Скачать 287.09 Kb.
|
УПРАВЛЕНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИМ ПРОЕКТОМ Понятие исследовательского проекта и его содержание Под исследовательским проектом мы понимаем разработанный план исследований и разработок, направленных на решение актуальных теоретических и практических задач, имеющих социально-культурное, народно- хозяйственное, политическое значение. Различают инициативные научные проекты; проекты развития материально-технической базы научных исследований; проекты создания информационных систем (ИС) и баз данных (БД); издательские проекты, проекты организации экспедиционных работ и др.
В проекте создания информационных систем и баз данных отражаются: • область знания, в которой должна применяться создаваемая ИС или БД; • фундаментальные научные проблемы, для решения которых необходимо создание ИС и БД, а также круг пользователей и предполагаемое их число; • конкретная фундаментальная задача, на решение которой направлен проект; • предлагаемые методы и подходы; • общий план работ на весь срок выполнения проекта; • ожидаемые результаты; • современное состояние имеющихся ИС в данной области науки, сравнение с мировым уровнем, наличие отечественных или зарубежных аналогов; • имеющийся научный задел по предлагаемому проекту (опыт реализации аналогичных проектов, описание созданных ранее ИС, основные публикации); • наличие лицензионных программных средств у разработчиков ИС; • перечень дорогостоящих программных и аппаратных средств, которые необходимо дополнительно приобрести для успешного выполнения проекта; • способы предоставления ИС научной общественности (отчуждаемые; требуют наличия лицензионных программных средств у пользователя; телекоммуникационный доступ, другие); • стандартные характеристики создаваемой ИС (требуемый объем оперативной памяти, кбайт); требуемый объем памяти НЖМД (мбайт) для программы и отдельно для БД; предполагаемые аппаратные и операционные платформы, программные средства, необходимые для функционирования ИС); • функциональные характеристики (тип ИС, количество выходных форм, источник данных в ИС, число полей, число записей или объектов; способы представления документа; организация и режим поиска); • дополнительные возможности (сеть передачи данных, каналы связи, возможности последующего развития ИС, способы предоставления информации из ИС). Проекты создания центров коллективного пользования (ЦКП) отражают: • область знаний, при решении фундаментальных проблем которой предполагается использовать комплекс оборудования; • перечень имеющегося оборудования, техническое состояние, основные характеристики; • имеющийся опыт по научно-методическому использованию комплекса оборудования для фундаментальных исследований; • основные направления научно-методического развития комплекса, а также перечень необходимого оборудования и материалов, обеспечивающих устойчивую работу комплекса. Рассмотренные проекты характерны для проведения научных исследований по математике; информатике; механике, физике; астрономии; химии; биологии и медицине; науки о земле; гуманитарных и общественных наук. Для исследовательского проекта характерно следующее: • не повторяется (новизна); • имеет заранее сформулированную цель; • имеет определенное начало и конец; • ограничен во времени и средствах; • сложен; • требует привлечения специалистов разных профилей; • имеет высокий приоритет. Проект должен быть нацелен на достижение в течение установленного времени и при использовании ограниченных ресурсов конкретно поставленной цели, которая настолько нова, что требует специальных подходов к ее реализации: • создания проектной группы или образования творческого коллектива; • управления (как обеспечить выполнение проекта с учетом требований к качеству, издержкам и срокам). Многие проекты могут осуществляться наряду с обычной повседневной деятельностью. Вместе с тем нередко реализация проекта требует организации рабочей группы. Оформление инновационных Проектов. Каждый проект должен содержать обязательные элементы: четкое название; краткую аннотацию; число исполнителей; сроки выполнения (год начала и год окончания); объем финансирования в расчете на год. Важное значение имеет информация о руководителе и основных исполнителях проекта, организации, через которую осуществляется финансирование; организации, в которой выполняется работа. В информации о руководителе проекта и основных исполнителях (на каждого человека отдельно) указываются: фамилия, имя, отчество; дата рождения; ученая степень и год присуждения ученой степени; ученое звание и год присуждения ученого звания; полное и сокращенное название организации; должность; область научных интересов (ключевые слова, но не более 15); общее число публикаций; адресные данные и др. В проекте должны быть указаны полное и сокращенное названия организации, через которую производится финансирование, и организации, в которой выполняется работа (адресные данные, бюджетный счет, наименование банка, БИК, телефон руководителя, телефон бухгалтерии и др.). Если проект представляется на конкурс, оформляется соответствующая заявка. Условия конкурсов публикуются в печати (в основном в газете "Поиск"). Любой инновационный проект нуждается в финансировании. Проекты могут финансироваться по линии Государственной научно-технической программы, путем получения грантов(например на Селигере или разных конкусах). Проект должен включать обоснованную смету расходов на выполнение, т.е. общий объем финансирования в расчете на год:
Выбор приоритетных направлений исследований и разработок в нашем случае приоритетные направления будут рассматриваться исходя из направленности на проект который совместит учебу и занятия спортом, творчеством в одном заведении. Надо рассмотреть какие направления развиваются сейчас, к чему идет тенденция.
Разработка перечисленных направлений ведется в рамках государственных программ, программ государственных научных центров, важнейших народнохозяйственных программ и О б р а з е ц Утверждаю Руководитель организации Смета на выполнение проекта Наименование проекта Сроки выполнения __________ _____________ Начало окончание
__________________ Руководитель проекта Главный бухгалтер проектов, международных и региональных программ и проектов. Особым объектом науки федерального значения является Государственный научный центр. Статус Государственного научного центра присваивается Постановлением Правительства РФ научным организациям, предприятиям, высшим учебным заведениям, имеющим уникальное опытно-экспериментальное оборудование и высококвалифицированные кадры, в случае если результаты их научных исследований получат международное признание. Такие организации пользуются особой поддержкой. Отметим, что присвоение организации статуса Государственного научного центра не означает изменения ее организационно-правовой формы. Государственные научные центры освобождаются от уплаты налога на добавленную стоимость при приобретении материалов, оборудования, покупных изделий, услуг сторонних организаций, необходимых для выполнения программ, финансируемых из средств федерального бюджета; импортных таможенных пошлин и др. К началу 1996 г. в России было свыше 60 Государственных научных центров. Программа может быть отнесена к федеральному уровню, если выполняются следующие условия: • соответствие программы и входящих в ее состав проектов приоритетным направлениям развития науки и техники и перечню критических технологий; • значимость (существенная) решаемой проблемы для экономики, социальной сферы, экспорта, развития науки и техники; • невозможность решить проблему в приемлемые сроки за счет использования действующего рыночного механизма и необходимость государственной поддержки; • принципиальная новизна и технологическая прогрессивность научно-технических результатов; • возможность влияния на структурные соотношения в технологическом укладе экономики и повышение эффективности производства; • достаточность (полнота и взаимоувязанность) системы программных мероприятий для решения поставленных задач; • реальность решения проблемы исходя из возможностей имеющегося задела, наличия кадров, материально- технической базы и других необходимых ресурсов. Управление проектом Управление проектом имеет особенности и сложности. Рабочая группа, созданная для реализации проекта, решает новые задачи, отличающиеся от задач, которые стоят перед существующими функциональными подразделениями. Между рабочей группой и всей организацией должна быть устойчивая связь, так как реализация проекта должна осуществляться в сотрудничестве с существующими подразделениями и результат должен быть интегрирован в имеющуюся структуру. Например, введение дистанционной системы образования в вузе должно происходить в сотрудничестве с деканатами, кафедрами и другими подразделениями. Для управления проектом может быть выделен специальный руководитель. Структура группы по проекту зависит от сложности проекта. Если это, например, модификация продукта, то создается ограниченная рабочая группа, в состав которой входят отделы разработки новой продукции, производства, маркетинга и обслуживания. Руководители образуют координационную группу, в задачи которой входит: • определение цели проекта; • назначение руководителей рабочих групп; • создание рабочих групп; • постановка задачи; • контроль за реализацией проекта (качество, время, расходы); • принятие решения о продолжении работ по проекту; • роспуск рабочих групп. Рабочие группы выполняют свою часть проекта; отвечают за планирование и контроль, составление отчетов для координирующей группы и всей организации. При отборе кандидатур в рабочую группу руководствуются следующими критериями: • компетентность и опыт; • наличие специальных знаний в проблемной области; • возможность привлечения к работе; • власть и авторитет в организации; • способность разрешать конфликтные ситуации; • отношение к делу; • личный интерес и мотивация. Надо учитывать, что руководитель проекта играет решающую роль в организации работы. Поэтому по своим личным качествам, способностям и полномочиям он должен иметь авторитет в глазах руководителей функциональных подразделений. К специфическим инструментам управления проектом относятся: 1. Определение проблемы и постановка задачи. 2. Установление промежуточных этапов (разделение проекта на отдельные фазы). Четкая формулировка проблемы и постановка задачи важна для: • осмысления проекта и установления этапов выполнения; • выделения наиболее важных проблем; • создания модели обмена информацией; • определения ожидаемых результатов; • разработки рекомендаций после завершения работ. В современном менеджменте действуют девизы: Семь раз отмерь, один раз отрежь\ Подумай, прежде чем делать! На этапах выполнения проекта принимаются решения о: • продолжении или корректировке задания; • уточнении последнего этапа; • форме завершения последнего этапа. Разделение проектов на этапы позволяет контролировать ход его выполнения. Выводы • В исследовательских проектах излагаются научно обоснованные технические, экономические или технологические решения. • Проекты могут финансироваться по линии государственной научно-технической программы, путем получения грантов. • Каждый проект оформляется с учетом определенных требований, имеет четкое название, сопровождается краткой аннотацией, в проекте указывается число исполнителей, сроки выполнения, потребность в финансировании в расчете на год, информация о руководителях и основных исполнителях. • Приоритетные направления исследований и разработок реализуют в виде крупных межотраслевых проектов. • Приоритетными направлениями развитии науки в России являются
• Для управления проектом и реализации его создается рабочая группа |
Рабочая программа дисциплины «Инновационный менеджмент» Рабочая программа дисциплины «Инновационный менеджмент» разработана Гудковым Игорем Валентиновичем, кандидатом педагогических наук,... | За 2011 2012 учебный год Поскольку навыки непрерывного образования, умение обучаться в течение всей жизни, выбирать и обновлять профессиональный путь формируются... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент» Учебно – методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент» разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного... | Рабочая программа дисциплины «Инновационный менеджмент» «Инновационный менеджмент» является формирование у студентов системных экономических знаний, навыков владения методами научного решения... | ||
Рабочая программа дисциплины «Инновационный менеджмент» «Инновационный менеджмент» является формирование у студентов системных экономических знаний, навыков владения методами научного решения... | Учебно-методический комплекс по дисциплине инновационный менеджмент... Для России в настоящее время рост инновационной активности приобретает особое значение. Именно усиление инновационной активности... | ||
Курсовая работа Разработка проекта аис на примере муз «Городская больница» Курсовая работа является одним из видов учебных занятий и выполняется в соответствии с учебным планом специальности. При написании... | Стратегический инновационный менеджмент учебное пособие Стратегический инновационный менеджмент: Учебное пособие. Таганрог: Изд-во трту, 2004. 267 с | ||
К. Д. Гоосен, юрисконсульт Наша страна вступает в новый этап своего... Региональная дифференциация института государственно-частного партнерства в россии | Курсовая работа на тему : Формирование рынка ценных бумаг в Украине Курсовая работа содержит 38 листов, 2 рисунка, 2 таблицы и было использовано 11 источников | ||
Е. С. Пенчук 2009 г. Инновационный менеджмент рабочая программа Для России в настоящее время рост инновационной активности приобретает особое значение. Именно усиление инновационной активности... | План работы гбоу цтр и го «Поликультурный центр» на ноябрь Жизнь и творчество Микеланджело да Караваджо (440 лет со дня рождения) в рамках образовательного проекта «По музеям мира» | ||
Курсовая работа Курсовая работа оформляется в виде электронного файла и прикрепляется к своей странице в системе мониторинга нир. Распечатывать работу... | Курсовая работа по дисциплине Электромагнитная совместимость систем... Курсовая работа состоит из 20 с, в которых содержаться: 3 рисунка, 3 таблицы, 6 формул и 4 ссылки на литературу | ||
Курсовая работа по дисциплине «Предпринимательское право» Курсовая работа имеет целью систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний, углубленное изучение и решение студентом... | Курсовая работа на тему: «Совершенствование системы мотивации как... |