Кафедра «Художественно-техническое оформление печатной продукции» ведёт подготовку студентов по следующим дисциплинам
в соответствии с ГОС ВПО:
• Композиция изданий – СД.Ф.04-05
• Искусство шрифта – СД.Ф.04-06
• Фотография – ОПД.Р.01
• Промграфика и упаковка – ДС.02.01
• Проектирование шрифта – ДС. 02.02
• История и теория фотографии – ОПД.В.01
• Искусство каллиграфии – ДС.В. 04-01
Кафедра ХТОПП, являющаяся одной из выпускающих кафедр ФГИ/ХОПП, ответственна за преддипломную практику и ведёт работу по дипломному проектированию.
Рабочие программы есть по всем дисциплинам, которые ведут преподаватели кафедры ХТОПП. Они пересматриваются раз в три года, содержат в обязательном порядке базовые дидактические единицы, отвечают современному состоянию науки и требованиям отрасли, обеспечены современными источниками информации. Рабочие программы дисциплин соответствуют требованиям к содержанию подготовки специалистов, определенных ГОС.
Для основной специальной дисциплины «Композиция изданий» разработана рабочая учебная программа, рассчитанная на десять семестров обучения. Составители – преподаватели кафедры ХТОПП, ведущие определенные тематические разделы.
Рабочая программа дисциплины «Композиция изданий» включает все необходимые содержательные компоненты – тематика лекционных и практических работ, объем, виды, характер аудиторных занятий, вид самостоятельной работы студентов с целью подготовить их к проектно-практической работе в современной издательской системе с различными видами печатной продукции; дает как общую, так и конкретно направленную теоретическую подготовку для практической художественной деятельности по оформлению всех видов печатной продукции (см. разделы программы – Лаборатория конструктивизма, Бумагопластика и основы упаковки, Основы типографики и книжного дела, Сложноструктурная книга, Основы проектирования корпоративного стиля, Проектирование иллюстрированного журнала, Функциональная модель книги); особое внимание уделяется практическим навыкам студентов при работе с настольными издательскими компьютерными системами.
Для выполнения студентом практических курсовых работ в программе отведены часы практических аудиторных занятий, занимающие большую часть учебного времени, как вид индивидуальной работы преподавателя со студентом – просмотр и обсуждение конкретных заданий, выполняемых студентом, – и часы его самостоятельной работы. Задача педагога – объяснить методические ошибки в работе, указать на наиболее целесообразные приёмы в работе дизайнера.
Освоение учебной программы студентом – это и обязательное самостоятельное выполнение художественно-оформительских работ (вручную или с помощью компьютерных программ) по книжной и журнальной формам, по разработке газетной формы, фирменному стилю и пр. Изначально оформительские задания носят фрагментарный характер (например, выполнение отдельного элемента оформления издания; см. разделы учебной программы), на старших курсах по объему, сложности и комплексности приближаются к реальным производственным заказам отрасли – разработка комплекса оформления для отдельного книжного или журнального издания либо серии изданий. Комплексная разработка идеи оформления с подбором необходимого материала, выполнение эскизов и их утверждение преподавателем, а также подготовка электронной версии оригинала оформления для сдачи в производство и полиграфического тиражирования - собственно объём и задача выпускной квалификационной (дипломной) работы выпускника.
Выполнение заданий по конструированию и оформлению печатных изданий средствами современных технологий издательских компьютерных систем предполагает параллельную подготовку по видам искусств - графического (рисунок и пр.), типографического (каллиграфия, ручной набор, проектирование шрифта и пр.), фотографии и компьютерной графике.
В выпускной квалификационной работе студент демонстрирует полный комплекс профессиональных знаний и умений. Две части дипломной работы – разработка книжной (или журнальной) формы и вторая часть – рекламной формы – есть актуальный и широкий аспект тематики дизайнерской работы, отражающий социальный заказ отрасли, позволяют выпускнику более ярко продемонстрировать свои дизайнерские умения и возможности. Обе художественные части работы подтверждаются технологическим и экономическим обоснованиями.
В блоке специальных дисциплин программа по Преддипломной практике. Практика предоставляет студентам возможность ознакомления с издательским производством и полиграфической технологией и получить квалифициро-ванные консультации опытных издательских работников по тематике их дипломного проектирования. Практика проводится в течение 5 недель.
Программа дисциплины «Искусство шрифта» нацелена на овладение практическими навыками работы со шрифтом, умение работать в различных видах шрифтовой графики: каллиграфии, наборном и рисованном шрифте. Студенты изучают историю развития шрифтовой формы, особенности шрифтов, созданных в условиях различных технологий, специфику применения шрифтов в практике издательско-рекламного производства.
«Фотография» относится к общепрофессиональным дисциплинам. По очной форме обучения дисциплину изучают 1 и 2 курсы; всего 100 часов, из них 66 аудиторных (34 часа лекционных и 32 практических) и 34 часа отведено на выполнение самостоятельной работы.
Программа дисциплины специализации под общим названием «Промграфика и упаковка» для 4 и 5 курсов – включает ряд поддисциплин – «Фотокнига», «Упаковка». Раздел программы «Фотокнига» формирует знания о книге как форме репрезентации фотографии в современных информационных системах. На практических занятиях отрабатываются навыки фотографирования и приемы работы с фотографией в специальных изданиях. Программа дисциплины «Упаковка», формирует понятие о дизайне упаковки, о маркетинговых исследованиях, даёт опыт разработки конструкций упаковки и навыка подготовки проекта к производству.
Программа дисциплины специализации «Проектирование шрифта» дает студентам теоретические знания и практические навыки в области проектирования цифровых наборных шрифтов со шрифтовым редактором FontLab. Наибольшее внимание уделяется практической работе студентов над учебными заданиями и выполнению курсового проекта по разработке шрифтовой гарнитуры.
В блоке дисциплин и курсов по выбору студента, устанавливаемых вузом кафедрой ХТОПП разработаны две программы «История графического дизайна» для углубленного изучения графического дизайна как исторически сложившегося полифункционального социокультурного явления и «История и теория фотографии» как углублённый курс теоретического и исторического введения в историю фотографического искусства (фотография в визуальной культуре XIX–XXI веков).
Кафедрой подготовлено и выпущено 7 методических пособий, 4 из которых получили гриф УМО.
Кафедра «Графический дизайн и анимация» ответственна за подготовку студентов по четырём дисциплинам:
• Компьютерная графика – СД.Ф.04.07
• Мастерство компьютерного оператора – ДС. 03-01
• Дизайн печатной продукции – ДС.03.02
• Допечатная подготовка изданий – ДС.В 04.01.
Кафедра обладает квалифицированными педагогическими кадрами и необходимой современной материально-технической базой для полноценного осуществления учебного процесса и обеспечена Рабочими программами по всем дисциплинам.
Программы по дисциплинам кафедры «Графический дизайн и анимация» по количеству учебных часов, отведенных для лекционных, практических занятий и самостоятельной работы студентов соответствуют утвержденному Рабочему учебному плану. Программа по дисциплине «Компьютерная графика» включает в себя изучение всего базового набора графических программ, являющихся де-факто промышленным стандартом для полиграфического производства в мировой практике на данный момент, как-то: Adobe In Design, QuarkXPress, Adobe Photoshop, Adobe Illustrator.
Дисциплины «Дизайн печатной продукции» и «Мастерство компьютерного оператора» относятся к категории дисциплин специализации и образуют единый учебно-методический комплекс, направленный на подготовку молодого дизайнера прежде всего для выполнения работ, требующих повышенной квалификации: подарочных, имиджевых изданий, эксклюзивных фирменных стилей, web-сайтов и flash-фильмов высокого художественного уровня. Необходимость в профессионалах такой специализации особенно ярко обозначилась в течение последнего десятилетия.
Дисциплина «Мастерство компьютерного оператора» является логическим продолжением курса «Компьютерная графика». Поскольку знание элементарных основ компьютерных приложений, используемых в полиграфии, уже было достигнуто в процессе изучения курса «Компьютерная графика», в рамках изучения данной дисциплины эти знания должны быть углублены и дополнены. Таким образом, обеспечивается междисциплинарная связь и преемственность обучения, позволяющая осуществить планомерную и логически выстроенную подготовку специалистов.
В соответствии с насущными потребностями сегодняшнего дня, в состав дисциплины введены области, не связанные непосредственно с работой дизайнера-полиграфиста, но существенно расширяющие возможности художника в смежных областях творчества, такие, как компьютерная анимация.
Программы предусматривают использование всех наиболее современных
и хорошо себя зарекомендовавших форм преподавания. Особое внимание уделяется тренингам, имитирующим реальные условия создания полиграфии-ческой продукции на допечатной стадии, причем основным требованием к студентам является достижение безупречного технологического качества при максимальной скорости и эффективности работы. Значительной частью учебного процесса является такая форма занятий, как мастер-класс. При этом внимание учащихся сосредотачивается на какой-либо сложной, проблемной, профессиональной задаче, часто вызывающей затруднения даже у квалифи-цированных специалистов. Занятия проводятся в форме демонстрации возможных путей решения задачи на конкретном примере в реальном времени.
В рамках изучения дисциплины «Дизайн печатной продукции» студент получает теоретические знания и практический опыт, которые позволяют ему:
– проектировать гуманитарные и естественнонаучные издания повышенной сложности;
– создавать дизайн переплетов для ручного изготовления и промышленного производства с учетом всех последних технологических разработок в этой области, а также старинных технологий, возрождение которых продиктовано эстетическими потребностями сегодняшних дизайнеров и читателей (что особенно ясно показала франкфуртская книжная ярмарка 2008 г.);
– создавать дизайнерские концепции и осуществлять практическую разработку больших фирменных стилей, включающих весь комплекс рекламно-информационной продукции, имиджевые изделия, сложную упаковку.
– использовать технические приемы допечатной подготовки в интересах достижения максимального художественного результата печатного процесса.
– владеть приёмами создания компьютерной анимации.
В целом, разработанные кафедрой ГДиА программы учебных дисциплин соответствуют современному состоянию, тенденциям и перспективам развития графического дизайна и производственным реалиям современных издательств и рекламных агентств. Кафедра ГДиА опубликовала 3 методических пособия с грифами УМО.
Кафедра «Иллюстрация и Эстамп» осуществляет подготовку студентов по следующим дисциплинам:
• Теория и практика иллюстрирования книги – СД.Ф.04-03
• Эстамп – СД.Ф.04-04
• История отечественного искусства и культуры – ОПД.Ф.01.
• История зарубежного искусства и культуры – ОПД.Ф.02.
• История материальной культуры – СД.Ф.04.05
• История печатно-графического искусства – СД.Р.04.01
• Классические и современные техники гравюры – ДС.В.04.01
• Книжная иллюстрация – ДС.01.01
• Техника гравюры – ДС.01.02
Кафедра обеспечена рабочими программами по указанным дисциплинам, а также рабочей программой по Художественно-технологической практике, завершающей общую часть цикла обучения (10 недель в завершении 6 семестра). Кафедра укомплектована высококвалифицированными педагогами, при кафедре функционирует лаборатория Эстампа, обеспечивающая студентов возможностью учебно-творческой работы во всех классических техниках эстампа.
Среди дисциплин кафедры курсы «История отечественного искусства и культуры», «История зарубежного искусства и культуры», «История материальной культуры» и «История печатно-графического искусства» используют экзаменационные билеты для контроля итоговой успеваемости. Содержание экзаменационных билетов полностью соответствует содержанию соответствующих рабочих программ.
Рабочая программа по дисциплине «Теория и практика иллюстрирования книги» состоит из вводного курса лекций по истории и теории иллюстрации и цикла практических заданий, которым отводится основная часть времени всего курса. Данная дисциплина является одной из основных спецдисциплин и преподается с первого по десятый семестры включительно.
Целью изучения дисциплины является формирование у студентов знаний и практических навыков, необходимых в профессиональной деятельности художника-иллюстратора различных видов литературы – художественной, как для детей, так и для взрослых, учебной, научно-познавательной и т.п.
В результате изучения и практического освоения дисциплины «Теория и практика иллюстрирования книги» студенты должны получить исторические и теоретические знания о профессии иллюстратора и практический опыт творческой работы в этой области искусства книги. Методика обучения иллюстрированию строится на строго индивидуальном подходе. Студент должен приобрести навыки работы с классическими и современными художественными материалами, включая компьютерную технику, уметь подготовить свое произведение к полиграфическому исполнению.
Рабочая программа по дисциплине «Эстамп» предполагает глубокое и разностороннее изучение будущими художниками-графиками приемов и способов реализации творческого замысла с помощью техник эстампа, построение ими возможностей используемых материалов. В течение первых трех лет обучения студенты последовательно изучают: глубокую гравюру на металле (резцовая гравюра, офорт, его разновидности: твердый лак, акватинта, меццо-тинто, лавис и др.); ксилографию и гравюру на линолеуме; литографию. В порядке углубленного изучения эстампа в курсе специализации изучаются на строго индивидуальной основе: цветной офорт, цветная ксилография, цветная литография, альграфия и другие разновидности и техник эстампа.
Рабочая программа по дисциплине «История материальной культуры» предполагает воспитание у студентов чувства стиля, в привитии студенту методики самостоятельной работы по сбору материала, связанного с предметной средой, формами быта разных народов различных эпох, а также расширение культурного кругозора. В процессе обучения студенты знакомятся с историей европейского костюма и жилого интерьера от Древней Руси до наших дней, с историей костюма и жилища народов Востока с древнейших времен по эпоху феодального строя. В результате студент должен уметь ориентироваться в части материальной культуры, уметь правдиво воссоздать на основе знаний и литературных источников быт и жизнь персонажей той или иной эпохи, передать стиль произведения посредством графических композиций-иллюстраций, орнаментики, шрифта и других элементов изображения, ассоциативно связанных с эпохой.
Рабочая программа по дисциплине «История печатно-графического искусства» включает лекционные, лекционно-практические и практические занятия. Для эффективного усвоения дисциплины предусмотрена и самостоятельная работа. В результате изучения дисциплины студент должен получить общую картину истории и теории графики и типографского искусства, включая такие области, как искусство книги, графический дизайн, реклама, а также станковые формы графики – эстамп, рисунок. Студент должен овладеть чувством стиля, приобрести навыки самостоятельной работы с графическим материалом в библиотеках и музеях. Главная задача курса – непосредственно воздействовать на современную художественную практику студентов, воспитывать чувство восприятия пластики художественной формы, научить их ценить достижения графического искусства различных времен и народов.
На ноябрь 2011 года численный состав кафедры составляет 23 человека (20 ставок), 18 штатных (2 из них в отпуске по уходу за ребенком) и 5 внештатных преподавателя. Имеющих ученую степень, ученое звание и почетное звание народного и Заслуженного художника РФ – 9 человек, что составляет 45% от штатного состава ППС. На кафедре преподают 1 профессор, академик АХ РФ Народный художник РФ (Воронков Н.Л), 1 Народный художник РФ (Диодоров Б.А.), 1 Заслуженный художник РФ (Ненастина Е.Н), 5 кандидатов искусствоведения (Корытов О.В., Лемешко Т.В., Махашвили Г.Д., Налимова Н.А., Розанова Н.Н.), 2 имеющих ученое звание доцент (Силина Е.А., Розанова Н.Н).
В 2011 году был принят на работу на 0, 5 ставки доцента выпускник ФГИ/ХОПП и аспирантуры МГУП имени Ивана Федорова кандидат искусствоведения Махашвили Г.Д. 1973 года рождения (28 лет).
Средний возраст ППС кафедры составляет – 49,5 лет.
5 преподавателей прошли курсы повышения квалификации в вузах РФ. |
