Рабочая программа по дисциплине организационно-методический раздел
Скачать 0.52 Mb.
|
Изучение структуры унифицированной формы документа (УФД)Цель занятия: изучение составных частей общероссийской унифицированной формы документа в соответствии с ГОСТ 6.10.5 – 87: Унифицированные системы документации: Требования к построению формуляра-образца. Данный стандарт закрепляет универсальную структуру, которая может быть применена ко всем УФД, кроме документов, относящихся к документации по капитальному строительству, конструкторской, технологической, а также внешнеторговой документации, используемой при оформлении внешнеторговых операций, и организационно-распорядительной документации, так как структура УФД данных групп документов закреплена в соответствующих стандартах. Стандарт закрепляет структуру, состоящую из 3 частей: заголовочная, содержательная, оформляющая. Каждой из частей в соответствии со стандартом соответствуют свои реквизиты и информационные показатели. Задача студента – разделить предложенную общероссийскую унифицированную форму документа на 3 части по имеющимся на документе реквизитам и информационным показателям. После выполнения этого задания студенту необходимо самостоятельно найти любую отраслевую унифицированную форму документа и аналогично изучить его структуру. Практическая работа №2 Изучение порядка введения общероссийской унифицированной формы документа (УФД)Цель занятия: рассмотреть документы, вводящие в действие те или иные унифицированные формы документов, а также перечень федеральных органов исполнительной власти, ответственных за введение той или иной общероссийской УФД. Для определения принадлежности УФД к общероссийской унифицированной системе документации используется Общероссийский классификатор управленческой документации. Для определения федерального органа исполнительной власти, ответственного за введение той или иной общероссийской УФД, используются ПР 50.1.019-2000. Правила по стандартизации. Основные положения Единой системы классификации и кодирования технико - экономической и социальной информации и унифицированных систем документации в РФ. Перечень федеральных органов исполнительной власти приведен в приложении Б данных правил по стандартизации. Задача студента – определить видовой состав документов, которыми вводятся в действие общероссийские УФД, а также перечень федеральных органов исполнительной власти, в компетенцию которых издание этих документов входит. Практическая работа №3 Изучение структуры кода общероссийской унифицированной формы документа (УФД) Цель занятия: на примере конкретных кодов конкретных общероссийских УФД рассмотреть составные части кода УФД. Поскольку при кодировании общероссийских УФД использовался последовательный метод кодирования, относящийся к сложным классификационным методам кодирования, для которых характерно включение в код информации о свойствах объекта, в данном случае каждый разряд кода общероссийской УФД, состоящий из 8 знаков, несет свою информационную нагрузку, где: 1,2 разряд кода определяет принадлежность унифицированной формы документа к соответствующей унифицированной системе документации; 3,4 разряд кода определяет направленность использования УФД в рамках данной унифицированной системы документации 5-7 разряд кода является регистрационным номером унифицированной формы документов в пределах данной направленности использования; 8 разряд кода является контрольным числом, которое рассчитывается по специальному алгоритму и используется для проверки правильности записи кода. Для определения принадлежности УФД к общероссийской унифицированной системе документации, а также для определения направленности использования каждой УФД, используется Общероссийский классификатор управленческой документации. Практическая работа №4 Изучение структуры и порядка введения в действие альбома унифицированных форм документов Цель занятия: рассмотреть документы, вводящие в действие альбомы унифицированных форм документов, федеральные органы исполнительной власти, осуществляющие введение в действие альбомы УФД, а также структуру альбомов. Для изучения студентам предлагаются следующие альбомы:
Задача студента – определить, каким документом какого органа был введен в действие данный альбом форм, а также рассмотреть и описать структуру альбома: наименования разделов и информацию данных разделов. После изучения порядка введения в действие и структуры альбома студенту предлагается составить в электронном виде любой документ на основе одной из форм, включенной в альбом. Практическая работа №5 Унифицированные системы документации. Ведение общероссийских унифицированных систем документации, входящих в состав ОКУД Цель занятия: изучение структуры унифицированных систем документации, а также порядка внесения изменений в их структуру. Под ведением унифицированных систем документации понимается поддержание их в актуальном состоянии, т.е. внесение актуальных изменений в УФД, которое осуществляется посредством включения, изменения, исправления либо аннулирования форм документов, входящих в состав унифицированных систем документации. Задача студента – самостоятельно изучить структуру каждой УСД. Для этого студентам предлагается по наименованию формы документа определить его принадлежность к системе документации (с указанием кода), направленность использования в рамках данной системы. Для этого студентам дается по одному документу из каждой общероссийской системы документации, например:
Для определения порядка ведения, т.е. внесения изменений в общероссийские унифицированные системы документации, студентами самостоятельно изучаются официальные Изменения к Общероссийскому классификатору управленческой документации. Практическая работа №6 Классификация и кодирование. Методы классификации и кодирования Цель занятия: практическое применение полученных теоретических знаний о классификации и кодировании и их методах, применяемых в конкретных классификаторах. Задача студентов по предложенным классификаторам определить:
Для определения вышеперечисленных параметров студентами самостоятельно изучаются следующие классификаторы:
Практическая работа №7 Расчет контрольного числа кодов форм документов по ОКУД Цель занятия: изучение методики расчета контрольного числа кодов форм документов по ОКУД. Контрольное число в коде формы документа по ОКУД – это 8 знак, который рассчитывается по специальному алгоритму и используется для проверки правильности записи кода. Методика расчета контрольного числа закреплена в ПР 50.1.024—2005. Правила стандартизации. Основные положения и порядок проведения работ по разработке, ведению и применению общероссийских классификаторов. Задача студентов по 4 произвольным кодам общероссийских УФД рассчитать по предложенной методике контрольное число, затем сверить правильность расчета по Общероссийскому классификатору управленческой документации. Ответ должен быть представлен по следующей форме: Форма отчета по практической работе «Расчет контрольного числа к коду по ОКУД»
6.2. Лабораторные работы Цель проведения лабораторных работ (№№1-10): изучение общероссийских классификаторов ТЭСИ, входящих в национальную систему стандартизации. Общероссийские классификаторы самостоятельно изучаются студентами в компьютерном классе с применением справочно-правовых систем «Гарант», «Консультант+». Каждый классификатор изучается по следующему плану: Структура лабораторной работы:
Все вышеперечисленные пункты определяются студентами самостоятельно по тексту классификатора, пункт 3 определяется в соответствии ПР 50.1.024—2005. Правила стандартизации. Основные положения и порядок проведения работ по разработке, ведению и применению общероссийских классификаторов, где перечень общероссийских классификаторов и федеральных органов исполнительной власти, ответственных за их разработку, внедрение и применение приведен в приложении А. Задания для самостоятельной работы и контрольные вопросы выдаются индивидуально для каждого классификатора с целью более детального изучения объектов, структуры и особенностей данного классификатора. Основное оборудование по дисциплине Перечень основного оборудования в соответствии с ГОС по дисциплине «Информационное обеспечение управления» специальности 350800 «Документоведение и документационное обеспечение управления» формы обучения - очная/заочная 2010/2011 учебный год
|
Похожие:
 | Литература по дисциплине 7 Материально-техническое обеспечение 7... Рецензент программы: д э н., проф. Орешкин В. А., профессор кафедры Международной торговли и внешней торговли РФ |  | Пояснительная записка Раздел организационно-методический выписка... ... |
| Литература по дисциплине 7 Материально-техническое обеспечение дисциплины... «Гражданское право, предпринимательское право, семейное право, международное частное право» | | Рабочая учебная программа дисциплины Организационно методический... Экологических принципах использования природных ресурсов и охраны природы; об основах экономики природопользования |
| Самостоятельная работа: 120 час. Итоговый контроль: 8 семестр зачет,... Цель дисциплины – изложить научные и организационно-правовые основы криптографии и информационной безопасности | | Рабочая учебная программа дисциплины Организационно методический... Объем и распределение часов дисциплины по модулям, разделам, темам и видам занятий |
| Рабочая учебная программа дисциплины Организационно методический... Объем и распределение часов дисциплины по модулям, разделам, темам и видам занятий | | Рабочая учебная программа дисциплины Организационно методический... Объем и распределение часов дисциплины по модулям, разделам, темам и видам занятий |
| Рабочая учебная программа Организационно методический раздел Место... «Банковское законодательство». Умкд составлен в соответствии с требованиями фгос впо третьего поколения и определяет структуру и... | | Организационно-методический раздел 5 Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины |
| Организационно методический раздел Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Организационно методический раздел России; ознакомление с методологией и методами исследования политических лидеров |
| Рабочая учебная программа дисциплины Организационно методический раздел умкд «Религиоведение» Умкд «Религиоведение» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Рабочая учебная программа дисциплины Организационно методический раздел Цели и задачи дисциплины ... |
| Рабочая учебная программа дисциплины Организационно методический раздел Цели и задачи дисциплины Изучение основных структур математического анализа и их приложений. Формирование навыков применения аппарата анализа в математическом... | | Методические указания по выполнению рефератов V. Примерный перечень... Организационно-методический раздел |
