Курс 4 2011 Инновационный менеджмент Путь проекта от рождения до внедрения в жизнь Курсовая работа





Скачать 287.09 Kb.
НазваниеКурс 4 2011 Инновационный менеджмент Путь проекта от рождения до внедрения в жизнь Курсовая работа
страница2/3
Дата публикации16.04.2015
Размер287.09 Kb.
ТипКурсовая
100-bal.ru > Информатика > Курсовая
1   2   3

УПРАВЛЕНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИМ

ПРОЕКТОМ

Понятие исследовательского проекта и его содержание
Под исследовательским проектом мы понимаем разработанный

план исследований и разработок, направленных на решение актуальных теоретических и практических

задач, имеющих социально-культурное, народно- хозяйственное, политическое значение.

Различают инициативные научные проекты; проекты развития материально-технической базы научных исследований; проекты создания информационных систем (ИС) и баз данных (БД); издательские проекты, проекты организации экспедиционных работ и др.

  • В связи с практической работой в рамках этой курсовой нас интересуют проекты связанные с созданием информационных систем (ИС) и баз данных (БД);а так же проекты создания центров коллективного пользования(ЦКП)

В проекте создания информационных систем и баз

данных отражаются:

• область знания, в которой должна применяться

создаваемая ИС или БД;

• фундаментальные научные проблемы, для решения

которых необходимо создание ИС и БД, а также

круг пользователей и предполагаемое их число;

• конкретная фундаментальная задача, на решение

которой направлен проект;

• предлагаемые методы и подходы;

• общий план работ на весь срок выполнения проекта;

• ожидаемые результаты;

• современное состояние имеющихся ИС в данной

области науки, сравнение с мировым уровнем, наличие

отечественных или зарубежных аналогов;

• имеющийся научный задел по предлагаемому

проекту (опыт реализации аналогичных проектов, описание

созданных ранее ИС, основные публикации);

• наличие лицензионных программных средств у

разработчиков ИС;

• перечень дорогостоящих программных и аппаратных

средств, которые необходимо дополнительно

приобрести для успешного выполнения проекта;

• способы предоставления ИС научной общественности

(отчуждаемые; требуют наличия лицензионных

программных средств у пользователя; телекоммуникационный

доступ, другие);

• стандартные характеристики создаваемой ИС

(требуемый объем оперативной памяти, кбайт); требуемый

объем памяти НЖМД (мбайт) для программы и

отдельно для БД; предполагаемые аппаратные и операционные

платформы, программные средства, необходимые

для функционирования ИС);

• функциональные характеристики (тип ИС, количество

выходных форм, источник данных в ИС, число полей, число записей или объектов; способы представления

документа; организация и режим поиска);

• дополнительные возможности (сеть передачи данных,

каналы связи, возможности последующего развития

ИС, способы предоставления информации из ИС).

Проекты создания центров коллективного пользования

(ЦКП) отражают:

• область знаний, при решении фундаментальных проблем которой предполагается использовать комплекс оборудования; • перечень имеющегося оборудования, техническое состояние, основные характеристики;

• имеющийся опыт по научно-методическому использованию комплекса оборудования для фундаментальных исследований; • основные направления научно-методического развития комплекса, а также перечень необходимого оборудования и материалов, обеспечивающих устойчивую работу комплекса.

Рассмотренные проекты характерны для проведения научных исследований по математике; информатике; механике,

физике; астрономии; химии; биологии и медицине; науки о земле; гуманитарных и общественных наук.

Для исследовательского проекта характерно следующее:

• не повторяется (новизна);

• имеет заранее сформулированную цель;

• имеет определенное начало и конец;

• ограничен во времени и средствах;

• сложен;

• требует привлечения специалистов разных профилей;

• имеет высокий приоритет.

Проект должен быть нацелен на достижение в течение

установленного времени и при использовании ограниченных

ресурсов конкретно поставленной цели, которая

настолько нова, что требует специальных подходов к ее

реализации:

• создания проектной группы или образования творческого коллектива;

• управления (как обеспечить выполнение проекта с учетом требований к качеству, издержкам и срокам).

Многие проекты могут осуществляться наряду с обычной повседневной деятельностью. Вместе с тем

нередко реализация проекта требует организации рабочей

группы.

Оформление инновационных

Проектов.

Каждый проект должен содержать обязательные

элементы:

четкое название;

краткую аннотацию;

число исполнителей;

сроки выполнения (год начала и год окончания);

объем финансирования в расчете на год.

Важное значение имеет информация о руководителе

и основных исполнителях проекта, организации, через

которую осуществляется финансирование; организации,

в которой выполняется работа.

В информации о руководителе проекта и основных исполнителях (на каждого человека отдельно) указываются:

фамилия, имя, отчество;

дата рождения;

ученая степень и год присуждения ученой степени;

ученое звание и год присуждения ученого звания;

полное и сокращенное название организации;

должность;

область научных интересов (ключевые слова, но не

более 15);

общее число публикаций;

адресные данные и др.

В проекте должны быть указаны полное и сокращенное

названия организации, через которую производится

финансирование, и организации, в которой выполняется

работа (адресные данные, бюджетный счет, наименование банка, БИК, телефон руководителя, телефон

бухгалтерии и др.).

Если проект представляется на конкурс, оформляется соответствующая заявка. Условия конкурсов публикуются

в печати (в основном в газете "Поиск").

Любой инновационный проект нуждается в финансировании.

Проекты могут финансироваться по линии Государственной научно-технической программы, путем

получения грантов(например на Селигере или разных конкусах).

Проект должен включать обоснованную смету расходов

на выполнение, т.е. общий объем финансирования в расчете на год:

  • заработную плату (не более 50% общего объема);

  • начисления на заработную плату;

  • расходы на приобретение оборудования материалов;

  • расходы на услуги сторонних организаций (в том числе на издание трудов по данному проекту);

  • командировочные расходы;

  • экспедиционные расходы;

  • накладные расходы (не более 20% общего объема).



Выбор приоритетных направлений

исследований и разработок

в нашем случае приоритетные направления будут рассматриваться исходя из направленности на проект который совместит учебу и занятия спортом, творчеством в одном заведении.

Надо рассмотреть какие направления развиваются сейчас, к чему идет тенденция.

  • Возведение новых комплексов, спортивно-оздоровительных зданий

  • Составление и внедрение новых учебных программ

  • Обучение по измененной системе


Разработка перечисленных направлений ведется в рамках государственных программ, программ государственных научных центров, важнейших

народнохозяйственных программ и
О б р а з е ц

Утверждаю

Руководитель организации

Смета на выполнение проекта

Наименование проекта
Сроки выполнения __________ _____________

Начало окончание


Статьи затрат

всего

В том числе на __год

В том числе по кварталам

Прямые

расходы

Заработная плата

Начисления на

заработную плату

Материалы

Спецоборудование

для научных работ, Научные командировки

Услуги сторонних

организаций

Прочие

И т о г о




1

2

3

4













Накладные расходы,

в том числе

заработная плата

Всего расходов, в

том числе заработная

плата

И т о г о

по проекту




















__________________

Руководитель проекта

Главный бухгалтер

проектов, международных

и региональных программ и проектов.
Особым объектом науки федерального значения является

Государственный научный центр. Статус Государственного

научного центра присваивается Постановлением

Правительства РФ научным организациям, предприятиям,

высшим учебным заведениям, имеющим

уникальное опытно-экспериментальное оборудование и

высококвалифицированные кадры, в случае если результаты

их научных исследований получат международное

признание. Такие организации пользуются особой

поддержкой. Отметим, что присвоение организации статуса Государственного научного центра не означает

изменения ее организационно-правовой формы.

Государственные научные центры освобождаются от

уплаты налога на добавленную стоимость при приобретении материалов, оборудования, покупных изделий,

услуг сторонних организаций, необходимых для выполнения

программ, финансируемых из средств федерального бюджета; импортных таможенных пошлин и др.

К началу 1996 г. в России было свыше 60 Государственных

научных центров.

Программа может быть отнесена к федеральному

уровню, если выполняются следующие условия:

• соответствие программы и входящих в ее состав проектов приоритетным направлениям развития науки

и техники и перечню критических технологий;

• значимость (существенная) решаемой проблемы для экономики, социальной сферы, экспорта, развития

науки и техники;

• невозможность решить проблему в приемлемые

сроки за счет использования действующего рыночного

механизма и необходимость государственной поддержки;

• принципиальная новизна и технологическая прогрессивность

научно-технических результатов;

• возможность влияния на структурные соотношения

в технологическом укладе экономики и повышение эффективности

производства;

• достаточность (полнота и взаимоувязанность) системы

программных мероприятий для решения поставленных задач;

• реальность решения проблемы исходя из возможностей

имеющегося задела, наличия кадров, материально-

технической базы и других необходимых ресурсов.

Управление проектом

Управление проектом имеет особенности и сложности. Рабочая группа, созданная для реализации проекта,

решает новые задачи, отличающиеся от задач, которые стоят перед существующими функциональными подразделениями.

Между рабочей группой и всей организацией должна

быть устойчивая связь, так как реализация проекта

должна осуществляться в сотрудничестве с существующими

подразделениями и результат должен быть интегрирован

в имеющуюся структуру. Например, введение

дистанционной системы образования в вузе должно происходить в сотрудничестве с деканатами, кафедрами

и другими подразделениями.

Для управления

проектом может быть выделен специальный руководитель.

Структура группы по проекту зависит от сложности проекта. Если это, например, модификация продукта,

то создается ограниченная рабочая группа, в состав которой входят отделы разработки новой продукции, производства, маркетинга и обслуживания.

Руководители образуют координационную группу, в задачи которой входит:

• определение цели проекта;

• назначение руководителей рабочих групп;

• создание рабочих групп;

• постановка задачи;

• контроль за реализацией проекта (качество, время, расходы);

• принятие решения о продолжении работ по проекту;

• роспуск рабочих групп.

Рабочие группы выполняют свою часть проекта; отвечают

за планирование и контроль, составление отчетов для координирующей группы и всей организации.

При отборе кандидатур в рабочую группу руководствуются

следующими критериями:

• компетентность и опыт;

• наличие специальных знаний в проблемной области;

• возможность привлечения к работе;

• власть и авторитет в организации;

• способность разрешать конфликтные ситуации;

• отношение к делу;

• личный интерес и мотивация.

Надо учитывать, что руководитель проекта играет решающую роль в организации работы. Поэтому по своим личным качествам, способностям и полномочиям он должен иметь авторитет в глазах руководителей функциональных подразделений.

К специфическим инструментам управления проектом

относятся:

1. Определение проблемы и постановка задачи.

2. Установление промежуточных этапов (разделение

проекта на отдельные фазы).

Четкая формулировка проблемы и постановка задачи

важна для:

• осмысления проекта и установления этапов выполнения;

• выделения наиболее важных проблем;

• создания модели обмена информацией;

• определения ожидаемых результатов;

• разработки рекомендаций после завершения работ.

В современном менеджменте действуют девизы:

Семь раз отмерь, один раз отрежь\

Подумай, прежде чем делать!

На этапах выполнения проекта принимаются решения

о:

• продолжении или корректировке задания;

• уточнении последнего этапа;

• форме завершения последнего этапа.

Разделение проектов на этапы позволяет контролировать

ход его выполнения.

Выводы

• В исследовательских проектах излагаются научно

обоснованные технические, экономические или технологические решения.

• Проекты могут финансироваться по линии государственной научно-технической программы, путем получения

грантов.

• Каждый проект оформляется с учетом определенных требований, имеет четкое название, сопровождается краткой аннотацией, в проекте указывается число исполнителей, сроки выполнения, потребность в финансировании

в расчете на год, информация о руководителях и основных исполнителях.

• Приоритетные направления исследований и разработок

реализуют в виде крупных межотраслевых проектов.

• Приоритетными направлениями развитии науки в России являются

  • Возведение новых комплексов, спортивно-оздоровительных зданий

  • Составление и внедрение новых учебных программ

  • Обучение по измененной системе

• Для управления проектом и реализации его создается

рабочая группа
1   2   3

Похожие:

Курс 4 2011 Инновационный менеджмент Путь проекта от рождения до внедрения в жизнь Курсовая работа iconРабочая программа дисциплины «Инновационный менеджмент»
Рабочая программа дисциплины «Инновационный менеджмент» разработана Гудковым Игорем Валентиновичем, кандидатом педагогических наук,...
Курс 4 2011 Инновационный менеджмент Путь проекта от рождения до внедрения в жизнь Курсовая работа iconЗа 2011 2012 учебный год
Поскольку навыки непрерывного образования, умение обучаться в течение всей жизни, выбирать и обновлять профессиональный путь формируются...
Курс 4 2011 Инновационный менеджмент Путь проекта от рождения до внедрения в жизнь Курсовая работа iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент»
Учебно – методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент» разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного...
Курс 4 2011 Инновационный менеджмент Путь проекта от рождения до внедрения в жизнь Курсовая работа iconРабочая программа дисциплины «Инновационный менеджмент»
«Инновационный менеджмент» является формирование у студентов системных экономических знаний, навыков владения методами научного решения...
Курс 4 2011 Инновационный менеджмент Путь проекта от рождения до внедрения в жизнь Курсовая работа iconРабочая программа дисциплины «Инновационный менеджмент»
«Инновационный менеджмент» является формирование у студентов системных экономических знаний, навыков владения методами научного решения...
Курс 4 2011 Инновационный менеджмент Путь проекта от рождения до внедрения в жизнь Курсовая работа iconУчебно-методический комплекс по дисциплине инновационный менеджмент...
Для России в настоящее время рост инновационной активности приобретает особое значение. Именно усиление инновационной активности...
Курс 4 2011 Инновационный менеджмент Путь проекта от рождения до внедрения в жизнь Курсовая работа iconКурсовая работа Разработка проекта аис на примере муз «Городская больница»
Курсовая работа является одним из видов учебных занятий и выполняется в соответствии с учебным планом специальности. При написании...
Курс 4 2011 Инновационный менеджмент Путь проекта от рождения до внедрения в жизнь Курсовая работа iconСтратегический инновационный менеджмент учебное пособие
Стратегический инновационный менеджмент: Учебное пособие. Таганрог: Изд-во трту, 2004.  267 с
Курс 4 2011 Инновационный менеджмент Путь проекта от рождения до внедрения в жизнь Курсовая работа iconК. Д. Гоосен, юрисконсульт Наша страна вступает в новый этап своего...
Региональная дифференциация института государственно-частного партнерства в россии
Курс 4 2011 Инновационный менеджмент Путь проекта от рождения до внедрения в жизнь Курсовая работа iconКурсовая работа на тему : Формирование рынка ценных бумаг в Украине
Курсовая работа содержит 38 листов, 2 рисунка, 2 таблицы и было использовано 11 источников
Курс 4 2011 Инновационный менеджмент Путь проекта от рождения до внедрения в жизнь Курсовая работа iconЕ. С. Пенчук 2009 г. Инновационный менеджмент рабочая программа
Для России в настоящее время рост инновационной активности приобретает особое значение. Именно усиление инновационной активности...
Курс 4 2011 Инновационный менеджмент Путь проекта от рождения до внедрения в жизнь Курсовая работа iconПлан работы гбоу цтр и го «Поликультурный центр» на ноябрь
Жизнь и творчество Микеланджело да Караваджо (440 лет со дня рождения) в рамках образовательного проекта «По музеям мира»
Курс 4 2011 Инновационный менеджмент Путь проекта от рождения до внедрения в жизнь Курсовая работа iconКурсовая работа
Курсовая работа оформляется в виде электронного файла и прикрепляется к своей странице в системе мониторинга нир. Распечатывать работу...
Курс 4 2011 Инновационный менеджмент Путь проекта от рождения до внедрения в жизнь Курсовая работа iconКурсовая работа по дисциплине Электромагнитная совместимость систем...
Курсовая работа состоит из 20 с, в которых содержаться: 3 рисунка, 3 таблицы, 6 формул и 4 ссылки на литературу
Курс 4 2011 Инновационный менеджмент Путь проекта от рождения до внедрения в жизнь Курсовая работа iconКурсовая работа по дисциплине «Предпринимательское право»
Курсовая работа имеет целью систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний, углубленное изучение и решение студентом...
Курс 4 2011 Инновационный менеджмент Путь проекта от рождения до внедрения в жизнь Курсовая работа iconКурсовая работа на тему: «Совершенствование системы мотивации как...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск