Инновации в профессиональном образовании Раздел инфоматика из «Опыта работы»
Скачать 0.52 Mb.
|
педагог дополнительного образования МОУ ДОД«Станция юных техников» г. Азнакаево Методические разработки массовых мероприятий по техническому творчеству «Путешествие в мир информатики» Важной частью системы образования являются объединения технического творчества. Подросткам, у которых еще нет устойчивых интересов, они дают возможность заинтересоваться тем или иным делом. Являясь руководителем объединения "Компьютерные технологии", считаю, что массовые мероприятия по технике и техническому творчеству являются активным средством пропаганды и популяризации технических знаний среди детей и подростков. Чтобы увлечь и заинтересовать предметом провожу соревнования в виде игр, викторин, брейн-рингов, КВНов. Такие соревнования способствуют воспитанию в участниках многих качеств, значимых в их будущей профессии. Игры способствуют развитию логического мышления, речи, воображения, памяти. При этом выявляется глубина знаний теоретических основ предмета и повышается мотивация творческого труда. "Научиться можно лишь тому, что любишь, и чем глубже и полнее должны быть знания, тем сильнее, могучее и живее должна быть любовь". И. В. Гете КВН « Путешествие в страну ИНФОРМАТИКИ"Возраст участников: 12-15 лет Цели: Повторение и закрепление основного программного материала. Задачи: 1. Привитие интереса к предмету. 2. Развитие творческих способностей, логического мышления. 3. Повышение интеллектуального уровня учащихся. Ход мероприятия 1. Открытие Внимание! Приглашаем всех мальчишек и девчонок отправиться вместе с нами в веселую страну "Информатика". Не забудьте взять с собой быстроту мысли, находчивость, смекалку, сообразительность. Тем, кто учит информатику, тем, кто любит информатику, тем, кто еще не знает, что может любить информатику, посвящается наше путешествие. 2. Приветствие команд (название команд, капитан). Представление жюри. Заправили в планшеты Вопросы и ответы, И капитаны строят Свои команды в ряд, Чтоб весело смеяться, Умом чтоб потягаться, Сегодня мы встречаем В нашей игре ребят. 3. Конкурс "Кто больше" Во время конкурса команды по очереди называют слова, связанные с информатикой. Побеждает команда, которая последняя называет слово. 4. Конкурс "Закончи стихотворение" Командам по очереди читаются стихотворения, которые они должны закончить. За правильный ответ команда получает 1 балл. 1.Скромный серый колобок, Длинный тонкий проводок, Ну а на коробке - Две или три кнопки. В зоопарке есть зайчишка, У компьютера есть ... МЫШКА. 2. А теперь, друзья, загадка! Что такое: рукоятка, Кнопки две, курок и хвостик? Ну конечно, это ...ДЖОЙСТИК 3. Словно смелый капитан! А на нем - горит экран. Яркой радугой он дышит, И на нем компьютер пишет И рисует без запинки Всевозможные картинки. Наверху машины всей Размещается ... ДИСПЛЕЙ. 4. Около дисплея - главный блок: Там бежит электроток К самым важным микросхемам. Этот блок зовут … СИСТЕМНЫМ. 5. По клавишам прыг да скок - Береги ноготок! Раз-два и готово - Отстукали слово! Вот где пальцам физкультура Это вот - ... КЛАВИАТУРА. 6. В ней записаны программы И для мамы, и для папы! В упаковке, как конфета, Быстро вертится ... ДИСКЕТА. 7. И компьютеры порой Говорят между собой, Но для этого одна Им штуковина нужна. К телефону подключил - Сообщение получил! Вещь, известная не всем! Называется ... МОДЕМ. 8. Для чего же этот ящик? Он в себя бумагу тащит И сейчас же буквы, точки, Запятые - строчка к строчке - Напечатает картинку Ловкий мастер Струйный ... ПРИНТЕР. 5. «Числа - слова» Если вычислить на калькуляторе выражение 170 * 45 + 84, то получится число 7734. Если перевернуть калькулятор на 180°, то можно увидеть символы, похожие по начертанию на латинские буквы h, Е, L и L (немецкое слово hell означает светлый, ясный). Используя соответствие между цифрами на калькуляторе и буквами латинского алфавита, найдите английский и русский варианты слов, "полученных" в результате расчета приведенных ниже выражений. Команда 1. (8,125· 4,4 + 0,25)2 + 298,4·16,25 + 116·0,25. Ответ: 7334; HEEL (пятка) Команда 2. (50,252 - 1:16) · 2,8+ 724,5 : 1,125. Ответ: 7714; HILL (холм) 6. Конкурс рисунков Каждая команда должна была приготовить рисунок на тему: "Компьютер - твой друг". Жюри выбирает "рисунок-победитель". 7. Конкурс капитанов Найдите в тексте слова, из букв которых можно составить новые слова, образующие термины, связанные с Всемирной компьютерной сетью. Команда 1. Узнав об этом, Исай тоже решил приобрести велосипед. Ответ: сайт (Исай тоже). Команда 2. Татьяна решила поставить бра у зеркала. Ответ: браузер (БРА У ЗЕРкала). 8. Конкурс «Устройство компьютера» На длинной веревке прикреплены карточки с заданием " расскажи о назначении….. < устройство компьютера> ". Участники эстафеты по очереди с закрытыми глазами должны отрезать карточку и выполнить задание. За самостоятельный ответ участника команда получает 1 балл, если участник обращается за помощью к команде - 0.5 балла. 9. Подведение итогов. Награждение команд. |
Похожие:
 | Программа вступительных испытаний творческой направленности по специальности... Ровня (среднем (полном) общем образовании, среднем профессиональном образовании или высшем профессиональном образовании). При приеме... |  | Ооо «Совет директоров учреждений профессионального образования Тверской области» «Компетентностный подход: традиции и инновации в профессиональном образовании»: материалы региональной научно-практической конференции... |
| Конкурс проводился в целях совершенствования и распространения передового... «Лучший управляющий совет», «Лучший публичный доклад», «Мои инновации в образовании», «Наследники Юрия Гагарина» и подведены итоги... | | Программа воспитательной работы для студентов; 12 Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 г. №3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном... |
| Программа воспитательной работы для студентов; 13 Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 г. №3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном... | | Компетентностный подход в образовании: основные этапы становления... |
| Закон от 22. 08. 1996 n 125-фз "О высшем и послевузовском профессиональном... Федеральный закон от 22. 08. 1996 n 125-фз "О высшем и послевузовском профессиональном образовании". Глава I | | Положение о дополнительном профессиональном образовании в Пермском... Положение о дополнительном профессиональном образовании в Пермском государственном техническом университете (с методическими рекомендациями... |
| Международной научно-практической интернет-конференции «инновации... Труды Международной научно-практической Интернет-конференции «Инновации в образовании: пути и средства реализации». – Пятигорск:... | | Генеральной прокуратуры российской федерации прокурорский надзор... Н. П. Дудин — раздел 1; О. Б. Качанова — разделы 2, 5, 8, 11; раздел 13 в соавторстве; Н. Я. Ларина — раздел 6; О. В. Пристанская,... |
| Диплома о среднем профессиональном или высшем образовании | | Л. К. Раицкая дидактические и психологические основы применения технологий... Дидактические и психологические основы применения технологий веб в высшем профессиональном образовании |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 г. №3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Фгоу впо сибгути. Раздел 1 Основы теории множеств. Раздел 2 Формулы логики. Раздел 3 Булевы функции. Раздел 4 Предикаты и бинарные... |
| Уроках математики Тема конференции : Применение информационных технологий в профессиональном образовании | | Тема 1: передовые педагогические технологии и инновации в педагогике Ключевые слова: педагогическая система(ПС), структура педагогической системы; инновации, педагогические инновации, технологичность,... |
