13. Результаты участия школы в олимпиадах, конкурсах, марафонах, научно-практических конференциях, спортивных соревнованиях

II ступень обучения – основная школа. Продолжительность обучения - 5 лет. Основной целью на этой ступени является – обеспечение высокого уровня социализации школьников. Учащиеся посещают предметные кружки и кружки по интересам в ЦДО и ДДТ. III ступень – старшая школа. Продолжительность обучения – 2 года. Основная ее цель – обеспечение профессиональной ориентации и профессионального самоопределения обучающихся. Со дня основания школы функционирует научное общество учащихся. Характеристика контингента учащихся Школа создает все необходимые предпосылки, условия и механизмы для обеспечения возможностей получения качественного, доступного образования детям, проживающим в нашем микрорайоне. Данные о контингенте учащихся. 1 ступень обучения Основное общее образование Среднее общее образ. Всего Общее кол-во классов. 9 10 2 12 Общее кол-во обучающихся (чел.) 231 230 38 268 В том числе: заним. по базовым общеобразовательным программам 229 228 35 263 Получающих образов. по форме: Домашнее обуч. 2 2 4 Семейное обучение 3 3 Численность обучающихся в школе: Учебные года Учебный год (на конец года) 2009-2010 2010-2011 2011-2012 1-я ступень 170 182 201 2-я ступень 236 235 230 3-я ступень 40 36 38 Общее кол-во обучающихся в школе 446 453 469 Количество учащихся по сравнению с 2010-2011 уч. годом увеличилось на 17 человек. 2011-2012 уч. году набор в 1 -ый класс увеличился на один класс . Набрали 3 первых класса. Контингент обучающихся стабилен. Движение учащихся происходит по объективным причинам и не вносит дестабилизации в процесс развития школы. Все дети школьного возраста, проживающие в микрорайоне школы, обучаются в нашей школе. По состоянию здоровья четверо обучаются на дому: Джалаев Шамиль – 4 «б» класс Талумагомедов Ахмед - 2 «б» класс Акаева Д - 6 « б» класс Сулейманова А.- 8«б»класс На семейном обучении обучаются трое учащихся 10«А» класса: 1.Муталимов А. 2.Магомедов И. 3.Хайбулаев Т. За учебный год работы не было случаев отчисления учащихся за неуспеваемость и плохое поведение. Характеристика социального статуса семей учащихся МКОУ СОШ № 10 № Статус семьи 1 ступень 2 ступень 3 ступень ИТОГО 1. Количество многодетных семей 86 120 19 225 2. Количество малообеспеченных семей 9 25 2 36 3. Количество неполных семей 14 25 1 40 4. Количество полусирот 7 15 3 25 5. Количество учащихся из социально – незащищенных семей 9 23 4 36 6. Количество детей имеющих, опекуна - 2 - 2 7. Количество семей «группы риска» - 4 - 4 8. Количество семей, имеющих детей инвалидов 7 12 - 19 С целью изучения социального состава учащихся, учителя посещают детей на дому, систематически беседуют с родителями, проводят анкетирование, вносят свои предложение в администрацию школы по социальной защите ребенка. Этнический состав обучающихся: № Национальность Количество учащихся 1 Аварцы 193 2 Кумыки 179 3 Даргинцы 39 4 Лакцы 32 5 Русские 9 6 Евреи 2 7 Табасаранцы 8 8 Турки 2 9 Прочие нации 5 ИТОГО 469 Структура управления образовательным учреждением Директор Трудовой коллектив Общественность Педагогический совет Ученическое Классные самоуправление родительские комитеты Методический Учащиеся Родители Совет Метод. Объединение Анализ учебной деятельности Данный анализ направлен на изучение всего комплекса основных факторов повлиявших на результаты функционирования школы в истекшем учебном году, и причин, породивших эти факторы. Результаты анализа итогов учебного года, итоговой аттестации дают возможность научно обосновать и сформулировать цели деятельности педагогического коллектива, основные задачи его функционирования на новый учебный год. Анализ осуществлялся по направлениям: Уровень обученности учащихся 2-11 классов. Анализ государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11 классов. Результаты итоговой аттестации выпускников 9 –х классов в 2011-2012 учебном году. На конец учебного года в 9-х классах обучалось 44 учащихся. Из них к государственной аттестации были допущены 43 учащихся. Алиев А., ученик 9 "а " класса, по результатам учебного года не допущен к итоговой аттестации. Предмет Форма Итоговой аттестации Количество сдававших по каждой форме Количество выпускников, сдавших на «5» «4» «3» «2» Успев. Кач зн. Ср.б. Русский язык В форме ЕГЭ 41 5 13 22 1 98 44 3,5 Алгебра Контрольная работа 43 5 16 22 - 100 49 4,1 География Тестовые задания 43 9 15 19 - 100 60 3.5 Английский язык По билетам 43 6 17 20 * 100 48 3.4

Похожие:

	Результаты участия в предметных и межпредметных олимпиадах, конкурсах...		Отчет о состоянии и тенденциях развития муниципального общеобразовательного... Результаты участия в предметных и межпредметных олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях
	Участие обучающихся школы в научно-практических конференциях, конкурсах,... Публичный доклад директора мбоу сош №85 Орджоникидзевского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан		1 Результаты участия школьников в олимпиадах, интеллектуальных играх, конкурсах 34 Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за 2011-2012учебный год 3
	Результаты участия обучающихся в научно-практических конференциях... Образ выпускника средней школы как главный целевой ориентир в учебно-воспитательной работе с обучающимися на данной ступени		8 Результаты участия в олимпиадах и конкурсах 30 Реализации Регионального проекта комплексной модернизации образования в московской области
	Конкурсах, конференциях и т д. Общие положения «Одаренные дети». Конференция является организационным этапом краевого форума «Молодежь и наука», по итогам которого формируются...		Конкурсах, конференциях и т д. Общие положения «Одаренные дети». Конференция является организационным этапом краевого форума «Молодежь и наука», по итогам которого формируются...
	Научить выступать на научно-практических конференциях, принимать... Социокультурная компетенция это приобщение обучающихся к культуре, традициям и реалиям страны изучаемого языка, формирование умений...		Повышение результативности участия студентов в конференциях, конкурсах,... Методическая тема года: «Инновационная деятельность огаоу «бск» по реализации дуального обучения в условиях модернизации современного...
	Участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях в 2011-2012 учебном году Наименование олимпиады, научно-практической конференции, дистанционных предметных конкурсов, форумов ит д		Отчет по научно-исследовательской работе студентов за 2013 г Участие студентов в научных конференциях, конкурсах, олимпиадах и т п. 3
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Средняя общеобразовательная школа №5» Т. И. Бражкина Результаты участия учащихся в конкурсах, олимпиадах		4. Дополнительные профессиональные образовательные программы Активность педагогов в различных конкурсах, научно – практических конференциях, выставках, семинарах
	Участие в научных и научно-практических конференциях и семинарах... Участие в грантовой деятельности за счет увеличения количества заявок для участия в конкурсах различных уровней, привлечения обучающихся...		Смотра, конкурса, соревнования и т д Результативность участия обучающихся в конкурсах, соревнованиях, смотрах и т п муниципального