Доклад Санкт-Петербурга о результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

Скачать 1.39 Mb.

Название	Доклад Санкт-Петербурга о результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»
страница	4/9
Дата публикации	14.04.2015
Размер	1.39 Mb.
Тип	Доклад

100-bal.ru > Информатика > Доклад

1 2 3 4 5 6 7 8 9

2.5	Государственная поддержка мероприятий, направленных на поддержку талантливых детей, оказываемая в рамках государственной поддержки мероприятий, направленных на развитие системы общего образования в Санкт-Петербурге, в том числе:
2.5.2-1	Организация проведения праздничного мероприятия «Бал золотых и серебряных медалистов» для награжденных золотой и серебряной медалью «За особые успехи в учении» выпускников ОУ	25 июня 2013 года в Государственном музее-заповеднике «Петергоф» с целью поддержки одарённых детей, воспитания чувства патриотизма, любви к родному городу, формирования имиджа Санкт-Петербурга как субъекта Российской Федерации, оказывающего поддержку талантливой молодёжи, проведено городское праздничное мероприятие «Бал медалистов» для 1187 выпускников ОУ, награждённых медалями «За особые успехи в учении». Каждый выпускник, награжденный медалью «За особые успехи в учении», получил пригласительный билет на 2 лица. Таким образом, в городском празднике приняли участие 2374 человека.
2.5.3-1	Реализация постановления Правительства Санкт-Петербурга от 28.06.2011 № 835 «О Комплексной программе «Наука. Промышленность. Инновации» в Санкт-Петербурге на 2012-2015 год» в части, касающейся размещения государственного заказа Санкт-Петербурга на проведение конкурсов профессионального мастерства	В октябре 2013 года в рамках Международного форума «Российский промышленник» в выставочном комплексе «ЛЕНЭКСПО» проведен 2-ой Городской этап Всероссийских конкурсов профессионального мастерства среди обучающихся государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования Санкт-Петербурга «Шаг в профессию». 306 конкурсантов из 55 учреждений профессионального образования соревновались по 34 профессиям/специальностям приоритетных отраслей промышленности и сферы услуг, востребованным на рынке труда Санкт-Петербурга. Победителями и призерами конкурсов стали 102 участника. Около 10 тыс. учащихся ОУ посетили конкурсы с целью профессиональной ориентации, приняли участие в мастер-классах, прошли профориентационное тестирование.
2.5.4-1	Организация проведения творческого конкурса среди государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, находящихся в ведении Комитета по образованию, «Звезды зажигаются!»	Итоги творческого конкурса среди государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, находящихся в ведении Комитета по образованию, «Звезды зажигаются» 2012-2013 учебного года подведены в мае 2013 года. Определены 5 образовательных учреждений-победителей. В сентябре 2013 года в целях повышения творческой активности учащихся, развития и поддержки коллективов, сформированных на базе образовательных организаций профессионального образования, стартовал марафон-конкурс «Звезды зажигаются» 2013-2014 учебного года. В рамках марафона-конкурса проводятся конкурс вокального мастерства, конкурс молодежных инициатив, фотоконкурс, конкурс хореографических коллективов конкурс театральных коллективов, конкурс «Планета моды», конкурс декоративно-прикладного творчества, конкурс проектов технического творчества.
2.5.7 - 1	Организация проведения конкурса среди ОУ дополнительного образования детей	В сентябре 2013 года проведен конкурс среди ОУ дополнительного образования детей по 11 номинациям («Внедрение программ инклюзивного образования», «Развитие технического творчества «Поддержка талантливых детей и молодежи», «Поддержка педагогических инициатив», «Распространение педагогического опыта», «Внедрение здоровьесберегающих технологий», «Открытость образовательного процесса», «Развитие социального партнерства», «Развитие молодежных социальных инициатив», «Сохранение традиций внешкольного образования», «Духовно-нравственное воспитание детей и молодежи»). В конкурсе приняли участие 58 государственных бюджетных образовательных учреждений дополнительного образования детей. Определены победители в каждой номинации.
2.8	Создание и материально-техническое оснащение деятельности службы психолого-педагогического сопровождения талантливых детей и их родителей на базе государственных образовательных учреждений, подведомственных Комитету по образованию	В психолого-педагогических медико-социальные центрах, созданных во всех районах Санкт-Петербурга, организована работа по психолого-педагогическому сопровождению талантливых детей. Педагоги-психологи проводят работу с педагогами, с детьми и подростками, их родителями по организации поддержки и сопровождения одаренных детей в следующих формах: - консультации для педагогов; - тренинги по оптимизации детско-родительских и семейных отношений; - тематические лекции для педагогов и родителей по теме «Обучение одарённых детей в образовательных учреждениях», «Психологические особенности личности одаренных детей как важный элемент выявления и сопровождения этих учащихся», «Методы работы с одаренными детьми» и другие; - обучения по образовательным программам психолого-педагогического сопровождения образования одаренных детей в начальной школе, коррекционной учебной программе «Профилактика школьной дезадаптации одаренных детей».
2.10	Разработка предложений по созданию и материально-техническому оснащению деятельности Дома науки и техники для школьников	Комитетом по образованию совместно с Комитетом по градостроительству и архитектуре проведен открытый архитектурно-градостроительный конкурс на концепцию «Дворца науки и техники школьников Санкт-Петербурга». Определен победитель – проект, разработанный архитектурным бюро «Тихий час».
2.12	Реализация постановления Правительства Санкт-Петербурга от 04.10.2010 № 1313 «О премии Правительства Санкт-Петербурга педагогам-наставникам, подготовившим победителей и призеров международных и всероссийских олимпиад школьников»	Премия Правительства Санкт-Петербурга педагогам-наставникам, подготовившим победителей и призеров международных олимпиад школьников, присуждена 5 педагогам; премия Правительства Санкт-Петербурга педагогам-наставникам, подготовившим победителей и призеров всероссийских олимпиад школьников, присуждена 100 педагогическим работникам.
2.13	Организация деятельности федеральных стажировочных площадок по направлению «Распространение на всей территории Российской Федерации современных моделей успешной социализации детей»	В рамках ФЦПРО в Санкт-Петербурге созданы три стажировочные площадки по направлению «Распространение на всей территории Российской Федерации современных моделей успешной социализации детей». В 2013 году Санкт-Петербургу не предоставлена субсидия из федерального бюджета на поддержку реализации мероприятий ФЦПРО по данному направлению, однако обязательства Санкт-Петербурга по обучению стажеров в 2013 году выполнены: На базе государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада «Кудесница» компенсирующего вида Петроградского района Санкт-Петербурга по программе «Современные технологии образования детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном образовательном учреждении» прошли обучение 200 стажеров. 2. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Центр образования «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных» (далее – ГДТЮ) организовал обучение 250 педагогов Санкт-Петербурга по вопросам инновационных подходов к организации детского технического творчества, развития техносферы деятельности учреждений дополнительного образования детей, теоретических и практических аспектов современного технического образования школьников, современных подходов к деятельности педагога дополнительного образования технической направленности. На базе государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Лицея при Санкт-Петербургском университете телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича прошли обучение робототехнике, моделированию, вендорно-ориентированным технологиям 200 стажеров. В декабре 2013 года Комитет по образованию направил в МОиН РФ заявку на поддержку стажировочной площадки, созданной в 2011 году на базе ГДТЮ. Решением конкурсной комиссии МОиН РФ по проведению конкурсного отбора на 2014 и 2015 годы региональных программ развития образования в целях предоставления бюджетам субъектов Российской Федерации субсидий на поддержку реализации мероприятий ФЦПРО по направлению «Распространение на всей территории Российской Федерации современных моделей успешной социализации детей» (протокол № 2 от 23.12.2013) Санкт-Петербург признан победителем конкурсного отбора.

5. Эффекты реализации направления в 2013 году

В 2013 году в Санкт-Петербурге в рамках направления «Развитие системы поддержки талантливых детей» проводилась следующая работа:

- поддержка и развитие олимпиадного движения;

- развитие сотрудничества ОУ с ВУЗами для поддержки талантливых детей
и профориентации учащихся;

- реализация мероприятий в рамках Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов;

- создание условий для развития детского научно-технического творчества;

В 2013 году проведён региональный этап всероссийской олимпиады школьников по 21 общеобразовательному предмету, в котором приняли участие 3 057 учащихся, 313 из которых были приглашены для участия в заключительном этапе. Победителями
и призерами заключительного этапа стали 117 учащихся (из них 8 учащихся – по двум предметам), завоевав 125 дипломов.

В Международных олимпиадах в 2013 году приняли участие 4 школьника
Санкт-Петербурга, все они завоевали медали (1 золотая и 3 серебряных).

Премия Правительства Санкт-Петербурга педагогам-наставникам, подготовившим победителей и призеров международных олимпиад школьников, присуждена 5 педагогам, премия Правительства Санкт-Петербурга педагогам-наставникам, подготовившим победителей и призеров всероссийских олимпиад школьников, присуждена 100 педагогическим работникам.

Для детей с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) проведены региональная олимпиада по технологии и региональная олимпиада по русскому языку
и литературе. В олимпиадах для детей с ОВЗ участвовали около 1 000 человек.

Системная работа с талантливыми детьми, подростками и молодежью поддерживается и отмечается в рамках приоритетного национального проекта «Образование». В 2013 году лауреатами премии для поддержки талантливой молодежи стали 240 человек.

В 2013 году совместно с учреждениями высшего профессионального образования
Санкт-Петербурга проведены 4 олимпиады для школьников:

- по астрономии (на базе математико-механического факультета СПбГУ);

- математике (на базе математико-механического факультета СПбГУ с участием РГПУ);

- физике (на базе физического факультета СПбГУ с участием Санкт-Петербургского Академического университета – научно-образовательного центра нанотехнологий Российской академии наук);

- химии (на базе химического факультета СПбГУ с участием факультета химии РГПУ).

В Санкт-Петербургском национальном исследовательском университете информационных технологий, механики и оптики на базе кафедры компьютерных технологий осуществляет деятельность Центр подготовки одарённых детей и молодёжи
в сфере информационных технологий. Центр организует и проводит Всероссийскую командную олимпиаду школьников по программированию, Олимпиаду школьников
по информатике и программированию и Открытую олимпиаду школьников «Информационные технологии».

Впервые в режиме эксперимента проведён открытый региональный конкурс «Санкт-Петербургская медико-биологическая олимпиада школьников», в котором активное участие принимают будущие врачи. В рамках конкурса они встречаются
с ведущими учёными, постигают азы современной медицины.

Выявление, развитие и поддержка одаренных детей в учреждениях дополнительного образования детей осуществляется через систему конкурсов, конференций, соревнований, слетов, фестивалей и других мероприятий.

В 2013 году школьники Санкт-Петербурга году достойно представили город на соревнованиях международного и всероссийского уровня. В конкурсных мероприятиях приняли участие 55 817 обучающихся. Ими было завоевано 19911 призовых мест. В том числе:

международного уровня - 4930 призовых мест;
всероссийского уровня - 1399 призовых мест;
регионального уровня - 698 мест;
городского уровня - 7987 призовых мест;
районного уровня - 4897 призовых мест.

Совершенствуется деятельность служб психолого-педагогического сопровождения талантливых детей и их родителей. Для педагогов, детей и подростков, их родителей проводятся консультации, тренинги, тематические лекции.

Продолжена реализация Плана мероприятий по развитию дополнительного образования детей в сфере научно-технического творчества в Санкт-Петербурге
на 2012-2015 годы, утвержденного постановлением Правительства Санкт-Петербурга
от 28.02.2012 № 171:

- разработано 6 новых программ дополнительного образования научно-технической направленности; проведен мониторинг и анализ состояния детского технического творчества в Санкт-Петербурге;

- обобщены и изданы материалы городских конкурсов «От идеи
до воплощения», «Юные изобретатели – миру техники», конкурса авторских образовательных программ в сфере детского научно-технического творчества; методические рекомендации «Городская научно-техническая олимпиада по ТРИЗ», «Комплекс интерактивной автошколы для обучения детей основам вождения и правилам дорожного движения»; организовано обобщение инновационного опыта работы педагогов дополнительного образования по направлению детского научно-технического творчества;

- проведены городская научно-практическая конференция «Развитие инженерного мышления у обучающихся – основа повышения качества дополнительного образования», городской семинар–практикум «Формирование инженерного мышления: инновации, наука, творчество»; Открытая петербургская научно-практическая конференция старшеклассников «Будущее сильной России - в высоких технологиях»; детско-юношеская спартакиада по техническим и прикладным видам спорта, конкурсы, соревнования, познавательные игры, выставки, массовые мероприятия научно-технической и спортивно-технической направленности;

- организовано взаимодействие ОУ с научными работниками и специалистами учреждений высшего профессионального образования, Творческого союза изобретателей в части участия представителей указанных организаций в проведении массовых мероприятий научно-технической направленности;

- в рамках реализации проекта по строительству комплекса плоскостных сооружений и здания «Дворца науки и техники школьников Санкт-Петербурга» проведен открытый архитектурно-градостроительный конкурс на концепцию Дворца.

В рамках ФЦПРО в Санкт-Петербурге созданы две стажировочные площадки
по направлению «Распространение в субъекте Российской Федерации инновационных моделей развития техносферы деятельности учреждений дополнительного образования детей». Наиболее эффективно осуществляет деятельность стажировочная площадка, созданная на базе ГДТЮ:

- реализованы 6 программ повышения квалификации, по которым обучены 210 педагогов Санкт-Петербурга; проведены обучающие семинары по развитию техносферы учреждений дополнительного образования детей для специалистов дополнительного образования в рамках Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Сердце отдаю детям», в которых приняли участие 180 человек

- издан сборник методических материалов «Организация и материально-техническое обеспечение учебного процесса в лаборатории трассового автомоделизма», созданы 2 учебных видеофильма о занятиях по роботехнике и по использованию микроконтроллеров, в серии «Ребенок. Общество. Семья. Творчество» (РОСТ) № 46 «Дворец XXI века» опубликованы статьи специалистов научно-технического направления (13 статей); разработаны новые дополнительные общеобразовательные программы («Основы творческой фотографии, «ПервоРобот LEGO WEDO», «Технология научного исследования», «Комплексная программа лаборатории радиоэлектроники «Радиоэлектроника и микропроцессорная техника», «Микроконтроллеры и их применение», «Цифровая электроника», «Объемное моделирование и анимация в 3 DS MAX», «Основы разработки приложений для мобильных устройств на платформе Android»); создана методическая разработка «О необходимости внедрения современных электронных технических средств обучения и возможности их применения на уроках сольфеджио».

В 2013 году Санкт-Петербургу не была предоставлена субсидия на поддержку стажировочной площадки, однако Комитет по образованию принял решение направить
5 999,4 тыс. руб. из средств федерального бюджета, поступивших в рамках Комплекса мер
по модернизации общего образования, на приобретение в ГДТЮ оборудования для лаборатории инженерного 3D моделирования.

В декабре 2013 года Комитет по образованию направил в МОиН РФ заявку на поддержку стажировочной площадки, созданной на базе ГДТЮ. Конкурсной комиссии МОиН РФ было принято положительное решение.

6. Проблемные вопросы реализации направления

Вопросов проблемного характера в ходе реализации не возникало.
7. Задачи и планируемые показатели на 2014 год по реализации направления

При проведении конкурса между образовательными учреждениями, внедряющими инновационные образовательные программы (в рамках приоритетного национального проекта «Образование»), выделить в качестве одной из стратегических задач развития петербургской системы образования, на решение которой может быть направлена представляемая на конкурс инновационная образовательная программа - выявление и поддержка одаренных и талантливых детей.

Совершенствование работы и материально-техническое оснащение деятельности городского центра предметных олимпиада базе Городского дворца творчества юных.

Создание особых условий для талантливых детей и детей, проявивших особые способности в обучении, в том числе создание нетиповых учреждений.

Введение системы эффективных контрактов с руководителями и педагогическими работниками учреждений дополнительного образования детей Санкт-Петербурга для стимулирования качества обучения, в том числе по поддержке талантливых детей.

Укрепление материально-технической базы учреждений дополнительного образования детей технической направленности, организация и проведение городских массовых мероприятий научно-технической и спортивно-технической направленности, городской детско-юношеской спартакиады по техническим и прикладным видам спорта, смотра-конкурса образовательных учреждений дополнительного образования - детей домов технического творчества.

Поддержка развития сети отделений дополнительного образования детей (далее - ОДОД) на базе общеобразовательных учреждений. Обеспечение условий для представления и популяризации лучшего опыта ОДОД. Выявление основных достижений учреждений системы дополнительного образования детей и развитие их инновационной деятельности.

Определение перспективных возможностей развития системы дополнительного образования детей в Санкт-Петербурге в контексте государственной образовательной политики и реализации положений Государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы. Реализация Плана мероприятий («дорожной картой») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности сферы образования и науки в Санкт-Петербурге на период 2013-2018 годов», утвержденной распоряжением Правительства Санкт-Петербурга от 23.04.2013
№ 32-рп. Продолжение работы по выполнению постановления Правительства
Санкт-Петербурга от 08.11.2011 №1534 «О Программе по созданию условий
для воспитания школьников в Санкт-Петербурге на 2011-2015 годы».
8. Анализ количественных показателей мониторинга реализации инициативы по направлению

В 2013 году Санкт-Петербурге возросла массовость олимпиадного движения. Увеличилось количество учащихся, принявших участие в различных этапах всероссийской олимпиады школьников:

- школьного этапа - на 15%;

- регионального этапа - на 27%.

В 2013 году на 8% (до 45 112 человек) увеличилось количество школьников, принявших участие в очных олимпиадах, проводимых сторонними организациями.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

	Доклад «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2012 год на территории городского округа...		Доклад «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2010 год на територии Кунгурского муниципального...
	Доклад Тарского муниципального района Омской области «О результатах... «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2010 г.»		Доклад хабаровского края «О результатах реализации национальной образовательной... Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в...
	Доклад Кемеровской области «О результатах реализации Национальной... «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2010 год		Доклад Республики Карелия «О результатах реализации Национальной... Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в...
	Доклад Республики Татарстан «О результатах реализации Национальной... Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в...		Доклад Республики Татарстан «О результатах реализации Национальной... Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в...
	Доклад «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2013-й год»		Доклад г. Азова о реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» I. Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»...
	Доклад седельниковского муниципального района Омской области о результатах... Информация о выполнении данного направления по реализации национальной образовательной инициативы		Доклад «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» Муниципальное общеобразовательное учреждение «1-Федоровская средняя общеобразовательная школа»
	Отчет городскому округу иваново о реализации национальной образовательной... О реализации национальной образовательной инициативы «наша новая школа» в 2013 году		Доклад мобу «сош №69» «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2013/2014 учебный год в моау «сош №69» г....
	Доклад правительства Российской Федерации о реализации национальной... Анализ эффектов реализации инициативы по направлению «Общие показатели региональной системы образования»		О реализации президентской инициативы «Наша новая школа» в 2012 году в Ялуторовском районе Мку ялуторовского района «Отдел образования» представляет информацию о выполненных мероприятиях в рамках мониторинга показателей...

Доклад Санкт-Петербурга о результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

Похожие: