Публичный отчет за 2012-2013 учебный год мбоу лицея №6 Информационная справка
Скачать 2.14 Mb.
|
7. Количество руководящих и педагогических работников предпенсионного и пенсионного возраста
8. Возраст педагогов педагогических работников образовательных учреждений:
9. Стаж работы педагогических работников образовательных учреждений:
10. Образование руководящих и педагогических работников Лицея:
11.Не имеют педагогического образования:
12. Прохождение курсов повышения квалификации в 2012-2013 уч.г:
Педагогические работники в 2012-2013 году профессиональную переподготовку не проходили. На основании самоанализа педагогической деятельности, заявленной темы самообразования педагогических работников Лицея и аттестационной работы определяется необходимость в курсовой переподготовке педагогов. Составлен перспективный план повышения квалификации до 2014 года. В Лицее создана система повышения квалификации, которая позволяет совершенствовать педагогическое мастерство. Имеются статистические данные (база данных) о курсовой подготовке педагогических кадров за последние три года. Выводы: полученные данные свидетельствуют о том, что педагоги Лицея стремятся повысить свою профессиональную компетентность. Повышение квалификации носит планомерный, целенаправленный характер. Предложения: педагогам представлять в методический кабинет Лицея материалы прослушанных курсов и знакомить с ними своих коллег на заседаниях кафедры, научно-методических семинарах. Необходимо рекомендовать руководителям кафедр включить в план работы отчет членов кафедры о пройденных курсах и перспективах использования материалов этих курсов в своей работе. 13. Итоги аттестации руководящих и педагогических работников Количество аттестованных в 2012-2013 учебном году: - на высшую категорию (педагогов) –10 человек - на первую категорию (педагогов) –5 человек - на соответствие занимаемой должности (педагогов/руководителей) – 1 человек.
15.Система непрерывного повышения квалификации педагогов, их теоретической и методической компетентности: а) дистанционное обучение (Ф.И.О., где, тема):
б) Работа с кадровым резервом руководящих работников. В 2012 – 2013 году в качестве резерва руководящих работников были заявлены: Агаркова М.В., Корноухова О.А., Новик-Качан Е.А., Котлярова Е.А., Буракова Л.Н. С резервным составом проводились консультации по нормативно-правовой документации, данные педагоги привлекались к разработке локальных документов, они временно назначались исполняющими обязанности директора, заместителя директора по УВР, ВР. Заместитель директора по УВР М.В.Агаркова назначена директором МБОУ Лицей №6 в январе 2013 г. в) Система работы с молодыми и малоопытными учителями, педагогическое наставничество В 2012-2013 учебном году продолжилась глубокая работа по методическому сопровождению молодых специалистов. На кафедрах физического воспитания и ЗОЖ, иностранных языков и кафедре дополнительного образования детей разработаны планы по работе с молодыми (вновь прибывшими) педагогами, закреплены наставники. Данные планы работы разработаны на основании плана Школы молодого специалиста. Определена нагрузка молодых специалистов с учетом рационального использования их рабочего времени и темы самообразования, проведена диагностика профессиональных затруднений, опытными педагогами организовано взаимопосещение уроков с последующим подробным анализом достоинств и недостатков проведенных мероприятий. Работа психологической службы с молодыми специалистами, результаты диагностических исследований и рекомендации психологов фиксируется в индивидуальных картах молодых специалистов. Каждому молодому специалисту при приеме на работу вручена папка, в которую вошли следующие материалы:
Данный материал является педагогической копилкой молодого учителя. Педагогическое наставничество в 2012-2013 уч.году:
г) Самообразование учителей (кем выбирается тема, как раскрывается, форма отчета); Хотя индивидуальное профессионально-педагогическое самообразование является личным делом каждого учителя, эта форма методической работы была организована, направлена и контролировалась. В начале учебного года учитель определил тему самообразования, согласовал её с заведующим кафедрой или заместителем директора по УВР. Тема по самообразованию выбирается на 5 лет и каждым педагогом составляется план работы по ней. Наработанный материал по выбранной теме учитель в течение года имел возможность представить в форме творческого отчета, либо оформленным в виде реферата и выступить на заседании МО предметной кафедры, городского МО, курсах повышения квалификации, продемонстрировать на фестивалях педагогического мастерства «Талант года» и «Содружество». Отчеты о результатах самообразования обычно сопровождаются наглядной демонстрацией продуктов труда учителя (доклад, реферат, разработки уроков, дидактический материал) и продуктов учащихся (выставки лучших сочинений, рисунков, творческих проектов, социальных реклам и т.д.) Задача предметной кафедры при этом - дать экспертную оценку самообразованию учителя и лучшие выступления рекомендовать к защите на педагогическом совете, фестивале педагогических идей, для проведения мастер-класса. д) проведение психолого-педагогических семинаров, практических занятий, деловых игр, тренингов, «круглых столов» В 2012-2013 уч. году педагоги-психологи уделяли особое внимание сопровождению педагогов в условиях образовательного процесса. Для них были проведены обучающие семинары-практикумы, занятия-тренинги, на которых учителя узнавали об особенностях адаптационного периода детей разного возраста, познавали себя, искали выходы из конфликтных ситуаций, получали рекомендации и советы психологов по интересующим вопросам. Так, за истекший период психологи Лицея выступили перед учителями, классными руководителями 5,8,9 и 11 классов по следующим темам:
На психолого-педагогических семинарах «Здоровьесберегающие технологии на уроках», «Профессиональное выгорание. Работа без стресса» педагоги получили конкретные рекомендации по использованию мер, направленных на сохранение и укрепление психического и физического здоровья всех субъектов образовательного процесса. На педагогических советах педагоги-психологи рассматривали следующие вопросы:
В рамках повышения квалификации учителей-предметников биологии и иностранного языка на базе МБОУ Лицей №6 при поддержке СКИРО ПК и ПРО были организованы и проведены 3 краевых семинара по теме: «Федеральные государственные образовательные стандарты основной школы как условие совершенствования качества образования в современной школе». На этих семинарах педагог-психолог Берберя Т.Н. осветила вопрос «Повышение уровня мотивации всех участников образовательного процесса в условиях введения ФГОС». С этой же темой она поделилась с педагогической общественностью в рамках городского фестиваля педагогического мастерства «Содружество-2013». е) работа профессиональных объединений педагогов: предметные методические объединения, проблемные, творческие группы, лаборатории, ассоциации, мастер-классы и др. В лицее в 2012-2013 учебном году (на основании сложившейся структуры методической службы) работали 9 предметных кафедр и 1 служба: *кафедра гуманитарных наук, *кафедра естественных наук, *физико-математическая кафедра, *кафедра художественно-эстетического цикла, *кафедра общественных дисциплин, *кафедра иностранных языков, *кафедра начальных классов, *кафедра физического воспитания и здорового образа жизни, *кафедра дополнительного образования, *социально-психологическая служба. Педагоги предметных кафедр вели работу на основе разработанного плана, демонстрировали наработки по теме, проводили открытые уроки и мероприятия в рамках предметных месячников, предоставили анализ работы по итогам учебного года. Работа кафедр способствует вовлечению всех педагогов в процесс исследовательской деятельности и интенсивному самосовершенствованию. Кроме того на кафедрах успешно работали малые творческие группы по подготовке учащихся к интеллектуальным конкурсам и подготовке учащихся к ГИА. В рамках реализации Программы развития МБОУ Лицей №6 сформированы рабочие группы педагогов по решению задач целевых программ: * «Информационно-образовательное пространство Лицея»; * «Одаренные дети»; * «Управление качеством образования»; * «Формирование здорового и безопасного образа жизни». Каждая целевая программа разработана на период до 2016 г., имеет цели, задачи, план работы, описание ожидаемых результатов, индикаторов результативности. Материалы рабочих групп фиксируются в протоколах заседаний. ж) обобщение и трансляции наиболее ценного опыта педагогов. Одна из форм обобщения материала – выступление на педсовете. В 2012-2013 уч. году с докладами на педсовете выступили:
Выступления на педагогическом совете данных педагогов сопровождались демонстрацией конкретными методическими наработками и наглядного материала (детские работы, дидактические игры и т.п.). Участие в конкурсах педагогического мастерства – традиционная форма представления своего опыта на суд педагогической общественности города. В городских конкурсах с представлением своего опыта выступили следующие педагоги:
На городском фестивале педагогического мастерства «Содружество-2013»с обобщением опыта работы выступали:
На краевом фестивале педагогического мастерства «Талант-2012» представила опыт работы учитель истории Новик-Качан Е.А. по теме: «Формирование коммуникативных компетенций учащихся на уроках истории». Учитель географии Зубкова Е.Г. показала мастер-класс по теме: «Создание условий для развития одаренных детей в профессиональной деятельности учителя». На краевых семинарах по теме: «Федеральные государственные образовательные стандарты основной школы как условие совершенствования качества образования в современной школе» для учителей английского языка и биологии выступали с обобщением опыта работы Лицея по данной теме: зам. директора по УВР Буракова Л.Н., зам директора по УВР Котлярова Е.А., педагог-психолог Берберя Т.Н., мастер-класс показала зам директора по УВР Корноухова О.А., опыт работы представили Донковцева С.В., Рабаданова С.И., Егорова Н.Е., Винникова Ю.А. Открытые уроки представили Рабаданова С.И., Винникова Ю.А., Донковцева С.В., Стригина Ю.А.. Некоторые учителя использовали как форму представления своего опыта форму дистанционного участия в Фестивале педагогических идей. Зубкова Е.Г. представила опыт работы по теме «Создание условий для развития талантливых детей». Кутепова Е.П. разместила материалы «Олимпиадные задания для 3 класса». Данные работы размещены на сайте Фестиваля. Егорова Н.Е. имеет сертификат участия в дистанционном фестивале за материал «Погода в доме» (урок англ.языка в 6 классе), статью «Преподавание иностранных языков», «Школа нашей жизни» (урок англ.языка в 7 классе). В 2012-2013 уч.году педагогами Лицея составлены и опубликованы следующие разработки:
5. Статья «Создание инновационной среды образовательного процесса на основе метапредметного подхода как средство развития творческих способностей обучающихся в биологии», ( авт. Рабаданова С.И., Сайт ГБОУ ДПО «СКИРО ПК и ПРО», Всероссийский фестиваль педагогических идей) 6. Работа «Исследование состава и свойств минеральных вод» (авт. Дунаева И.И., фестиваль издательского дома «Первое сентября» г.Москва) 7. «Погода в доме» (урок англ.языка в 6 классе), статья «Преподавание иностранных языков», «Школа нашей жизни» (урок англ.языка в 7 классе). (сайт «Педсовет.су», авт.Егорова Н.Е.) 8. Учебно-методический материал «Олимпиадные задания для 3 класса» (сайт «Педсовет.су», авт. Кутепова Е.П.) В 2012-2013 учебном году учителя – победители конкурса лучших учителей в рамках ПНПО делились опытом работы: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Публичный отчет мбоу марьяновская сош 2013-2014 учебный год Х Марьяны... ... | | Публичный отчет директора мбоу сош №19 с углубленным изучением отдельных... Публичный отчет директора мбоу сош №19 с углубленным изучением отдельных предметов за 2012-13 уч год |
 | Публичный отчёт мбоу сош№124 г. Уфа, Октябрьский район за 2011-2012... Учебная неделя составляет 6 дней для обучающихся 2 – 11 классов, 5 дней – для обучающихся 1 класса | | Публичный отчет мбоу «Средняя общеобразовательная школа №33» имени... Предлагаем вашему вниманию Открытый доклад (Публичный отчёт), в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... |
| Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... | | 1. Общая характеристика учреждения Публичный отчет о деятельности мбоу отношинская средняя общеобразовательная школа за 2012-2013 учебный год |
| Публичный отчет за 2012-2013 учебный год «имидж лицея как ресурс развития города, края» Полное наименование общеобразовательного учреждения (в соответствии с Уставом): Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение... | | 2012 – 2013 учебный год. Информационная справка Свидетельство о государственной аккредитации – серия 35А01 №0000109 №3426 дата выдачи 29 апреля 2013 года |
| Публичный отчет школы за 2009-2010 учебный год Краткая информационная справка Образовательное учреждение: Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с этнокультурным русским... | | Информационная справка по дисциплине «история психологии» для студентов... Сроки изучения дисциплины: с 3 сентября 2012 года по 6 июля 2013 года (III – IV семестры) |
| Публичный отчёт директора мбоу сош №1 г. Нижний Ломов Полутиной Н. А. за 2012/2013 учебный год Реализация программы перехода на стандарты II поколения в первых, вторых, третьем (пилотном) классах | | Информационная справка По спецкурсу: «Социология физической культуры и спорта», по специальности «физическая культура (бакалавр)», для студентов 2 курса... |
| Информационная справка По дисциплине: «Социология физической культуры и спорта», по специальности «физическая культура (педагог фк)», для студентов 4 курса... | | Публичный отчет директора лицея №1550 за 2011-12 учебный год |
| Публичный отчет мкоу оош №11а. Башанта Арзгирского района Ставропольского... Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №11 а. Башанта Арзгирского района Ставропольского... | | Публичный отчёт за 2012-2013 учебный год Накануне учебного года педагогический коллектив проанализировал свою работу за прошедший учебный год и по традиции подвёл итоги на... |
