Отчет о результатах самообследования специальности 070902. 65 Графика угс 07 «Культура и искусство»
Скачать 1 Mb.
|
Нормативы обучения специальности 070902.65 Графика Обучение студентов осуществляется в соответствии с ГОС ВПО и другими нормативными актами, регулирующими организацию учебного процесса и деятельность высшего учебного заведения в целом.
4.3 Библиотечно-информационное и программное обеспечение. Библиотечный фонд ФГИ/ХОПП складывается из литературы, находящийся в библиотеке университета, а также литературы, размещенной в читальных залах и на кафедрах. Кафедральная литература и литература из личных библиотек преподавателей является уникальной в плане специфики специальности Графика. Фонд Библиотечно-информационного центра МГУП составляет 1870181 экземпляр, в том числе обязательной учебно-методической литературы – 1682221 экземпляр, научной литературы – 183357 экземпляров. Обеспеченность студентов основной учебной литературой составляет: по циклам гуманитарных и социально-экономических дисциплин – 1,3 экз./чел.; общих математических и естественнонаучных дисциплин – 1,3 экз./чел.; общепрофессиональных дисциплин – 1,8 экз./чел.; специальных дисциплин – 1 экз./чел. Объем фонда учебной и учебно-методической литературы с грифом Министерства образования и науки РФ и УМО составляет в среднем 75 %. С учетом степени устареваемости литературы библиотечный фонд Университета укомплектован изданиями основной учебной литературы, вышедшими за последние 5 лет: – по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин – на 100 %; – по циклу специальных дисциплин – на 92 %; вышедшими за последние 10 лет: – по циклу математических и естественнонаучных дисциплин – на 100 %; – по циклу общепрофессиональных дисциплин – на 100%. За последние 5 лет (2007–2011 гг.) фонд БИЦ МГУП пополнился новой учебной литературой – 300983 экземпляра. Пополняется фонд электронной библиотеки МГУП. Всего имеется 9603 экземпляра электронных изданий. В настоящее время БИЦ выписывает 173 наименования отечественных журналов, 22 наименования газет. БИЦ МГУП получает 16 наименований иностранных журналов по профилю Университета. В работе БИЦ МГУП используется АИБС «MARC-SQL» (разработчик НПО «Информсистема»). В практику БИЦ успешно внедряются новые информационные технологии: – создана локальная сеть; – создан электронный каталог (83997 наименований); – внедрены АРМ «Поиск», «Комплектование», «Каталогизация», «Абонемент». Имеются базы данных: – отечественная и зарубежная периодика; – патентная литература; – издания ВИНИТИ. Внедрена штрих-кодовая маркировка на экземпляры библиотечного фонда. Выдача литературы и её возврат осуществляются с помощью компьютерной техники. Структура библиотечного обслуживания построена с учетом читательского назначения фондов и дифференцированного подхода к читателю. Функционируют специализированные абонементы выдачи литературы: – для ФИДиЖ; – для ФРиСО; – для ФГИ/ХОПП. Имеются 4 специализированных читальных зала на 280 посадочных мест. В читальных залах непосредственно с рабочих мест имеется доступ к Интернет. При отсутствии необходимых книг в фондах БИЦ преподаватели и студенты пользуются фондами других библиотек по межбиблиотечному абонементу (Российская государственная библиотека, Государственная публичная научно-техническая библиотека, Всероссийская библиотека иностранной литературы, научная библиотека МГУ им. Ломоносова, государственная научная педагогическая библиотека им. К.Д. Ушинского и др.) Также преподаватели и студенты могут бесплатно пользоваться электронной библиотечной системой IQlib (www.iqlib.ru), предоставленной ООО «Интегратор авторского права». Литература, рекомендованная в учебных программах дисциплин в качестве обязательной, в библиотечном фонде в основном имеется. Для обеспечения учебного процесса ежегодно приобретается новая литература по всем дисциплинам, преподаваемым по специальности 070902.65 Графика, а также новые журналы, альбомы. Большое внимание уделяется обучению студентов работе в глобальной сети Интернет. Акцент в преподавании информационных дисциплин в последние годы заметно сместился от индивидуальной работы студента на персональном компьютере к групповой работе в локальной сети, адаптации к условиям «виртуальной редакции», когда работнику, кроме индивидуальных навыков, надо уметь работать в глобальной сети - принимать, отсылать, редактировать и модифицировать документы, распределенные в пространстве Интернет. Студенты всех форм обучения имеют возможность ознакомления через Интернет с электронными версиями учебников и учебных пособий, применяемыми в учебном процессе. Лицензионное программное обеспечение, используемое в учебном процессе: • Операционная система Microsoft Windows XP SP 3; • Microsoft Office 2007; • Microsoft Access 2007; • Microsoft Visual FoxPro 8.0; • Visual Studio 9 (Eng); • ABBYY FineReader 9.0; • Adobe Design Premium CS4; • Adobe Reader Rus 9.0; • Система тестирования АСТ 2000; • Galileo, SuperNova. 4.4. Планирование учебного процесса При планировании учебного процесса разрабатывается рабочая документация, включающая: – линейный график учебного процесса; – объемы учебной нагрузки на учебный год; – проект штатного расписания профессорско-преподавательского состава; – извещения о планируемой учебной нагрузке для кафедр; – расписание учебных занятий. Учебный процесс на факультете организуется в соответствии с линейными графиками учебного процесса для каждой формы обучения (очной, очно-заочной). Линейный график составляется деканатом на каждый последующий учебный год. В основу линейного графика закладываются нормативные сроки реализации образовательной программы, предусмотренные ГОС ВПО по специальности 070902.65 Графика. Они предусматривают 2 семестра в учебном году, экзаменационную сессию по окончании каждого семестра, практики и каникулы. Линейный график полностью отражает график учебного процесса для каждой учебной группы в строгом соответствии с учебным планом и ГОС ВПО. Ответственность за подготовку рабочих учебных планов в университете возложена на деканаты, УМК и выпускающие кафедры. Разрабатывают рабочие учебные планы с учетом требований соответствующего государственного образовательного стандарта. После проверки планов в учебном отделе и согласования их с проректором по учебной работе планы утверждаются ректором университета. Подготовка рабочих учебных планов на последующий учебный год завершается за полгода до начала занятий по этим планам. Учебные занятия для студентов очной формы обучения организуются преимущественно в первой половине дня. Академический час в университете принят равным 45 минутам, что соответствует установленным нормативным требованиям. Занятия ведутся по сдвоенным академическим часам (парам). Между каждым часом учебных занятий в паре принят 5-минутный перерыв. Между парами установлены перерывы от 10 до 50 минут. Расписание учебных занятий составляется по всем курсам специальности на соответствующий семестр. В расписании указываются номера учебных групп, учебные дисциплины, виды занятий, дата, время и место их проведения, фамилии преподавателей, ведущих занятия. Отличительными особенностями функционирующей в университете подсистемы планирования учебного процесса являются: комплексная автоматизация, централизованное планирование в сочетании с учетом индивидуальных пожеланий кафедр и преподавателей. Корректировка учебных планов и учебной нагрузки кафедры осуществляется по представлению заведующих кафедрами и согласовании изменений в установленном порядке. С учетом поступившей информации автоматизированным способом рассчитывается проект учебной нагрузки по каждой кафедре. Эти проекты распечатываются и передаются на кафедры. Следующим этапом планирования учебного процесса является детализация нагрузки каждой кафедры до отдельных поручений индивидуально каждому преподавателю. После формирования сводных данных об учебной нагрузке каждой кафедры информация поступает в планово-финансовое управление университета для подготовки штатного расписания профессорско-преподавательского состава университета и отдельных кафедр. Расчет проектов штатных расписаний и ежемесячных фондов заработной платы ППС кафедр, факультетов осуществляется в соответствии с утвержденным порядком. После корректировки и согласования утвержденные штатные расписания вводятся в действие. Штатное расписание является основанием для объявления конкурса на вакантные места (если таковые появляются) и решения других необходимых кадровых вопросов по ППС. Следующим этапом планирования учебного процесса является формирование расписания учебных занятий для всех групп студентов университета. Для реализации этой процедуры используется следующая информация: – сводные данные об учебной нагрузке кафедр; – утвержденное штатное расписание; – сведения о состоянии аудиторного фонда; – графики учебного процесса. Составление расписания занятий производится автоматизированным способом. В результате формируются документы: – расписание учебных занятий группы; – расписание занятий преподавателя; – расписание занятий в каждой учебной аудитории. Таким образом, расписание учебных занятий обеспечивает порядок, системность и последовательность проведения учебных занятий в течение семестра. Исполнение расписания контролируется учебным отделом, деканатом факультета с целью выявления возникающих нештатных ситуаций, либо отклонений от плана для последующей разработки корректирующих мероприятий. Проведенный анализ свидетельствует о надлежащем уровне организации учебного процесса, что позволяет вести подготовку в полном соответствии с требованиями ГОС ВПО по специальности 070902.65 Графика. 4.5. Анализ методического обеспечения специальных кафедр Профессиональная подготовка выпускника осуществляется кафедрами «Рисунок и Живопись», «Художественно-техническое оформление печатной продукции», «Графический дизайн и анимация» и «Иллюстрация и эстамп». На протяжении всего времени обучения студента вплоть до дипломного проектирования кафедра «Рисунок и Живопись» осуществляет фундаментальную подготовку по академическим дисциплинам, служащим основой профессионального художественного образования. При кафедре нет аспирантуры. Кафедры «Художественно-техническое оформление печатной продукции», «Графический дизайн и анимация» и «Иллюстрация и эстамп» ответственны за специальную подготовку и, будучи выпускающими, ведут руководство ВКР. Цикл обучения по специальным дисциплинам состоит из двух этапов: общей подготовки – первые три года обучения, завершаемые Художественно-технологической практикой и выполнением курсового проекта, и этапа специализации – с четвёртого по шестой год обучения (включая выпускную квалификационную работу). По окончании этапа общей подготовки студенты, в соответствии с их выбором и индивидуальными творческими возможностями, распределяются по трем выпускающим кафедрам. Для осуществления специальной подготовки при каждой выпускающей кафедре функционируют Творческие мастерские специализации «Оформление печатной продукции», «Проектирование шрифта» при кафедре «Художественно-техническое оформление печатной продукции», «Дизайн уникальных изданий» при кафедре «Графический дизайн и анимация», «Иллюстрация», «Цветная литография» при кафедре «Иллюстрация и эстамп». Кафедра «Рисунок и Живопись» осуществляет подготовку по четырем и специальным дисциплинам федерального компонента: • Перспектива – ОПД.Ф.ОЗ. • Пластическая анатомия – ОПД.Ф.04. • Рисунок – СД.Ф.04-01. • Живопись – СД.Ф.04-02 . На кафедре «Рисунок и живопись» работают один Народный художник, два Заслуженных художника России, два члена-корреспондента Российской Академии Художеств, два кандидата искусствоведения. Все дисциплины обеспечены Рабочими программами, равно как и Пленэрные практики, проходящие в конце первого и второго года обучения. Программы разработаны ведущими преподавателями кафедры. Ежегодно Рабочие программы обсуждаются на заседаниях кафедры, где в них, в случае необходимости, вносятся изменения и дополнения. Последняя корректировка программ прошла в мае 2011 г. В дополнение к Рабочим программам кафедрой подготовлены и выпущены в свет девять учебных, методических пособий и монографий, трем из которых присвоен гриф УМО. Это «Основы пластической анатомии», «Композиция изображения», «Композиционная структура изображения». Кафедра самым активным образом участвует во внеучебной работе со студентами. Преподаватели проводят беседы со студентами по профессиональным и морально-этическим проблемам, организуют выставки и обсуждения студенческих работ. Ряд членов кафедры являются кураторами учебных групп. Отчёты студентов по пленэрным практикам проходят в форме зачётов-просмотров, осуществляемых коллегиально с участием всех преподавателей кафедры и последующих выставок лучших, выполненных на практиках, студенческих работ. Аналогичная форма контроля успеваемости – кафедральный просмотр учебных работ всех курсов очной и очно-заочной формам обучения – постоянно практикуется кафедрой, что позволяет осуществлять единство методических принципов на протяжении всего цикла обучения. Кроме того, коллегиальность просмотров повышает объективность оценки студенческих работ. Преподаватели кафедры периодически повышают свою квалификацию на стажировках (с отрывом и без отрыва от учебного процесса) в родственных учебных и издательских организациях. За минувшие пять лет повышение квалификации коснулось 90% преподавателей кафедры. Все преподаватели кафедры – профессиональные художники, члены Союза художников РФ, они активно участвуют в выставках, выполняют живописные, графические и монументальные работы, иллюстрируют и оформляют печатные издания, публикуют статьи в периодических изданиях. За последние 5 лет преподавателями кафедры Рисунка и Живописи было проведено 12 персональных выставок, 9 международных, ими принято участие в 112 групповых выставках в России и за рубежом, оформлено и проиллюстрировано 124 книги и других изданий, опубликовано 54 статьи, 4 учебных пособия (3 – присвоен гриф УМО). Работы преподавателей кафедры были награждены 4 медалями (1 международная), 1 международным Дипломом, 4 Грамотами (в том числе двумя международными). |
Похожие:
 | Отчет о результатах самообследования Укрупненной группы специальностей... Выполнение разделов «охрана труда», «экологическая безопасность», «гражданская оборона» в дипломном проекте | | Отчет о результатах самообследования гбоу нпо сахалинской области «Профессиональный лицей №2» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета |
 | Отчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным... | | Отчет о результатах самообследования гбоу спо «Училище (техникум) Олимпийского резерва» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета гбоу спо уор |
| Отчет о результатах самообследования по специальности 030501. 65 «Юриспруденция» Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения... Отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения (самообследования) |
| Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения... Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения за 2012-2013 учебный год | | Отчет о результатах самообследования образовательной программы по... Качество учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения факультета |
| Отчет о результатах самообследования областного автономного образовательного... Оаоу спо «Новгородский химико-индустриальный техникум» провел самообследование с целью обеспечения доступности и открытости информации... | | Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год Целью самообследования является установление соответствия содержания уровня и качества подготовки обучающихся требованиям фгос спо... |
| Отчет о результатах самообследования гаоу спо «Соль-Илецкий индустриально-технологический... Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... | | Отчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования... |
| Отчет о результатах самообследования готовности к государственной... ... | | Отчет о результатах самообследования |
| Отчет о результатах самообследования | | Отчёт о результатах самообследования му |
