов школ для глухих и слабослышащих работе с современными информационными технологиями

Орешкина О.А., Левашов М. А., Сафронов В.Е, Станевский А.Г. 397

Информационные технологии и управление образованием. Комплекс АРМ АШ – "Районо" Платонов А.Г. 398

ШКОЛЬНЫЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ Русина Н.Ю., Русин А.Г 400
Секция 7

Психология и нейро-лингвистического программирование

Topic 7

Psichology and neuro-linguistic programming
LEADERSHIP’S STYLE AS A COMPONENT OF TEACHERS’ COGNITIVE STYLE

Backsansky O.E., Kucher H.N.

когнитивная модель стилей лидерства в образовании

Баксанский О.Е., Кучер Е.Н. 403

Влияние и взаимосвязь спортивной деятельности в различных видах спорта с профессиональной подготовкой будущих специалистов образовательных учреждений Головихин Е.В. 404

The technical environment that formats the language competence Kivernik N.

Основные аспекты использования технических средств обучения при формировании у студентов языковой компетенции

Киверник Н.Ю. 408

Information security policy for the university's protected network Malysh V.N.

Информационная безопасность для защиты сети липецкого государственного университета Малыш В.Н. 410

a differentiated approach in teaching people working with the "E-Markets" system Panteleev D.M.

Особенности применения информационных технологий при обучении пользователей системы «Электронные торги»

Пантелеев Д.М. 412

general method determination problem prognostication Prakhova M.

ОБЩАЯ МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ФИНАНСОВОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ АЛГОРИТМА ОБРАТНОГО РАСПРОСТРАНЕНИЯ ОШИБКИ

Прахова М.В. 413

Authors List - Список Авторов 416

Содержание 420






«ИНФОРМАТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ»
научно-методический журнал

Учредители:

Министерство образования РФ,

Российская Академия образования

Издается с 1986 года

Периодичность 12 номеров в год.
Предметный журнал для учителей

информатики и завучей по информатизации.

http://www.infojournal.ru
Каталог агентства «Роспечать»:

70423 – для индивидуальных подписчиков;

73176 – для предприятий и организаций;

Объединенный каталог «Пресса России» – 26097.

Приложение «ИНФОРМАТИКА В ШКОЛЕ»

Периодичность 8 номеров в год

Каталог агентства «Роспечать»:

81407 – для индивидуальных подписчиков,

81408 – для предприятий и организаций

Объединенный каталог «Пресса России» - 45751
«Библиотека журнала «Информатика и образование»

Периодичность 4 номера в год

Каталог агентства «Роспечать»:

82377 – «Практикум по MS WORD 2000»

82388 – «Практикум по MS EXCEL 2000»
Адрес редакции: 103051, Москва,

ул. Садовая-Сухаревская, д.16, офис 8

Телефон: (095) 208-71-54;

Факс: (095) 208-67-37;

e-mail: readinfo@mtu-net.ru


1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

Похожие:

Секция 4 Методики контроля знаний обучаемых iconРазличные формы и методы контроля знаний учащихся Различные формы...
Краткая характеристика тестовых заданий, методики их составления и применения для проведения различных видов и способов контроля...
Секция 4 Методики контроля знаний обучаемых iconРеферат Отчет 163 с., 5 рисунков, 30 таблиц, 3 графика, 61 источник
Приватизация, государственная собственность, управление государственной собственностью, способы и методики контроля за приватизацией,...
Секция 4 Методики контроля знаний обучаемых icon1 пояснительная записка целью курса «Религиоведение»
Краткая характеристика тестовых заданий, методики их составления и применения для проведения различных видов и способов контроля...
Секция 4 Методики контроля знаний обучаемых iconТема: диагностика уровня религиозности в студенческой группе. Цель
Краткая характеристика тестовых заданий, методики их составления и применения для проведения различных видов и способов контроля...
Секция 4 Методики контроля знаний обучаемых iconРелигиоведение» вузовского компонента цикла опд по направлению 031600...
Краткая характеристика тестовых заданий, методики их составления и применения для проведения различных видов и способов контроля...
Секция 4 Методики контроля знаний обучаемых iconМетодические рекомендации по составлению и применению тестовых заданий
Краткая характеристика тестовых заданий, методики их составления и применения для проведения различных видов и способов контроля...
Секция 4 Методики контроля знаний обучаемых icon«Курская государственная сельскохозяйственная академия имени профессора...
Краткая характеристика тестовых заданий, методики их составления и применения для проведения различных видов и способов контроля...
Секция 4 Методики контроля знаний обучаемых iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Применение информационно-насыщенной методики измерения динамики образовательного пространства обучаемых для сравнительного анализа...
Секция 4 Методики контроля знаний обучаемых iconIi день чтений 23 марта 2012 г. – преподаватели, аспиранты, соискатели
Секция Актуальные проблемы методики преподавания иностранного языка в школе и вузе (к п н., доц. Спичко Наталья Александровна)
Секция 4 Методики контроля знаний обучаемых iconЭффективные методы и формы подготовки обучающихся к успешной сдаче...
Краткая характеристика тестовых заданий, методики их составления и применения для проведения различных видов и способов контроля...
Секция 4 Методики контроля знаний обучаемых iconТематическое планирование по обществознанию в 8 классе
Контроль успеваемости учащихся – это выявление, измерение и оценивание знаний, умений обучаемых
Секция 4 Методики контроля знаний обучаемых iconУрок контроля и оценки знаний
При проведении анализа контроля особенно важным является накапливание информации о динамике качества знаний, выработка мер по устранению...
Секция 4 Методики контроля знаний обучаемых iconМатериалы для подготовки к текущему и промежуточному контролю знаний...
По курсу «Функциональный менеджмент» предусматривается две формы промежуточного контроля – зачет в устной форме и написание реферата....
Секция 4 Методики контроля знаний обучаемых iconУчебно-методический комплекс по дисциплине д с. 05 Астрофизика
Материалы текущего контроля, промежуточной аттестации и итогового контроля знаний 25
Секция 4 Методики контроля знаний обучаемых icon4. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной...
Проверка прочности знаний, уровня речевых навыков и умений студентов осуществляется в форме текущего, промежуточного и итогового...
Секция 4 Методики контроля знаний обучаемых iconСекция A. Макроэкономика и экономический рост
Секция Wa. Развитие образования. Специальные сессии с презентацией исследований ниу вшэ 47


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск