Градостроительной деятельности
Скачать 388.34 Kb.
|
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 90 часов, в том числе: -обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 60 часов; -самостоятельной работы обучающегося 30 часов. Содержание рабочей программы учебной дисциплины полностью соответствует содержанию ФГОС СПО специальности 120703 Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности и обеспечивает практическую реализацию ФГОС СПО в рамках образовательного процесса. Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Экономика организации 1.1. Область применения программы Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 120703 Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности. Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в программах повышения квалификации и переподготовки по специальности 120703 Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности. Рабочая программа составлена для специальности 120703 очной формы обучения 1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл общепрофессиональных дисциплин. 1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: Базовая часть В результате освоения учебной дисциплины студент должен уметь: - Рассчитывать основные показатели экономической деятельности организации; - Рассчитывать основные удельные технико- экономические показатели различных работ; - Планировать рентабельность предприятия. В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать: - Современное состояние экономики; - Основные принципы построения экономической системы организации; - Экономические показатели деятельности организации; - Механизм ценообразования и формы оплаты труда. Вариативная часть – не предусмотрено. 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 216 часов, в том числе: -обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 144 часа; -самостоятельной работы обучающегося 72 часа. Содержание рабочей программы учебной дисциплины полностью соответствует содержанию ФГОС СПО специальности 120703 Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности и обеспечивает практическую реализацию ФГОС СПО в рамках образовательного процесса. Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Безопасность жизнедеятельности 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины - является частью основной профессиональной образовательной программы Г (О) БОУ СПО «Липецкий колледж строительства, архитектуры и отраслевых технологий» по специальности СПО 120703 Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности, разработанной в соответствии с ФГОС СПО третьего поколения. Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО. Опыт работы не требуется. 1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» относится к общепрофессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы. 1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; - предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту; - использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; - применять первичные средства пожаротушения; - ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности; - применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью; - владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы; - оказывать первую помощь пострадавшим. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России; - основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации; - основы военной службы и обороны государства; - задачи и основные мероприятия гражданской обороны; - способы защиты населения от оружия массового поражения; - меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах; - организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на неё в добровольном порядке; - основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО; - область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы; -порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим. 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 102 часа, в том числе: -обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 68 часов; -самостоятельной работы обучающегося 34 часа. Содержание рабочей программы учебной дисциплины полностью соответствует содержанию ФГОС СПО специальности 120703 Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности и обеспечивает практическую реализацию ФГОС СПО в рамках образовательного процесса. Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Земельное и природоресурсное право 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы Г(О)БОУ СПО «Липецкий колледж строительства, архитектуры и отраслевых технологий» по специальности СПО 120703 Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности, разработанной в соответствии с ФГОС СПО третьего поколения. Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании для повышения квалификации и переподготовки, для освоения новаций в конкретных вопросах профессиональной деятельности. Рабочая программа составляется для очной и заочной формы обучения. 1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Программа учебной дисциплины является частью цикла УМДК основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности 120703 Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности (базовой подготовки). 1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: Базовая часть В результате освоения учебной дисциплины студент должен уметь: - использовать в своей профессиональной деятельности нормативно-правовую документацию, в частности, в сфере правового регулирования земельных отношений в условиях рыночной экономики; - иметь представление о правовом положении субъектов правоотношений в сфере профессиональной деятельности (включая предпринимательскую деятельность); - правильно применять нормы материального (гражданского, экологического, административного, уголовного и др.) и процессуального законодательства; - использовать документы единого государственного кадастра недвижимости с целью определения кадастрового номера, местоположения, площади, границах земельного участка, его целевого назначения, видах и качественного состояния; - защищать свои права в соответствии с земельным, гражданским, трудовым, административным, арбитражно-процессуальным законодательством РФ; -использовать установленные законом виды и способы защиты нарушенных земельно-имущественных прав; -участвовать в судебной защите нарушенных прав, в том числе прав граждан по вопросам земельного, трудового, гражданского, арбитражного и административного законодательства (арбитражный суд, федеральный суд общей юрисдикции и др.); - организовать свою собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать: -законодательные акты, регулирующие земельные правоотношения в РФ; -права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности, законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности; -систему государственных органов, уполномоченных обеспечивать защиту нарушенных прав и законных интересов граждан в сфере землепользования; -содержание права собственности на землю: владение, пользование и распоряжение имуществом; -виды права собственности, в том числе и на землю, а также виды сделок с имуществом (в т.ч. и с земельными участками); -принципы и организацию работы арбитражного суда в разрешении земельных споров; -цели и задачи юридической ответственности за нарушения земельного законодательства, ее виды; -виды юридической ответственности за нарушения земельного законодательства в сфере профессиональной деятельности; -правовую охрану земель; -задачи и принципы земельного контроля и мониторинга земель; -порядок государственной регистрации прав на земельные участки и сделок с ними, структуры Единого государственного реестра прав на имущество и сделок с ним; -правовой режим земель сельскохозяйственного назначения, земель поселений, земель специального назначения, лесных и водных фондов, земель особо охраняемых территорий и земель запаса; -систему государственных органов, осуществляющих защиту нарушенных прав по владению, пользованию и распоряжению имуществом (федеральный суд общей юрисдикции, арбитражный суд, административные органы); -нормы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров. Вариативная часть – не предусмотрено. 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 90 часов, в том числе: -обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 60 часов; -самостоятельной работы обучающегося 30 часов. Содержание рабочей программы учебной дисциплины полностью соответствует содержанию ФГОС СПО специальности 120703 Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности и обеспечивает практическую реализацию ФГОС СПО в рамках образовательного процесса. Профессиональные модули Аннотация рабочей программы профессионального модуля ПМ.01. ТОПОГРАФО-ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ РАБОТЫ ПО СОЗДАНИЮ ГЕОДЕЗИЧЕСКИХ И КАРТОГРАФИЧЕСКИХ ОСНОВ КАДАСТРОВ 1.1 Область применения рабочей программы Рабочая программа профессионального модуля (далее программа ПМ) - является частью основной профессиональной образовательной программы Г (О) БОУ СПО «Липецкий колледж строительства, архитектуры и отраслевых технологий» по специальности СПО 120703 Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности базового уровня подготовки, разработанной в соответствии с ФГОС СПО третьего поколения. В части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Топографо-геодезическое обеспечение кадастровых работ и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): 1. Выполнять топографо-геодезические съемки различных масштабов. 2. Выполнять графические работы по составлению картографических материалов. 3.Выполнять кадастровые съемки и кадастровые работы по формированию земельных участков. 4. Выполнять дешифрирование аэро- и космических снимков для получения информации об объектах недвижимости. Рабочая программа составляется для очной формы обучения Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется. 1.2 Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля Базовая часть. С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся, в ходе освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт: - работы с основными современными геодезическими приборами; - создание опорной планово-высотной сети для топографической съемки и межеванию земель; - выполнение крупномасштабной съемки территории поселения; - обработки полевых измерений и составления топографического плана; - привязки межевых знаков и составления кадастрового плана; - полевого дешифрирования аэрофотоснимков; - оформления материалов полевых работ; - работы в бригаде; уметь: - выполнять топографические съемки на местности; - выполнять математическую обработку полевых измерений; - составлять и оформлять топографический план по материалам полевых работ; - выполнять комплекс работ по межеванию земель; - формировать графическую часть межевого плана на основе кадастрового плана; - дешифрировать аэрокосмические снимки и определять характеристики объектов по материалам аэросъемки; знать: - основные геодезические термины и понятия; - устройство, условия поверок современных геодезических приборов и приемы работы с ними; - технологию проложения теодолитных и нивелирных ходов, методику и способы съемки контуров и рельефа; - технологию выполнения комплекса работ по созданию крупномасштабных планов территорий поселений; - содержание комплекса работ по межеванию земель; - способы изготовления фотосхем и характеристик различных объектов по материалам аэросъемки; - методы и способы привязки и дешифрирования аэроснимков Вариативная часть. С целью реализации требований работодателей и ориентации профессиональной подготовки под конкретное рабочее место, обучающийся в рамках овладения указанным видом профессиональной деятельности должен: иметь практический опыт: - выполнения геодезических работ на строительной площадке; |
Похожие:
 | Доклад главного архитектора г. Казани Т. Г. Прокофьевой «О разработке... Доклад главного архитектора г. Казани Т. Г. Прокофьевой «О разработке градостроительной документации и деятельности по улучшению... | | Б. 1Философия и методология научной и проектной деятельности Овладение методами практической философии и методологии научной и проектной деятельности; общенаучными методами исследования; изучение... |
| Методические рекомендации по порядку разработки, согласования, экспертизы... Ботаны Институтом территориального планирования «Град» (г. Омск) в инициативном порядке на основе многолетнего опыта разработки градостроительной... | | Рабочая программа дисциплины «Правовое регулирование градостроительной деятельности» Место дисциплины в структуре ооп. Связь с предшествующими и последующими |
| Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации... Гринев В. П. Правовое регулирование градостроительной деятельности – – М.: ГроссМедиа, 2006 – 448с |  | Постановление От 18 декабря 2008 г. N 1329-пп об утверждении положения... ... |
| Рабочая программа дисциплины «Экономические основы градостроительной деятельности» Целью данного курса является то, что бакалавры должны овладеть знаниями социально-экономических проблем градостроительства, социально-экономическая... | | Обзор законодательства Иркутской области в сфере градостроительной деятельности Правительства Москвы от 2 февраля 2011 г. N 23-пп "Об утверждении перечня первоочередных государственных программ города Москвы"... |
| Институт космических и информационных технологий Тема выпускной квалификационной работы: Создание прототипа Геоинформационной системы Градостроительной документации Красноярского... | | Самостоятельная работа 50 В задачи курса входит вооружение студентов пониманием планировочных и ландшафтных средств в области градостроительной экологии, отработка... |
| Контрольная работа /Психология и педагогика/ Тема: Деятельность: понятие, структура, виды Отличие деятельности от поведения и активности. Специфика человеческой деятельности. Основные атрибуты деятельности | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Лууд: формируем мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности, осваивать новые виды деятельности, участвовать... |
| Доклад о лицензировании отдельных видов деятельности, показателях... Состояние нормативно-правового регулирования в области регулирования медицинской деятельности, фармацевтической деятельности и деятельности... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности Регулирование внешнеэкономической деятельности. Особенности организации бухгалтерского учета внешнеэкономической деятельности. Учет... |
| Программа организации проектно-исследовательской деятельности учащихся... Формирование универсальных учебных действий в процессе проектно-исследовательской деятельности учащихся | | Программа ноу «Эврика» (физико-математическая секция) «Основы учебной... Основная часть. Организация исследовательской деятельности обучающихся на уроках физики и во внеурочной деятельности |
