Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности»
Скачать 0.76 Mb.
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ«Информационные технологии в профессиональной деятельности» Направление - 050100.68. Педагогическое образование Магистерская программа – Образование в области физической культуры и спорта Форма подготовки очная Школа педагогики ДВФУ кафедра информатики, информационных технологий и методики обучения курс 1семестр 1 лекции 10 час. практические занятия не предусмотрены лабораторные работы 26 час. всего часов аудиторной нагрузки 36 час. самостоятельная работа 72 час. контрольные работы не предусмотрены зачет 1 семестр экзамен не предусмотрен Рабочая программа учебной дисциплины составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (Приказ Министерства образования и науки РФ № 35 от 14 января 2010г.). Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры ИИТиМОпротокол № 11 от 25 июня 2012 г. Заведующая (ий) кафедрой: Горностаева Т.Н. . Составитель (ли): к.ф.-м..н., доцент Ким В.С., к.п.н., доцент Турунтаева И.В. Оборотная сторона титульного листа I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры: Протокол от «_____» _________________ 20 г. № ______ Заведующий кафедрой _______________________ ____________ (подпись) (и.о. фамилия) Изменений нет. II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры: Протокол от «_____» _________________ 20 г. № ______ Заведующий кафедрой _______________________ __________________ (подпись) (и.о. фамилия) АННОТАЦИЯ Курс «Информационные технологии в профессиональной деятельности» относится к базовой части профессионального цикла и изучается на 1 курсе магистратуры в течение 1-го семестра. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов), из них 10 часов – лекции, 26 часов – лабораторные работы, 72 часа – самостоятельная работа. Содержание курса разбито на два модуля: «Социальные сервисы Веб 2.0» и «Сетевая педагогика». Курс предназначен для предметной подготовки по направлению «0501100.68 Педагогическое образование» для магистерской программы «Образование в области физической культуры и спорта». Для освоения дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в ходе изучения дисциплин «Информатика» и «Информационные и коммуникационные технологии в образовании» по программе специалитета и дисциплины «Информационные технологии (в образовании)» по программе бакалавриата. Освоение данной дисциплины является необходимой основой для проведения научного исследования и выполнения выпускной квалификационной работы. Цель курса: Освоение навыков использования современных информационных и коммуникационных технологий в образовательной и исследовательской деятельности. Задачи курса:
Компетенции: Дисциплина направлена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций выпускника: ОК-4; ОК-5; ПК-2; ПК-4; ПК-5; ПК-13; ПК-15; ПК-20: - способностью формировать ресурсно-информационные базы для решения профессиональных задач (ОК-4); способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе, в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-5); - готовностью использовать современные технологии диагностики и оценивания качества образовательного процесса (ПК-2); - способностью руководить исследовательской работой обучающихся (ПК-4); - способностью анализировать результаты научных исследований и применять их при решении конкретных образовательных и исследовательских задач (ПК-5); - готовностью использовать индивидуальные и групповые технологии принятия решений в управлении образовательным учреждением, опираясь на отечественный и зарубежный опыт (ПК-13); - способностью проектировать формы и методы контроля качества образования, а также различные виды контрольно-измерительных материалов, в том числе, на основе информационных технологий и на основе применения зарубежного опыта (ПК-15); - готовностью к использованию современных информационно-коммуникационных технологий и СМИ для решения культурно-просветительских задач (ПК-20). В результате изучения дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» студент должен: Знать:
Уметь:
Владеть:
I. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА Тема 1. Развитие информационных систем и технологий (1 час.) Основные понятия, три поколения социальных сервисов, их характеристики. Тема 2. Классификация социальных сервисов Веб 2.0 (1 час.) Категории социальных сервисов Веб 2.0, их назначение и характеристики. Тема 3. Основные понятия ВикиВики (1 час.) Термин «ВикиВики», характеристики и особенности технологии Вики. Тема 4. Правила работы в Вики (1 час.) Принципы работы в Вики, правила именования и создания статей, текста, ссылок. Тема 5. Поиск информации в интернете (0,5 час.) Алгоритм поиска информации в интернете с использованием поисковых систем и машин. Тема 6. Классификация электронных образовательных ресурсов(0,5 час.) Виды электронных образовательных ресурсов. Коллекции ссылок для каждого вида электронных образовательных ресурсов. Тема 7. Оценка качества электронных образовательных ресурсов (1 час.) Требования к основным видам электронных образовательных ресурсов: презентациям, тестам, видеоматериалам. Тема 8. Зарождение и становление сетевой педагогики (0,5 час.) Основные концепции сетевой педагогики: инструментализм, коннективизм, учебная паутина, сообщества практики. Тема 9. Сетевые сообщества (0,5 час.) Понятие «сетевая педагогика», использование сетевой педагогики в педагогической практике. Тема 10. Общенациональный образовательный проект «Время вернуться домой» (2 час.) Общая информация о проекте, основные понятия, правила работы. Тема 11. Конкурсный проект «Мой кейс Веб 2.0» (1 час.) Общая информация о проекте, знакомство с новыми сетевыми сервисами Веб 2.0. II. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА Лабораторные занятия (26 ч) Лабораторная работа 1. (2 час.) Создание визитки на УссуриВики. Лабораторная работа 2. (2 час.) Создание вики-статьи о технологии Вики и ее использовании в образовании. Лабораторная работа 3. (2 час.) Создание аккаунта Google. Знакомство с сервисами Google. Публикация в Google статьи «Сервисы для хранения закладок». Лабораторная работа 4. (2 час.) Создание блога в Blogspot. Лабораторная работа 5. (2 час.) Публикация в блоге сообщения по теме «Сервисы для хранения закладок». Лабораторная работа 6. (2 час.) Публикация в блоге сообщения по теме «Сервисы для создания облаков слов» с примером самостоятельно созданного облака слов. Лабораторная работа 7. (2 час.) Публикация в блоге сообщения по теме «Сервисы для создания интеллектуальных карт» с примером самостоятельно созданной интеллектуальной карты. Лабораторная работа 8. (2 час.) Публикация в блоге сообщения по теме «Сервисы для вебмиксов» с примером самостоятельно созданного вебмикса. Лабораторная работа 9. (4 час.) Публикация в блоге сообщения по теме «Создание видеоуроков» с примером самостоятельно созданного видеоурока «Как создать видеоурок». Лабораторная работа 10. (2 час.) Публикация в блоге сообщения по теме «Создание презентаций» с примером самостоятельно созданной в Prezi презентации. Лабораторная работа 11. (2 час.) Публикация в блоге сообщения по теме «Сервисы для создания лент времени» с примером самостоятельно созданной ленты времени. Лабораторная работа 12. (2 час.) Защита портфолио. III. КОНТРОЛЬ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ КУРСА Контролю подлежат следующие работы магистрантов: I этап Работа в Вики 1.Визитная карточка 2.Вики-статья II этап Работа с сервисами Веб 2.0 1.Статья, опубликованная в Гугл - документах 2.Коллекции закладок на сервисе хранения закладок 3.Блог Работа считается выполненной, если она соответствует указанным в методических указаниях к ее выполнению требованиям. IV. ТЕМАТИКА И ПЕРЕЧЕНЬ КУРСОВЫХ РАБОТ И РЕФЕРАТОВ Курсовые работы и рефераты не предусмотрены учебным планом V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Основная литература
Дополнительная литература
Электронные образовательные ресурсы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) Филиал ДВФУ в г. Уссурийске |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационные технологии... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационные технологии... Направление 050100. 68. Педагогическое образование Магистерская программа Географическое образование |
 | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «информационные технологии управления» Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационные технологии управления» разработан в соответствии с требованиями Государственного... | | Рабочая программа учебной дисциплины информационные технологии в... Рабочая программа учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» разработана на основе Федерального... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «информационные технологии в юридической деятельности» Учебно-методический комплекс учебной дисциплины разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информационные технологии в рекламе» Информационные технологии в рекламе. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информационные технологии в рекламе». Автор-составитель:... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационные технологии управления» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс по курсу «Информационные технологии... Информационные технологии управления [Текст]: учебно-методический комплекс. Тюмень: тгимэуп, 2007. 28 с |
| Информационные технологии в профессиональной деятельности По дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» для студентов 1 курса института туризма, рекреации, реабилитации... | | Рабочая программа учебной дисциплины Информационные системы в профессиональной... Рабочая программа дисциплины «Информационные системы в профессиональной деятельности» составлена на основании примерной программы... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информатика» для студентов специальности Изучение информатики является неотъемлемой частью подготовки экономистов по специальности «Финансы и кредит». Это объяснятся той... | | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «моделирование систем» Программа соответствует требованиям гос впо от 23 декабря 2005 г по направлению подготовки 230200 – Информационные системы, специальности... |
| Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «архитектура ЭВМ и систем» Программа соответствует требованиям гос впо от 23 декабря 2005 г по направлению подготовки 230200 – Информационные системы, специальности... | | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «архитектура ЭВМ и систем» Программа соответствует требованиям гос впо от 23 декабря 2005 г по направлению подготовки 230200 – Информационные системы, специальности... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «инфорМационные технологии в бизнес-планировании» ... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 230401. 62 информационные системы и технологии, очной формы... |
