Программа развития информатизации муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №32» на период 2011-2015 годы

Скачать 200.22 Kb.

Название	Программа развития информатизации муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №32» на период 2011-2015 годы
Дата публикации	28.05.2015
Размер	200.22 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Информатика > Программа

УТВЕРЖДЕНО

Директор МОУ «Средняя школа №32» _________________ П.В.Кичаев

М.П.

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИИ

муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением

отдельных предметов №32»

на период 2011-2015 годы

Саранск, 2011
Дальнейшее развитие образования в ОУ, решение задач формирования учебно – познавательных и информационных компетенций, управления результатами данной деятельности невозможно представить без развития информационной среды и внедрения новых информационных технологий (НИТ) в управленческую и образовательную деятельность. Главной задачей Плана развития информатизации является деятельность на создание модели информационной образовательной среды школы, как комплекса систематизированных современных образовательных ресурсов (включая телекоммуникационные) с необходимым методическим, технологическим и техническим сопровождением. Эта деятельность позволит создать условия для организации, проведения и управления образовательным процессом, повысить его качество, а следовательно, и качество образования в ОУ в целом.
Целевое назначение:

1. Построение информационной среды ОУ как средства;

- расширения образовательных и профессиональных возможностей педагогов и учащихся;

- интеграции в мировое информационное пространство;

- коммуникационного взаимодействия всех субъектов учебного процесса с использованием сетевых экспериментальных программ «Net - школа», «Хронограф» и др..

2. Проведение экспериментальной работы по оценке эффективности внедрения НИТ в образовательный процесс по ресурсозатратам и качественной оценке знаний учащихся.

3. Внедрение в практику преподавания информационных и инфокоммуникационных технологий.

4. Создание школьной электронной базы данных учебно-методических разработок учителей ОУ, размещенных на школьном сервере.

5. Создание комплекса локально-вычислительной сети ОУ (ЛВС)
Задачи плана развития:

1. Разработка концепции формирования информационной среды школы, как фактора повышения качества образовательного процесса школы.

2. Освоение интерактивной доски как одного из основных средств технологического обновления образовательного процесса.

3. Расширение возможностей компьютерного обучения:

- оборудование всех кабинетов и классных комнат персональными компьютерами, включенными в ЛВС на базе школы;

- освоения методических ресурсов использования интерактивных досок в образовательном процессе;

- внедрение дистанционных форм обучения;

- формирование у учащихся навыков опытных пользователей ПК посредством участия

в проектах по предметам, написание рефератов, выполнение творческих заданий;

- освоение компьютерных форм тестирования учащихся.

- дальнейшее обучение преподавательского состава компьютерной грамотности до уровня «уверенный пользователь».

4. Использование информационных технологий в создании открытой образовательной среды через реализацию сетевых проектов, функционирование сайта ОУ, проведения конкурсов, конференций в режиме On - off lain.

5. Освоение программного комплекса «Хронограф» и ресурсов программы «Net – школы и др..

6. Создание комплекса локально-вычислительной сети ОУ (ЛВС) на основе:

- создаваемый комплекс информационно-вычислительных сети предназначен для организации единой информационной инфраструктуры ОУ. Он представляет собой программно-аппаратный комплекс взаимосвязанных систем для автоматизации решения информационных задач ОУ, совершенствования управления и повышения эффективности рабочих процессов.

- единое информационное пространство в ОУ строится на базе кабельной системы передачи данных. Структурированная кабельная система АйТи-СКС основанная на международном стандарте ISO/IEC 11801:2002(Е).

Основными целями создания ЛВС являются:

создание компьютерной сети здания школы с выводом на центральный сервер;
доступ пользователей к централизованным информационным ресурсам (сервер, электронная почта) единой информационной сети здания;
обмен информацией между пользователями внутри здания;
доступ к глобальным телекоммуникационным и информационным сетям.

7. Вовлечение преподавательского состава ОУ в процесс создания персональных Сайтов учителей и администрации ОУ, с целью:

- размещения информации о профессиональной деятельности и ее результатах;

- размещения информационного ресурса учителя (доклады, выступления, научно-практическая деятельность, уроки, методические наработки);

- размещения статистики и динамики профессиональной деятельности учителя в рамках новых технологий по аттестации педагогических работников;

- организации сетевых проектов и профессионального обмена опытом в рамках г.о. Саранск, Республики Мордовия, Российской Федерации.

8. Определить, апробировать и внедрить новые информационные технологии в образовательный процесс ОУ, выработать основные принципы применения телекоммуникационных технологий в информационном пространстве г.о. Саранск и Республики Мордовия.

9. Автоматизации учебного процесса, оперативного доступа к необходимой информации в режиме реального времени из любой точки России, удобного планирования всего учебного процесса школы, предоставления возможности родителям активно участвовать и контролировать в образовательном процессе детей.

- участие школы в проекте ОКО.РУ – это система автоматизации учебного процесса образовательных учреждений России. Основными задачами проекта являются:

- вовлечение образовательного учреждения в процесс электронизации хранения и обработки данных;

- постепенный переход от стандартных бумажных форм обеспечения учебного процесса на электронные:

- организация ведения электронного дневника учащегося, электронного журнала успеваемости; - максимальное высвобождение преподавательского состава от ручного механического труда.

10. Исследовать влияние информационно-коммуникационного общения учителей, учащихся и родителей на внутренний социальный микроклимат школьного коллектива и внешнюю макро среду.

11.Создание и администрирование школьного Сайта:

- информационный ресурс Сайта формируется в соответствии с деятельностью всех структурных подразделений ОУ, ее учителей, работников, обучающихся, родителей, деловых партнеров и прочих заинтересованных лиц.

- информационный ресурс Сайта является открытым и общедоступным.

- условия размещения ресурсов ограниченного доступа регулируются отдельными документами; размещение таких ресурсов допустимо только при наличии соответствующих организационных и программно-технических возможностей.

12. Внедрение информационных технологий и создание единого банка данных о состоянии и результатах процессов управления и образования, разработать технологию поддержки принятия решения в процессе реализации управления школой:

- внедрение в процесс информатизации ОУ финансово-хозяйственных служб:

- внедрение и использование администрацией ОУ электронного документооборота и делопроизводства:

- использование в управлении школой электронных ресурсов через (ЛВС, Официальный сайт ОУ, Электронная почта, Сеть Enternet, электронные носители и др.).
Ожидаемый результат:

разработка единой образовательной концепции по внедрению и применению информационных технологий в образовательном учреждении;
сформирована информационная культура педагогического и ученического коллектива;
создан единый банк данных о состоянии и результатах процессов управления и образования, разработана технология поддержки принятия решения в процессе реализации управления школой;
сформировано информационное пространство ОУ с единой системой управления информационными потоками, обеспечивающее иерархию доступа каждого участника образовательного пространства к единому банку данных;
созданы необходимые условия для обработки поступающей информации, ее отслеживания и прогностического анализа с помощью компьютерной техники (Р - анализ – всесторонний компьютерный анализ деятельности ОУ с разработкой и выдачей рекомендаций по перспективным направлениям);
обеспечено вхождение ОУ в российское и международное образовательное информационное пространство (с созданием и поддержкой Сайта в Internet и включением ОУ в общероссийские образовательные проекты);
развита сеть автоматизированного документооборота и делопроизводства;
создан алгоритм управления качеством образования на основе НИТ;
создана система информационно - коммуникативного обеспечения общественной жизни ОУ;
разработана универсальная модель информационной среды образовательного учреждения;
разработан и оформлен методический пакет по использованию интерактивной доски в учебно–воспитательном процессе.

Управление Планом развития информатизации ОУ.

План развития информатизация является управленческим документом, который обеспечивает все школьное сообщество знанием о стратегических и тактических задачах ее развития, механизмах их решения, последовательности действий и ожидаемых результатах. .

Принципиально важно обеспечить посредством реализации Плана собственно развитие ОУ, достижение ее иного качества. Непосредственная оценка качества реализации Плана проводится один раз в полгода. Педагогическим советом ОУ, предложения по коррекции и изменениям обсуждаются на августовском педагогическом совете и утверждаются Управляющим советом ОУ. Ежегодно итоги представляются в публичном докладе директора ОУ и публикуются на сайте ОУ.
ПЛАН ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

В 2012/2013 УЧЕБНОМ ГОДУ

№ п/п		Наименование мероприятий		Сроки		Ответственный
1		2		3		4
1. Организационное направление
1		Разработка и реализация плана мероприятий по обеспечению максимального внедрения ЛВС и медиасредств в учебно-воспитательный процесс ОУ		Сентябрь		Зам. директора по УВР
2		Разработка приказов и инструкций, регламентирующих проведение в ОУ мероприятий по информационной безопасности с сотрудниками и учащимися		Сентябрь		Директор
3		Проведение контроля за выполнением мероприятий, связанных с защитой информации и недопущения несанкционированного доступа к ЛВС ОУ		В течение года		Директор
4		Внедрение в учебно-воспитательный процесс системы «Электронный журнал», «Электронный дневник» и его сопровождение в течение года.		В течение года		Администрация Учитель информатики Системный администратор
4		Разработка рекомендаций к тематическому планированию уроков по всем дисциплинам с учетом необходимости формирования элементов информационной культуры		Сентябрь		Зам. директора по УВР
5		Анализ текущей ситуации процесса информатизации ОУ, коррекция и мониторинг деятельности по данному направлению		1 раз в квартал		Зам. директора по УВР
6		Организация и планирование работы кабинета ИВТ с учетом использования информационных технологий в преподавании предметов всех возрастных категорий обучающихся ОУ и возможностей ЛВС		Сентябрь, январь		Зам. директора по УВР
7		Работа с нормативно-правовыми и инструктивно-методическими материалами по внедрению ЛВС в образовательном процессе		В течение года		Зам. директора по УВР, учитель информатики
8		Организация работы объединений обучающихся, использующих в своем творчестве элементы медиаобразования, компьютерные технологии		В течение года		Заместители директора, учителя-предметники
9		Анализ работы по выполнению Плана развития информатизации в ОУ за прошедший год		Май		Директор школы
10		Обеспечение ЛВС ОУ программными лицензионными продуктами с их последующей пролонгацией.		В течение года		Администрация Учитель информатики Системный администратор
11		Администрирование школьного сайта		Постоянно		Учитель информатики
2. Методическая работа
1	Создание и поддержка в ОУ банка педагогической информации, обеспечение санкционированного доступа к нему через ЛВС			В течение года		Зам. директора по УВР Системный администратор
2	Приобретение, создание и сопровождение учебно-методических и программных комплексов, включая учебные пособия для учащихся и учителей			В течение года		Зам. директора по УВР
3	Участие в разработке методических материалов по медиаобразованию, автоматизации делопроизводства, учета библиотечного фонда			В течение года	Зам. директора по УВР, библиотекарь
4	Постоянное отслеживание и экспертиза научно-методических, программных и технических разработок, ведущихся в районе, городе, регионе, России и за рубежом, по вопросам информатизации образования			В течение года	Зам. директора по УВР,
5	Участие в работе секций информатизации городских и областных педагогических конференций, семинаров			В течение года	Зам. директора по УВР, учитель информатики
6	Участие в работе методобъединения учителей информатики и других объединений на уровне района, города			В течение года	Зам. директора по УВР
7	Расширение возможностей использования ЛВС для освещения деятельности ОУ, его достижений			В течение года	Зам. директора по УВР
3. Работа с кадрами
1	Организация и поддержка деятельности учителей, интересующихся проблемами информатизации образования			В течение года	Зам. директора по УВР,
2	Организация и содействие подготовке и переподготовке учителей-предметников различных дисциплин по вопросам внедрения ИКТ, ЛВС, средств медиаобразования, приемов работы в глобальных информационных сетях.			В течение года	Зам. директора по УВР, учитель информатики Системный администратор
3	Повышение квалификации в области использования ЛВС учителей-предметников, администрации, библиотекаря, других сотрудников ОУ			По графику	Зам. директора по УВР
4	Организация углубленной подготовки учителей информатики для администрирования локальной сети ОУ			По графику	Зам. директора по УВР
4. Учебная и внеучебная работа с обучающимися
1	Совершенствование процесса обучения информатике и ИКТ, введение обучения с 8 класса		В течение года		Зам. директора по УВР
2	Совершенствование процесса обучения технологии за счет введения преподавания модуля по изучению ИКТ		В течение года		Зам. директора по УВР
3	Разработка и апробация обучающимися новых учебных информационных модулей через ЛВС для поддержки образовательного процесса по предметам		В течение года		Зам. директора по УВР
4	Активизация деятельности обучающихся по использованию ЛВС для проведения школьных культурно-массовых мероприятий		В течение года		Зам. директора по ВР
5	Разработка обучающимися презентационных информационных материалов по итогам деятельности ОУ		В течение года		учитель информатики
5. Работа с родителями
1	Информирование родительской общественности об итогах деятельности ОУ по информатизации учебно-воспитательного процесса		В течение года		Директор
2	Привлечение родительской общественности к дополнительному обеспечению и оснащению информационно-программным оборудованием классные кабинеты		В течение года		Директор Попечительский совет
6. Материально-техническое обеспечение
1	Обеспечение функционирования электронной почты высокоскоростного доступа к сети Интернет		В течение года		учитель информатики
2	Решение проблем ремонта, сервисного обслуживания оборудования и ЛВС		В течение года		Директор
3	Поиск ресурсов для оснащения ОУ аудио- и видеотехникой, оргтехникой, компьютерами каждого учебного кабинета		В течение года		Директор
4	Приобретение программно-методического обеспечения для кабинета ИКТ и ИВТ		В течение года		Директор
5	Обеспечение для ОУ доступа к банку педагогической информации на физических носителях (СD-дисках, дискетах, аудио- и видеокассетах, бумаге и т. д.)		В течение года		учитель информатики
6	Приобретение интерактивных досок и копировальной техники		Сентябрь 2012		Директор
7	Создание физической среды передачи данных на Единый информационный портал		В течение года		Зам. директора по УВР
7. Безопасность режима обучения и соблюдение ОТ и ТБ, ППБ
1	Проведение вводного инструктажа и инструктажей на рабочем месте по ОТ и ТБ с обучающимися в соответствии с требованиями под роспись		Сентябрь, январь		Учителя
2	Контроль за соблюдением санитарно-гигиенических норм и правил в кабинете ИВТ, видиокабинете и серверной. – рабочее место обучающегося; – освещенность; – микроклимат; – качество санитарной уборки (ежедневная влажная уборка, генеральная уборка)		В течение года по графику		Директор, комиссия по ОТ
3	Контроль за соблюдением правил пожарной и электробезопасности в кабинете ИВТ, видиокабинете и серверной.		В течение года (по плану)		Директор, комиссия по ОТ. Электрик МУ РСС
4	Контроль за безопасной работой компьютерной техники и оргтехники и ЛВС		В течение года		Директор, учитель информатики
5	Оформление кабинета информатики, видиокабинете и серверной наглядными плакатами по ТБ и ППБ		До 31.12.2012 г.		Директор школы

ОРГАНИЗАЦИЯ ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ ПО ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА В 2012/2013 УЧЕБНОМ ГОДУ

Месяц	Тема	Цель	Объект	Форма контроля	Исполнитель	Способ подведения контроля
1	2	3	4	5	6	7
Сентябрь– октябрь	Проверка тематического планирования учителей- предметников	Выявить готовность учителей-предметников к использованию и внедрению новых педагогических технологий в преподавании предмета	Учителя- предметники	Персональный	Заместители директора по курируемому направлению	Заседания м/о
Декабрь	Документационное обеспечение функционирования кабинетов ИВТ, видиокабинета и серверной, классные кабинеты – рабочие места учителей	Выявить Степень готовности кабинетов	Заведующие кабинетами ИВТ, видиокабинета и серверной, Классными кабинетами	Персональный	Директор	Совещание при директоре
Февраль	Создание учебно-методических материалов для использования компьютерных технологий на уроках	Отследить работу по накопляемости учебно-методического материала для ведения образовательной деятельности с использованием ИКТ в м/о. Выявить качество данных материалов в соответствии с требованиями	Руководители м/о	Персональный	Заместитель директора по УВР	Педсовет
Апрель	Использование компьютерных технологий во внеклассной и внеурочной деятельности	Отследить целесообразность и эффективность использования и внедрения компьютерных технологий в воспитательный процесс школьника	Воспитательная служба школы (заместитель директора по воспитательной работе, вожатые, социально служба, библиотекарь)	Текущий	Заместитель директора по ВР	Совещание при директоре

ТЕМАТИКА

совещаний и заседаний по проблемам использования Интернет-ресурсов, программных продуктов в образовательном процессе.

Заседание м/о	Совещание при директоре	Педагогический совет
Использование и внедрение новых педагогических технологий в преподавании отдельных предметов. ИКТ как способ повышения качества образования в преподавании предметов математики и химии.	Использование компьютерных технологий во внеклассной и внеурочной деятельности Степень готовности системы ЛВС в использовании в учебно-воспитательном процессе Программное обеспечение функционирования кабинетов ИВТ, видиокабинета, серверной и классных кабинетов – рабочих мест учителей. Целесообразность и эффективность использования и внедрения компьютерных технологий в воспитательный процесс школьника	Новое качество образования: запросы оценки, пути достижения.

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «средняя... Полное наименование оу: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением...		Расписание государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов... «Средняя общеобразовательная школа №8 с углубленным изучением отдельных предметов»
	Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа...		Основная образовательная программа на 2013-2017 годы муниципального... Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа №38 городского округа город якутск
	Итоговый отчет инновационной площадки моу сош с углубленным изучением... Наименование учебного заведения – Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением...		Программа информатизации Муниципального общеобразовательного учреждения... Концепция федеральной целевой программы «Развитие информатизации в России на период до 2015 года»
	Опыта: Воспитание гражданина-патриота средствами внеурочной деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Чернянская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением...		Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения... Общие сведения об образовательном учреждении
	1 Устав муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... Устав муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов...		Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением предметов...
	Общеобразовательного учреждения (по уставу) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным изучением отдельных...
	Основная образовательная программа основного общего и среднего (полного)... Мбоу «Амгинская средняя общеобразовательная школа №1 имени В. Г. Короленко с углубленным изучением отдельных предметов»		Протокол № от января 2011 г. Комитет образования Администрации Великого Новгорода Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №22» (маоу «сош №22») на 2011-2015...
	Урока в изучаемой теме: обобщающий урок по теме «Проверяемые орфограммы в корне слова» Митрофанова Т. П. учитель начальных классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Алексеевская средняя общеобразовательная...		Локальные акты общеобразовательного учреждения «Средняя школа №128» Средняя общеобразовательная школа №128 с углубленным изучением отдельных предметов (в дальнейшем "Правила") составлены в соответствии...

Похожие: